一年级上册第七单元《分与合》教材分析
2020-01-10 01:30:01
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第七单元《分与合》教材分析
把10以内数的组成从认数里抽出来单独安排一个单元,并以分与合的思想为基础教学这些数的组成,是苏教版一年级(上册)教材的一个特点。这样安排有三点理由:一是分与合是重要的思想,是认识客观世界常用的方法,也是学习数学的一种策略,应该让学生掌握这种思想方法。二是以分与合的思想为基础教学10以内数的组成,有利于学生比较深刻地理解数的组成的实质内容。三是以分与合的活动为载体教学10以内数的组成,给学生提供积极主动地探索和记忆的机会与条件。
全单元的教学内容分四段编排:
5以内数的组成:
例题教学4的分与合
“试一试”教学5的分与合
“想想做做”中教学2、3的分与合
6、7的组成
例题教学6的分与合
“试一试”教学7的分与合
练习三(巩固分与合的思想,熟练掌握2~7各数的组成)
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