人教版四年级《五彩池》练习设计一 教案

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《五彩池》练习设计一【课课练】

Ａ组

一、比一比，再组词。

仑（） 瑶（） 拇（） 碟（） 瑚（） 柠（）

仓（） 谣（） 姆（） 蝶（） 湖（） 泞（）

二、按要求填空。

 要查的字       音序        音节       在词中的意思 

          丘陵 ：   

          险峻 ：   

          矗立 ：   

        漫山遍野 ：   

三、填空，把词语补充完整。

腾云（）雾（）山遍野 五光十（）树木（）草

四、用直线恰当地连接词语。

昆明湖静得像一块碧玉

金黄色池边像仙境一样

池底的水就像不平的折光镜

彩灯喷泉又像一圈彩带

昆名湖绿得像一面镜子 

五、按课文内容填空。

原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。

Ｂ组

一、读准拼音，写字组词。

lúnyáo dié mǔ

昆（）（）池菜（）（）指

  yǎo sǔnqiú jìn

（）水石（）（）陵险（）

二、注意加粗的部分，想象句子描绘的景象。

1．无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。

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2．池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……

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