大扫除作文(详细修改附作文评语)

大扫除作文(详细修改附作文评语)

杨玥颖

“大扫除喽，大扫除喽。”我大声说道。这个星期五，我们全家一起进行大扫除活动。“好，可以开始分配任务了，”妈妈说,“爸爸负责拖地和扫地，杨玥颖负责整理好自己的房间，杨玥欣负责玩，其余的事就交给我和奶奶吧。”妈妈一说完，大家就各找各的的工具去干活了。就除了我那位无所事事的妹妹，现在还悠闲地在玩她新买的“蒙奇奇”。【这一段可以写一下在大扫除前的状况，以便与扫除过后进行对比。要让对比显得更突出些，怎么做呢？】

我拿好了抹布和清洁水就开始执行我的任务了。我排好了整理的顺序，一、保养我亲爱的钢琴。二、整理书桌（包抽屉和书架）。三、整理衣柜。四、大功告成。

开始保养钢琴了，我右手拿着清洁水，左手拿着专门擦洗钢琴的抹布。我喷一点清洁水在钢琴的一个地方，就用抹布抹干净它。我又开始整理书桌和书架了，我先把一类的书放在一起，最后一类一类的放进书架。我把书桌上不要的东西都扔了，把乱放的书，整整齐齐的放好它。整理好了书架和书桌，我又开始整理衣柜了，我把椅子放在旁边，等一下如果要从上面拿东西的话就不用再拿了。我把所有的冬装都拿出来了，把他们一个个叠整齐。我再把夏装拿出来，叠整齐，之后就把它们放进去。【好像只有你一个人在做大扫除啊！其他人是怎么做的？也要写，并且最好分开段落写。】

我整理好房间，一出去，我们家变得焕然一新，和以前与众不同【用词不当，想想用上什么词好。】，好像换了一个家似的，地板干净极了。【你们这些劳动的人看着通过自己的劳动换来的成果，有什么表现，语言可以写进去。】

【注意这一段是非常关键的，怎样把家庭打扫与社会上的环保联系起来，否则，你这篇文章就成了只写家庭扫除的事了。】那些没有公德心的人，就只会随地吐痰，随便扔垃圾。而不会，去做一些保护环境的事。

保护环境，人人有责。

【最后两段与题目是想联系的吗？要如何联系起来？】

总评：你这篇文章一定要注意事情的联系，你主要写的是大扫除，但主题是环保，因此，文章的结尾联系是非常重要的。此外，你们进行大扫除前是怎样的，写出来以便进行前后的一个对比。大扫除不能只写你一个人啊。文章内容显得很单薄，字数也没达标。这说明了你思路没打开啊。

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