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幸福家里话成长_记叙文700字

2020-04-24 14:39:01
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春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。3月10上午8点半,郑州一中报告厅座无虚席,2017年郑州市教育编制人事暨教师教育工作会在这里隆重召开。会上,十名郑州市第三届杰出教师被授予“郑州市杰出教师工作室”牌匾,郑州中学地理教师徐黎姗获此殊荣,这是郑州市梯级名优教师培育工程中的又一里程碑,更是郑州中学继高正起名校长工作室、李兰高中语文名师工作室、吴红霞名班主任工作室之后的第四个市级工作室挂牌。

徐黎姗老师是全国优质课特等奖获得者,河南省五一劳动奖章获得者,连获郑州市第四届、第五届名师学科第一名,这些年,她的成长蜕变,只做对了一件事——用心,即对待事业用尽痴心、对待学业坚守恒心、对待学生一片爱心。二十载的从教生涯,徐老师始终相信:以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠;能以充分的热情去做平凡的工作,也能成为最精巧的大师。

在青年教师眼中,徐老师一个永远追求完美,不轻言放弃的人。事业上对自我极尽严苛,十分注重课堂教学的方法指导和趣味性,生活上精致优雅,注重生活品质,对他人温婉贴心,永远倾情相对。一路走来的二十年,伴随她的是崇高的事业心、神圣的责任感、和无私的奉献精神。

在学生眼中,徐老师亦师亦友,是课堂上可轻松hold住全场的女王,亦是大气端庄、温柔细腻的姗姐。徜徉在姗姐的地理王国里,宛若清风拂面,任游于华夏五洲和千千世界。姗姐站在那里,无需多言,便可自带光芒,她是孩子们公认的女神。

近些年来,郑州中学涌现出了一大批国家、省市级名优教师,究其原因,在于郑州中学一贯秉承的教师人才观,注重教师专业发展,为教师专业成长搭建平台成为学校走内涵式发展的助推器。学校依托郑州市课程基地、省市教研团队,狠抓校本教研,充分挖掘各种校内外资源,运用多种评价机制促使教师专业化成长,为教师发展提供了成长的沃土。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我们相信有更多的老师在学校的培育下,成为研究型教师、专家型教师。

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