学会阅读_《水浒传》读后感600字

题记

《水浒传》，想毕大家对这书并不陌生，“四大名著”嘛，经典，可这对于牙牙学语时的我却是“天方夜潭”小时候听爸爸读得神神叨叨，脑袋一瞬间就像炸开了锅似的，七荤八素掺杂在一起，我从来不觉得书中打打杀杀的镜头有什么好“看”的，天黑时，我躺在床上，那些故事，与我八竿子打不着的情节却在那时从爸爸口中一股脑儿地涌来，有缘千里来相会，无缘见面不相识，想这《水浒》是跟我无缘，听了半天，我便睡了。

长大些许后，爸爸便将自行阅读《水浒传》的任务隆重交给了我，那沉重的书，枯黄的封面，怎么看怎么乏味！

但我依然开始“忍辱负重”地展开了第一页，新的篇章，“开幕”时，我便是一目十行，了解个半懂不懂就忙着去翻页，好像看书是要完成一种任务，但是看到较后面，我“一目十行”的本领便开始“生疏”起来……

什么豹子头时迁和行者吴用在风雪山神庙结义？

花和尚李逵破林冲连环马？

张冠李戴，头屋颠倒的“病症”屡次发生，没办法，只能“对症下药”

阅读的方法是什么？

听别人说要一个字一个字去理解，品味字里行间的文章之“养分”其实我的内心是十分抗拒的：“一个字，一个字，那看完一本书要等到猴年马月！”但我还是决定试试。

我要干一场大的：重新读！

看那流逝大半的页数重归于零，我开始重走正道，新的“征程”！

轻轻念着“水泊梁山”我感受到了他们的一致对外的团结与豪迈。

慢慢读着“绿林好汉”李逵大刀阔斧砍开一条血路……

阅读并不可怕，可怕的是你没有一颗热爱阅读的心，当你有时才知道：阅读有多快乐！

作者：汪雨恒

指导老师：吴芳芳

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