解难题_小学生叙事作文500字

一天晚上，我无意中翻到一条奥数题，好像是鸡兔同笼问题的题目，我一下子就没有做出来，脑子卡了壳。

爸爸回来了，我向爸爸求助。

我向说书一样对爸爸说：“传说中的九头鸟有九头一尾，传说中的九尾鸟有九尾一头，现在知道头有580个，尾有900条，请问：九头鸟和九尾鸟各有多少只？”

爸爸听了，笑着说：“这条题目用方程来解，就简单了。”爸爸边说边用笔解起题来。

“方程？什么方程？”我惊奇地在一旁边看边问。就在说话间，爸爸已经把题解了出来。

“也可以不用方程哦。”爸爸说着，用笔接着在稿纸上“沙沙沙”地写了起来。

我一看，说：“爸爸，这不对啊，九头鸟是九个头，而不是一个头，不是像鸡和兔一样，都是一个头啊。”

爸爸一听，恍然大悟，立刻说：“哦，对对对。”

爸爸和我又重新研究起来。我们从先假设都是九尾鸟入手，利用已知条件，一步步剥笋抽丝，终于解出来了。

“九头鸟54只，九尾鸟94只。”经过验算，答案正确。我高兴地跳起来。爸爸也“呵呵呵”地笑了起来。那一刻仿佛浸透了我们的欢声笑语。

面对难题，只要我们有信心、不气馁，认真审题，细致分析，找出相应的数量关系，充分地利用已知条件，就有办法解决难题。实在不行，我们也可以求助于老师、同学、家长以及相关的资料，难题就会迎刃而解，我们还会在解决难题的过程中，享受许多的乐趣。