从废品到宝藏：初中日记作文

《废品变宝记初中日记-初中日记作文》是一篇以初中学生日记形式撰写的作文，讲述了一个平凡初中生在常生活中的奇思妙想和心灵成长。作文以废品变宝为主题，通过描述主人公在处理日常废品时的创意和发现，展现了平凡事物中蕴含的无穷智慧和可能性。作文中，作者以真诚的情感和鲜活的细节，生动展现了初中生面对废品的变造过程中的成长与收获。作文结合了现实生活和想象力，向读者传递了积极的生活态度和对周遭事物的细致观察，旨在激发读者对日常生活的热爱和探索，同时也呼吁对环境保护和资源利用的重视。通过这篇初中生日记，读者可以感受到作者的真挚情感和对生活的独特见解，引发对于废品变宝的新思考。

随着经济水平的提高，越来越多的人开始过上了小康生活，生活水平在银行卡里数字的增加的情况下逐渐得到提升，小车，新型器具，这些慢慢的都在老百姓的家里出现，但是我们却忽略了繁华后面掩饰的各种恶习。

这天，爸爸给我和弟弟布置了一项简单的人物：打扫卫生。

这还不简单啊！我心里暗道，然后就跟弟弟分配好了人物，我负责拖扫；弟弟负责洗、擦。

分好工后，我们就开始进行了打扫活动，不用一会儿，我就把自己的任务干完了，我大声的问弟弟：“我打扫完了，你呢？”把弟弟吓了一大跳，手中的盘子也碎了，我听见“哐当”的声音，连忙跑了过来，说：“怎么了，怎么了？”弟弟惊讶的说，“盘子……盘子，碎了。”“怎么回事？”“还不是因为你大吼大叫，把我吓了一跳，才把盘子摔碎了。”“啊？对……对不起，我以后不会大吼大叫了，现在怎么办？爸爸看见了会骂我们的。”“还能怎么办，只能把它扔了。”说后，弟弟便捡起地上的碎片扔了，又准备把那几块大碎片扔掉。突然，我灵机一动，说：“不要扔，老师不是说过要废物利用吗？我们就可以废物利用呢！”“对！可……我们把它变成什么呢？”

我想了想，拿来画笔和油彩。弟弟疑惑极了，我说：“你瞧我的吧！”说完，便开始画画了，我深思了一会儿，一会儿画画，不一会儿，就画出了一条栩栩如生的热带鱼，弟弟看了之后也想画一画，就说：“我也想画一个，可不可以？”“当然可以啦，我们一人画一个。”弟弟高兴极了，拿起画笔，左画画，右画画，没过多久就画出了一条热带鱼。

看啊！弟弟画的热带鱼线条是弯的，而我画的热带鱼线条是热带鱼线条是直的。我两现在正自我陶醉呢！还不时给对方提出小建议或表示赞扬：

“你看，你的热带鱼线条多么漂亮啊！”

“你画的热带鱼也很不赖呢！”

“你画的热带鱼的眼球怎么是红色的？”

……

这时，爸爸回来了，发现少了盘子，刚准备大吼，可又收回来了，这是为什么呢？原来，我和弟弟把他们的成就拿在手里给爸爸看，并且道歉：“爸爸，对不起，我们不小心把盘子摔碎了……”爸爸原谅了我们，说：“没有关系，盘子碎了可以再买，但，你们学会了变废为宝，这，是不可能买到的呀！”说完，还夸奖了我和弟弟一番呢！

虽然现在我们的生活越变越好，但是同时我们也应该传扬中华的传统美德—勤俭节约，世界上的资源是有限的，如果我们一味的浪费总有一天会走向枯竭。所以平常的时候只要我们做个有心人，就会把很多废品变成宝物。