苏教版八年级上册·晏子使楚·教学设计(含同步练习题) 教案
◆您现在正在阅读的《苏教版八年级上册·晏子使楚·教学设计(含练习)》文章由 晏子使楚 教学目标 1、流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。 重点难点 1、掌握重要的文言实词、虚词。 2、语言艺术特点。 教学过程 一、导入 作者简介:字平仲,春秋时政治家,从公元前556年开始,他继承父亲的官职,在齐灵公、庄公、景公时历任卿相,掌管齐国政治,讲究礼仪,以"节俭力行"著称。 二、朗读课文 三、疏通文意,落实字词,整体感知文章内容 ⑴实词、虚词的积累。如对课文注释中的词语要多读、多记,不断温故知新。 ⑵通假字、古今异义词、一词多义、特殊句式的辨识、理解。 通假字:熙,同"嬉",开玩笑。一词多义:之、使 古今异义词:何坐坐盗避席其实(它的果实)所以(......的原因) 倒装句:曷为者也(为何人)何以也(以什么办法) 参考译文 在晏子将要出使楚国的时候,楚庄王听到这个消息后对他左右的近臣说:"听说这个晏婴是齐国善于辞令的人,现在他要到我们楚国来,我想羞辱他,该怎么办呢?"有一个人说:"这样吧,当他来的时候,我就绑着一个人从您的跟前走过。然后您问被绑的是什么人,我就说是齐国人;你问为什么被绑起来,我就说是因为偷东西。" 晏子到了楚国,楚王在宫里设宴招待他。喝酒正酣的时候,有两个官吏绑着一个人来见楚王。楚王问:"被绑着的这个人是谁?"官吏回答:"是齐国人,因为在我们这里偷东西。"这时楚王看了看晏子,问道:"你们齐国人都是善于偷东西的吗?"晏子站起来回答道:"我听说,橘子生在淮南的时候为橘子,可是生在淮北就变成枳,虽然它们的叶子相似,但是结出来的果实则全然不同。为什么会这样呢?是因为水土不同罢了。老百姓在齐国的时候安分守己,不偷东西,可是到了楚国便偷东西了,难道不是因为楚国的水土使人善于偷东西吗?"楚王听完笑道:"贤能的人是不能戏弄的,我这是自取其辱啊!" 四、当堂背诵课文。
五、布置作业。课后练习三。
第二课时