关于写五月末的那些事儿的作文

大概快到立夏了吧，我总是有这种感觉，母亲说，到了立夏才是真正的夏天开始。节令什么的，我确实弄不清楚，小时候也背过，可是只是单纯地背过，现在也忘得一干二净。就像很多不被人看好的事，有过，便随着时间消逝了。

端午节，在五月末的阳光里渐渐临近。同学的手腕上三三两两地系着五色细绳，充满了虔诚和一种祝愿。我记得，幼儿园时候，奶奶总是给我带这个。奶奶的手很巧，拧成的绳儿颜色绚丽，像是落满了蝴蝶。奶奶常说，这是保护我们小孩子的，过了端午节中午，才可以摘下来。我却不喜欢这绳子，系在腕子上痒痒的，极不舒服。现在，奶奶不再做给我带，我心中竟骤然间充满了失落，难过。举手时，那些花花绿绿的绳儿显得格外耀眼，就像闰土脖子上的银项圈，系满了父母对子女的疼爱。

始终想去和奶奶说，也做给我一个带着。但是忙忙碌碌，终究抛到脑后去了。没什么的，只是搞得形式主义。我们21世纪的小学生，才不会如此迷信呢。这样想着，禁不住笑自己可笑，明显的“吃不到葡萄说葡萄酸”的心理。

最后一节语文课，要讲昨晚的语文卷，可是我把书包翻了一番，愣是没找到。老师皱了皱眉，忍了一会子，还是发话了：“你找什么呢？”“找语文卷。”“你别找了，和你同桌看一张吧！”我吐了吐舌头,朝D靠了过去。转眼间已是放学，老师都没提语文卷的事（若是按往常，没带卷子的一律抄卷。）我暗自松了一口气，临走放学，路过老师身前。老师叫住了我：“lyq，你的卷子找到了么？”“没有。”我低垂着头，自然不用说，要让我抄卷子了。“看看你，一天天的。算了，答案你不是都记下了么？”“恩。”“回家好好看看。”

恩？怎么会，就这样子放我走了。我迟疑着，缓缓走出教室。走了一路，终于想明白了这件事：老师知道，我的性子就是那种傻乎乎又有些笨拙，但是绝对不会耍小聪明，欺骗老师。老师自然还是喜欢我的，知道我必定又是犯起了丢三落四的毛病，并没有惩罚。我听得出，老师的话里，半疼爱半无奈。想着想着，感动涌进心田。

下午是半天，刚一进门，我就卸下书包写起了童话，连续几天都没有头绪的童话也收了尾。五月，正值美好的时节，再来，就要忙碌了。所以，我庆幸，现在的我，在五月末，过着繁琐却幸福的生活。