老师的诠释_议论文作文800字

老师的诠释

我这人缺少思考，都长这么大了还说不清什么叫“忍”，只好请教老师。

语文老师沉思着说：“当某个聪明人使用它时，那可能是‘忍辱负重’;当一个胆怯的人使用它时，那叫‘忍气吞声’;当使用到一定限度时，它会‘忍无可忍’。”

数学老师指着教案说：“当我们在事物的平面上，以实践为横轴，空间为纵轴，任意的坐标点都会确定一个‘忍’，只不过性质不同罢了。”

英语老师快人快语：“‘忍’从来就只有一ing形式而没有一ed形式，也就是说‘忍’只有现在时，而事情过后，再想忍也于事无补了。，，

化学老师慢条斯理地说：“如果把矛盾看成一个反应的话，那么‘忍’就一定是这个逆反应的催化剂，有了它，矛盾就一定能解决。”

物理老师接着说：“我认为‘忍’应该是一个矢量，如果它成了一个没有方向、没有原则的标量，反而是个拖累。”

听着听着，我对“忍”清楚多了，但还是感到不够，于是我继续跑去请教老师。

历史老师不假思索地说：“‘忍’正是历史上成大事业者所必备的美德。只有在‘忍’中求得生存才有发展的机会。”

地理老师风趣地说：“你从失败的山巅跳下来时，‘忍’就是救你一命的树木，它以浓密的枝叶来保护你。’’

生物老师一说就爆出专业术语：‘“忍’须来自DNA，来自每个细胞内。你我生来会‘忍’，但成就也许不同，有的成了‘忍’的主人，而有的成了‘忍’的奴隶。”

政治老师凑过来说：“‘忍’，也是一种意识。它不可避免地存在正确与错误，我们对待‘忍’要客观和唯物。”

体育老师才进门，说话就像运球那样咚咚作响：“‘忍’侧尔手中的篮球。当你投出的时候，篮筐不一定接受你。这时，你不必伤心，你所需要的只是再投一次，总有一次球会进的。”

各位老师你一言我一语讲了许多，可我对“忍”还是一知半解，我疑惑地望着老师们，最后还是生物老师的一番话将我点醒：“‘忍’，也是有生命的，他与你同岁，长相相同，性格相似，只有在时间的不断沉淀中你才会了解和认识它!”大家听罢纷纷点头称是。

我想我的到满意的答复了一一至少现在是这样。

创新,开辟新世界

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。正如苏轼说的那样，人在天地之间是那么的渺小，在茫茫人海之中要不断提升自我素养才能适应社会的需求，而产品也是如此，要不断地创新和发展才能在众多产品当中脱颖而出，开创出一片新的天地。曾有一位裁缝在吸烟时，不小心将一条高档的裙子烧了一个窟窿，但是他用自己的智慧和高超的技术变废为宝，还买了一个好价钱，随之一举成名，有不少的客人来请他做衣服。人总要从失败的阴影走出来，不仅要有聪明过人的智慧，更要学会创新。正所谓，科技是第一生产力。

穆勒曾经说过一句话：“此刻一切完美的事物，无一不是创新的结果。”世界如此之大，无奇不有，而创新的空间也是无穷无尽的。胆有多大，创新的空间就有多大。但是创新一定要在规范的基础之上。名誉和声誉是一个品牌的活招牌，失之则胜败名裂，做什么也无力挽回这不堪的局面。不创新，则会死亡。但是创新要在原有基础上保留些美好的品质，则是“弃其糟粕，取其精华。”在当今的社会，有许多人都在高举创新的旗帜，却又在背后举起来“山寨”“仿制”的旗帜，丢弃了哪些美好的品质，如“诚信“”合作”。难道我们对于这些传统的美德就无所敬畏了吗?纵观历史的长河，无一我们何尝不是跟随着创新的步伐走向了美好的今天。在如今的社会中，要想走向成功，必须将创新，诚信，合作融为一谈，才能做成一盘美味佳肴。如果一个企业将其一舍去，则会在这条歧路上越走越远，在这盘墨汁中越染越黑，最后将无法褪去这颜色，而渐渐地走向成功的另一端。诚信是一个企业的活招牌，是一笔无形的财富。失去了诚信则会是不久的将来将一切都失去了。要将企业的规模做大做强，则诚信是不可缺少的一味要素。

创新是什么?创新是一加九十九。而诚信是十分的附加题。在有的基础到优，就是更高更好，更美更妙，而诚信能在企业的招牌上抹上闪亮的一笔。要想在社会市场上创出一片新天地，创新是必不可少的，则规范和诚信则能为企业增添色彩。