新加坡游记之三_小学生日记800字

2007年7月18日

清晨，我住宿的房间响起了一阵敲门声，有人说："快去集合，要出发了!"我听出是老师的声音，赶紧叫醒了同房的同学，大家胡乱地洗了把脸，冲出去集合。

因为昨晚睡了个好觉，所以今天大家都很精神。听老师说今天要去见结对的新加坡伙伴，我更是兴奋不已。

好不容易来到我们的结队学校——新加坡芽笼美以美小学，导游叔叔说，芽笼美以美小学是一所教会学校，源自于美以美教会，从建校到现在，已经83年历史了。在学校里转了一圈以后，我发现这里比我的学校大三四倍!而且还有宽敞的图书馆和电脑室!

参观完校园后，我们来到会议室，那里的老师们热情地欢迎我们，给我们讲解新加坡的历史文化。新加坡主要有四大人种：马来人、华人、欧亚人、印度人。根据传说，公元11世纪，一位来访的外国王子在这里看见了一头神奇野兽，把它误认为一头狮子，由此产生了今天新加坡名称，意思是狮城。新加坡有独特的鞭刑，如果有人损坏公物或在公共设施胡乱涂画，就会被施以鞭刑。另外，随地吐痰、乱扔垃圾、吃口香糖，甚至上完厕所不冲水，都要罚款。原来新加坡的法律那么严历，难怪新加坡人的文明程度这么高!

终于，我们结对的伙伴要来了!大家都在想：这么久不见了，结对的伙伴会有什么变化呢?这次跟自己结对的还是上次的伙伴吗?当我见到久别的老朋友时，竟然激动地说不出话来。我们准备一起外出活动时，遇见了夹道欢送的新加坡小朋友，他们献上了一份份礼物，祝福我们身体健康。

活动的第一站是滨海艺术中心。滨海艺术中心像两个巨大的榴莲，一个是音乐厅，另一个是歌剧院。从望台上往下看，整个城市的高楼大厦一目了然，尽收眼底。

下一站是莱佛士码头，导游介绍，莱佛士爵士是一位英国的航海家。1819年，他带着一队士兵和印度助手来到新加坡，把新加坡塑造成了一个贸易中转站。后来，更多的印度移民来到新加坡谋生，有的成了筑路的苦力，有的从事洗衣业，有的则在政府机构谋得要职。当年，他就是从这里登陆新加坡的。

接着，我们前往鱼尾狮公园。鱼尾狮是新加坡的象征，代表着新加坡人民的迎宾好客。它高达七米，挺拔地耸立在新加坡河上，不断地喷出水花。我和朋友们在鱼尾狮下合了影，留作纪念。

晚上，我躺在床上，还忍不住地回想起见到结队伙伴时的快乐情景，久久不能入睡。