玩北京赛车本金多少钱 汾江中学：人大附中将在拉萨建设15年一贯制学校 备用网址

知识逻辑和生活逻辑相统一。教材在逻辑架构的设计上，围绕公民与国家的关系这一生活主题展开。首先，从宪法与公民的关系入手，使学生体会宪法与每个人息息相关，理解宪法保障公民权利的核心价值；从宪法与国家的关系入手，使学生理解宪法在国家生活中的崇高地位，从而增强学习宪法的主动性、积极性。其次，具体阐释宪法的主要内容，即公民的基本权利与义务、国家制度与国家机构。最后，基于宪法和法律相关知识的讲解，引领学生领悟知识背后的法治精神，从而真正从内心树立法治信仰，真正具备法治思维，践行法治原则。这一总体设计不仅符合认知发展规律，而且与宪法文本的总体逻辑相吻合。

2020 03 25