28 中国国际救援队 真棒! 教案设计 教案
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教学目标:
知识目标:在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。
能力目标:师生共同搜集有关中国国际救援队的资料,通过资料搜集,拓展延伸,提高学生的语文综合素养。
情感目标:通过本节课的学习读懂课文内容,了解我国人民发扬人道主义精神,对其他国家人民的帮助。
教学重、难点:
体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。
教学过程
一、导入
1.同学们,课前老师请大家查找关于中国国际救援队的资料,找到了吗?谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍?
2.学生交流,教师引导学生用自己的话进行介绍。
3.小结过渡:中国国际救援队圆满完成了任务,为祖国赢得了荣誉。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉——“中国国际救援队,真棒!”
板书:中国国际救援队,真棒!
4、指导观察,引入课文。(题目与以往学习有何不同?)让我们一同走进课文亲自目睹中国国际救援队的表现吧!
二、初读课文,读准读通。
1、首先请同学们自己认真地读课文,这一次读时要做到读准字音、读通顺语句。不会的词语或有困难的地方,先划下来。
2、播放媒体资源中课件中的课文诵读动画,让学生注意刚才自己读时遇到的发音困难。
中的
三、再读课文,自主探究,交流收获
1、那么我们的中国国际救援队棒在哪里呢?就请你们用自己喜欢的方式读课文,一边读一边画出相关的语句,然后在小组内解决问题。
2.小组内同学互相交流。
3.学生汇报、集体交流。
四、研读课文,重点讲解
(一)“震后,中国政府……最严重的布迈尔代斯。”
1、学生口述、理解分析、师生共研。
使用媒体资源中课件中的地震视频,让学生更深入的了解地震带来的伤害帮助学生理解课文内容。
中的
2、朗读感悟。
3、教师小结。
(二)“来到这座城市……坚持战斗。”
1、学生口述、理解分析。
2
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