高中语文必修五归去来兮辞同步练习

核心提示： 归去来兮辞同步练习一．基础检测（25分） 1．下列加点词语读音都相同的一项是（ ） A．轻飏(yng) 壶觞(shāng) 出岫(yu) 景翳翳(y) B．曷不(h) 耘耔(zǐ) 登东皋(gāo) 棹孤舟(zho) C．熹微(xī) 流憩(q) 遐观(xi) 眄..

归去来兮辞同步练习

一．基础检测（25分）

1．下列加点词语读音都相同的一项是（ ）

A．轻飏(yáng) 壶觞(shāng) 出岫(yòu) 景翳翳(yì)

B．曷不(hé) 耘耔(zǐ) 登东皋(gāo) 棹孤舟(zhào)

C．熹微(xī) 流憩(qì) 遐观(xiá) 眄庭柯(gài)

D．西畴(chóu) 盘桓(huán) 遑遑(huáng) 载欣载奔(zǎi)

2．下列各组句子中词语解释有错误的一项是（ ）

A．①归去来兮！（来，助词，无义） ②复驾言兮焉求（言，助词，无义）

B．①载欣载奔（载，义同“载歌载舞”的“载”） ②引壶觞以自酌（觞，酒杯）

C．①或植杖而耘耔（耔，培苗） ②景翳翳以将入（景，风景，景物）

D．①策扶老以流憩（扶老，手杖；流憩，游息） ②审容膝之易安（审，觉察，自知）

3．下列对各组句子的比较分析，不正确的一项是（ ）

A．①问征夫以前路 ②将有事于西畴

——“以”、“于”都是介宾，与后面的名词构成介宾短语后置。

B．①悟已往之不谏 ②恨晨光之熹微

——两个“之”字都结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。

C．①云无心以出岫 ②登东皋以舒啸

——两个“以”都是连词，表承接关系。

D．①既窈窕以寻壑 ②亦崎岖而经丘

——“窈窕”“崎岖”都是形容词用如名词，分别指“幽深的河岸”“崎岖的山路”；前面省略了“循”“沿”等动词。

4．解释下面五句中疑问代词的词义

①田园将芜胡不归 胡 ：

②奚惆怅而独悲 奚 ：

③复驾言兮焉求 焉 ：

④曷不委心任去留 曷 ：

⑤胡为乎遑欲何之 何：

5．下列各句文学常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人“五柳先生”称之。

B．陶渊明的作品《桃花源记（并序）》描绘了一幅没有剥削的社会图景，反应了古代农民的愿望与要求，是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。