融入新集体|初一七年级政治教案

第三课、融入新集体

（一）教学目标：

1、知识与能力目标：了解个人离不开集体，班集体是我们成长的摇蓝，知道集体团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益，通过参与有关活动，培养和提高自我表演及口头表达能力，搜集，整合，提炼有效信息的能力。

2、情感、态度与价值观：通过活动培养对新集体的归属感，尽快融入到新的班集体中，自觉维护班集体的荣誉，努力增强集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。

（二）教学重点与难点：如何帮助学生尽快融入新集体

（三）教学课时：2课时

（四）辅助教具：小黑板，录音机

（五）教学步骤：

第一课时：

导入新课：

听歌曲《团结就是力量》

问：怎样才能唱好一首合唱的歌曲？

答：要有团结协作精神，相互之间要有默契。

从大合唱的演出要求讲明合作精神的重要性。

讲授新课：

讨论：

要搞好我们的班集体也需要这种精神，请举例说明。

学生讨论，回答

问：我校准备举行校运会、艺术节等活动，你准备怎样做？

学生讨论，发表意见

阅读思考：

阅读《阳光少年》P22

思考：小水珠为什么会消失了？

从它的遭遇同学们能得到什么启示？

学生思考、讨论、回答

得出结论：一个人，只有融入集体，才能充分展现他的才华和生命的价值

讲解概念：什么是集体？

看图讨论：

课本P18锦成中学安排了艺术节活动，面对同学们的意见，你有什么看法？

你有什么好办法组织大家一起参加？

学生讨论、得出结论

（参考答案）

1、向同学宣传集体主义观念，发动大家积极参加

2、根据各人特长，讨论研究各人参加的项目

3、发动没有参加项目的同学也积极做好后勤工作

补充材料：

1、有人说，21世纪没有著名的科学家，只有著名的科学团体，怎样理解这个观点？

（在当今这个时代，科技走向高、精、尖，仅靠一人之力，在科技领域很难再有重大突破，只有依靠集体的力量，实验室，科研组，才能取得重大的科研成果）

2、奥运冠军刘翔的成绩取得，是一人之力吗？

（家长、教练、科研小组……）

作业布置：建设集体从我做起

你准备为我们的班集体做什么贡献？

本课小结：

板书设计：

第三课、融入新集体

一、班集体是我们成长的园地

1、什么是集体？

2、班集体对我们的影响

第二课时：

导入新课：

《阳光少年》P20《疏解失落心理，当好普通一兵》

小兵最后发生了什么变化？变化的原因是什么？

学生思考、讨论、回答

结论：变得遵守纪律，融入集体，变化的原因是他感受到老师同学对他的尊重、关心和帮助，对班集体有了归属感。