冬日里的暖阳作文8篇
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在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪。它能给予我温暖。下面是小编收集整理的冬日里的暖阳8篇，希望对你有所帮助！ 篇一：冬日里的暖阳
冬天不比其他季节时间久，却总是显得十分漫长。人们等不及，居然把它分成九份来数，或许因为这样的计算方法，人们可以相信，季节也是可以如此童叟无欺，按着固定的节拍走来。
书上说古时候的女子有一种美丽的办法来挨过寒冬：画一支腊梅，有八十一朵，每天用淡淡的胭脂染一朵。西天路上要经历八十一次劫难，而我们要在春回之前与寒冬进行八十一次斡旋。当画上的梅花盛开的时候，春天的花儿应该也就不远了。
古时女子的雅趣跃然纸上，我仿佛嗅到了淡淡的梅花香。那一朵朵胭脂印染的梅花，在风雪飘摇的洁白世界中，在寒风瑟瑟的凛冽空气里，带来了温情和暖意，带来了希望和欢欣。
于是，冬天不再那么寒冷，冬季也不再感觉漫长。
在这暖暖的冬日里，坐在电脑前，看着坛子里姐妹们一篇篇情真意切，用爱书写的文字，心随着一起激荡。
这个虚拟的世界，给了灵魂自由的空间，网络是我们的翅膀，有了翅膀的女人，懂得飞翔的快乐，懂得世界的宽阔，懂得生命的美好。
婚姻、情感、亲情，是那样的熟悉和亲切，仿佛自己就是剧中人；家、宝贝、爱，又似自己的姐妹在絮叨着柴米油盐家长里短，这其中必是少不了小宝贝这一大亮点；还有那往事悠悠掀起了尘封的记忆，柔柔的腻腻的沁入心脾。爱是个永恒的话题，总有一些命运没有安排好的爱，生活不能成全的爱，不得不放弃的爱……相悦的两情，最后别离，那远去的时光，化作笔尖的涓涓细流，在记忆中经久不衰。
爱，让我们如此贴近。
爱，让我们彼此温暖。
爱，是冬日里的暖阳。
篇二：冬日的暖阳在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！
感觉冬天似乎只给人带来了单调与寂寞，但是，冬天也会有阳光，也会有关爱！若问我什么时候的阳光最灿烂？那莫过于是冬日的阳光了，一种雪中送炭的温暖从心外流入心内，又从心内洋溢到心外。
冰灾中的暖阳
依稀记得去年的这个时候，在我国可爱的湖南，发生了一场五十年来最大的雪灾，这震撼了多少华夏子弟的心。四面八方的人都给冰灾的人们送去温暖，和在抢修电路中牺牲的三位英雄，他们都是病灾中的“冬日暖阳”。他们用爱去溶动冰雪，让灾区中的人们沐浴那慷慨而博大的阳光。正是这“冬日暖阳”，让冰灾中的人们在久经雨雪风霜后感受最真切的温暖与呼唤，迎来了胜利的曙光！
我的冬日暖阳
因为小区的楼道比较暗，上楼下楼完不了跌跌撞撞，这，就影响到了二楼的那位奶奶，昨天上楼时拿着年货不小心撞到了那位奶奶的门，还以为她回大骂我一顿，刚想跑，就被那位奶奶叫住了：“小姑娘，喏，这个给你，以后上下楼就不会到处跌撞了！”说完把那东西搁在地上关上了门，我大吃一惊，是什么？拿起来才发现那是一支手电筒，当我打开开关时，一束柔和、温暖的光照在身上，呵呵！好暖……在这样的冬日里，这只手电筒既能给我照路，又能给予我温暖，也许，它就是我的冬日暖阳！
在寒冷的冬日里，并不感觉到单调与寂寞，而感觉到温暖。因为在冬季有“冬日暖阳”，它能触动无情的冰雪；它能给予我温暖；它能引领我们书写人生的新篇章！
篇三：冬日里的一缕暖阳温暖，一个美丽的字眼，它伴随着我们成长，呵护我们的心灵。而那些不变的回忆，一直温暖着我。
去年的冬天，万物皆白，凉风嗖嗖，但家里总是最温暖的。每次睡觉的时候，妈妈总会放一只暖暖的热水袋在我的被窝里，每次去睡觉，都是暖暖的。当时我已经懂事了，每次去睡觉，我总是不会挨冷，而每次，妈妈进被窝的时候，都是一脸的冰冷，每次，我都会天真的询问：
“妈妈，你怎么了？”
“没什么，只是有一点冷而已。”妈妈满不在乎的说。
“您那没有热水袋吗？啊，我有，我的给您吧！”我说完便从被窝里拿出热水袋。
“啊，不用了，我只是骗你玩而已，其实，我一点都不冷，我这也有一个。”
妈妈说完还装着很暖和的样子，笑了笑。
就这样，每天晚上我都抱着温暖的热水袋进入甜甜的梦乡。直到一年后，我才发觉了妈妈的“阴谋”。
那次，我如约上床睡觉，但是，妈妈并没有帮我灌热水袋，大概是忘了吧，我突然想起妈妈的话。对了，妈妈的被子里也有热水袋呀！我立刻爬到妈妈的被窝里，打算享受暖暖的感觉，但是，等待我的并不是温暖的感觉，啊，好冷呀！这是，妈妈拿着热水袋走上来，看见我躺在她的被窝里，一脸惊慌，结结巴巴的说：“那个……我……其实，不是你想的那样。”
我的眼中早已噙满了泪水，我冲到妈妈身边，大声哭着，妈妈也爱怜地摸摸我的脑袋。
妈妈，我永远也不会忘记您对我那深深的爱。
篇四：冬日的暖阳如果说春天的太阳是和煦，秋天的太阳便是清爽，而夏天的太阳则是炎热，可夏日的酷日在怎么炎热也比不上冬曰的暖阳的灼烈，能化尽一切风雪，就如同漫天飞雪中的一个火星，虽小虽弱但仿佛能燃烧一切冷酷，一切罪恶。
洁白的雪花在风中飞舞，落在窗前的白桦树上，落在冰清玉洁的梅花上，落在房子乌黑的瓦砖上。圣洁的雪花洗涤了一切污垢，鲜艳的红色映着雪白，大年前夕，一片喜庆安祥的情景。沉浸在新年的快乐中的人们谁也没注意到那个冰冷的角落里瑟瑟发抖的身影。他看上去只是个八九岁的孩子，衣服脏兮兮的，头发也乱蓬蓬，显然是好几个星期没有梳理过了。这个年纪正是读书的好时光，一个孩子又怎么会流浪街头呢？没有人知道，也没有人会关注一个街头的小乞丐。
这化雪的天气格外的冷，连平日的那一抹温暖都躲进了厚厚的云层里，今天是这一年的最后一天——大年夜。大家早早地回家吃团圆饭，也许是小男孩太不惹人注意了，也许是小男孩的衣服太脏了。别的乞丐多多少少有一些收获，而他面前的碗中却一个硬币都没有。夜幕拉下，寂静的街上只剩下小男孩和一位年迈的老奶奶。这样孤寡老人慈祥又善良，看起来她每天要到的比任何乞丐都要多，实则都不到任何一个人的一半，她留下只能吃两顿饭的钱，何他的都分给那些无亲无故的孤儿了。
她走到小男孩面前，把自己最后的几个硬币分给了他。听见硬币和碗壁碰撞的清脆声音，他抬起头来，这怎样一双眼睛呀！宛如一块纯净的黑宝石，可与其他孩子的眼晴不同，不没纯真，快乐。而是绝望，怨惧，迷茫。原本如此美丽的眼睛被邪恶污浊了，老奶奶不经一震，看到那如失惊的小鹿的眼睛，那紧紧的戎备。老奶奶拿出了饭店老板绐她的一碗粥，递给小男孩，这孩子一天没吃东西了吧？小男孩不可思议地看了看老奶奶。
他笑了，那笑容那么阳光可爱，纯真善意，所有邪恶在这样的笑容下无地自容，那笑容比冬日的太阳更加温嗳，灼热。仿佛能把一切的罪恶，一切的残忍毁灭，净化。
没错，这就是人间真情的力量，它能给人带来希望，带来温暖，传递快乐。它就是神奇的魔法，冬日的喛阳，为那一双双绝望的眼神重新到来生机。
篇五：冬日的温暖友情是一道光，射入你我心田，温暖你我身心。——题记
我有一位朋友，他乐于助人，同学们有困难他都帮忙，见人有困难就问上一句：“我来帮助你吧。”他就是——丁旗。
那是一个寒风呼啸的早晨，北风呼呼地吹着，仿佛要将一切吞噬似的，我心不甘情不愿地踏上了征程。
那天，天阴暗极了，寒风呼呼地刮着，冲击着我身体的每一寸肌肤。那汗毛仿佛是打了兴**一样，全部竖起来，身上起满了鸡皮疙瘩，我不由得提了提领子，希望它可以抵御寒冷，可那领子还真是不争气，以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势败下阵来。那北风从领口、袖口、裤脚，以特殊方式来了个沐浴，那滋味可不是那么好受，使我打了一个又一个寒颤，前行的脚步放慢了许多，啊！如果有一条宽大、厚实的围巾该有多好，我心里不由得想。
不知为何，天公也不作美，小小的六瓣无根白花从天空中落下来，那雪花洁白如哈达，像一个美丽的舞者，在天空中翩翩起舞，但我认为它们并不是那么的和善。果然，它们不知为何，总是准确无误地落入我的后脖颈，然后转瞬即逝，化为一颗颗冰露，滚入身体之中，搞得我不知所错，可恶的雪花，心中不由暗想。
突然一个胖若皮球的“物体”出现在我的视线之中，那个“物体”回头的刹那，我认出了他，那不是丁旗嘛。我三步并作两步赶了上去，他可真所谓是“全副武装”，就算是即将上阵杀敌的战士也不会装备的那么严密吧。我刚刚赶上他就看到了我那全是鸡皮疙瘩空荡荡的脖子，他二话不说就将围巾围上了我的脖子，说：“看你冻的，围巾你先戴着，我脂肪多，戴围巾还热着呢，没事”。于是他将围巾围在我的脖子上。
风依然刮着，雪依旧下着，我再也不冷了，不仅仅因为我有一条温暖厚实的围巾，更因为我与他之间真挚的友情！
篇六：冬日里的暖阳书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那疲劳后一杯醇美的香茗；书，是那孤独寂寞时及时飘来的温暖……
凝视着满柜的书，我的回忆之门徐徐打开……
时光流逝，转眼来到了四年级。班里“人才济济”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感觉到新鲜、好奇。然而，很快我发现自己的语文水平停滞不前，“不进则退”，我不免有点心急如焚。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，新来的语文老师犹如犹如一盏导航，为我照亮了前进的道路；犹如一艘航船，把我引入了书的海洋。
一个寒冷冬日的午后，我的心情也犹如这寒冷的天气。“吴家颖，来我办公室一下。”一到徐老师的办公室，屋里的暖气使我感觉到丝丝温暖。“要想学好语文，就要多读书，读好书，这样才能提高阅读能力，提高写作水平。‘读书破万卷，下笔如有神’……”李老师语重心长地告诫我。李老师一席话，正如“良言一句三冬暖”，我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情。我从而坚定“要与书为友”！
从那以后，我每天如饥似渴地徜徉于书的海洋。在书籍世界，我尝到了甜头：《童话世界》丰富了我的想象力；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理。《创新作文》提高了我的写作水平。在书籍世界里，我丰富了感情：为保尔·柯察金的坚强勇敢而钦佩，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而高兴，也为《祝福》中祥林嫂的悲惨命运而悲伤。
我认真地读书，不断地练笔，语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的作文也时而被老师当做范文读。尝到了阅读的快乐，我更加坚定了“与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，是书，引领我走向成功之路。
书，陪我走过了一个又一个年头，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，把无知的我领进知识的大门，陪着我去攀登那知识的高峰。
篇七：冬日里的暖阳冷飕飕的风呼呼地刮着，吹在人的脸上生疼生疼，如针刺一般。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
唉，这次小测验怎么就考砸了呢，还是自己做题太马虎、随便了。我的心冷得犹如这天气。慢慢地走向学校，等着老师的责备……数学课之前。老师早早地来到教室，先让我们自己订正错题，我仔细一看，发现自己错的都是一些很简单的计算题和应用题，自己大多可以订正出来，只有一道题苦思冥想了好久还是没有结果。老师走过来，我不禁倒吸了一口冷气，等着他的脸由晴转阴……只见老师轻轻地用笔在试卷上画了一条线段，对我说：“画画线段图试试。”
我恍然大悟，这道题即刻迎刃而解。抬头看看老师，他的脸上是无比欣慰的表情，一点也没有责怪我的神色。我那冰一样的心，有了丝丝暖意……数学课了。老师严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！我羞愧地低下了头，不敢看他。耳边萦绕着他的声音：“这次很多同学都考得不好，包括一些平时成绩还不错的同学……”我知道老师说的“平时成绩还不错的同学”指的是我，心里的愧疚与后悔又加深了一层。除了讲试卷题目，老师还有一个规矩——一次又一次地说着“错了这道题的同学给我站起来……”
我等待着自己一次又一次地站起来，果然不出我所料。我站着，等候着老师狂风暴雨般的批评，但每一次都出乎我的意料，老师只是详细地把这些题目讲了一遍，并问着我们站起来的这些同学听懂没有，还一个一个地帮我们分析错题的原因，看着穿梭在教室里的老师的身影，我那冰一样的心，滴滴答答地……下课。要批订正了。
慢慢地走到老师边上，我仍然有说不出的紧张。轮到我了，老师轻轻地“骂”了我一句：“真是小笨笨，这些题也会错，哎呀，真可惜……”这样的话语让我意想不到的。回到座位，我望着窗外，一轮冬日里特有的旭日不知被谁高高地挂在了天空，用特有的热量温暖着每一个人，我的心也被这一轮冬日所照亮，暖暖的……
篇八：冬日里的暖阳虽然已经立冬，但其实树叶还没落净，大雁还在天空嘎嘎叫着往南飞。时下的冬天不一样，时令月约定俗成的节气总是有一些偏差。空气很干燥，只有下雾的清晨有些潮湿。雾气氤氲的满月，是一颗硕大的蚌珠，朦朦胧胧，显得越发动人。天气在早晚变得有些冷，冬天还是到了。
周末的下午，站在阳台上，望着窗外明亮的阳光，突然想到楼下去走走。当走下楼的那一刻，突然又改变了主意：何不去郊外，沐浴一下这可爱的冬阳…
骑上自行车，来到郊外。城东有一个湖，原是建楼取土挖成的大坑，修了一下，竟成了一处风景。这个下午来的人很少，水静树静人也静。静谧中不知不觉间，感觉自己与这美妙的大自然融为了一体，暖暖的天地好像只属于我。此刻的我一如朱自清先生所言：什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。往日里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理，我且受用这无边的暖阳好了。
冬是一个淡而隽永的季节，从容不迫地叙述着自己的故事。在雪飘落之前，人安静下来了。以淡淡平静的心情走过去年的小桥，流水在桥下淌出了不同的声音。
初冬的阳光，没有春光的绚丽俏皮，也没有夏日阳光的热烈，更不似秋日阳光的明媚，然而冬日的阳光却有它独特的美丽，它在温暖柔美中略显明媚，悠远绵长里蕴含着淡泊从容，它有着春日阳光的神韵、有着夏日阳光的妩媚、更有秋日阳光的深邃。
漫野的植被，因了不同的个性与喜好，在冬阳里展示着不同的美丽，紫红色的叶子贪婪地在阳光里追逐沐浴；暗绿色的针叶林植物，以其对寒冷的耐受性，似乎并不介意暖阳的眷恋；最为热爱土地的黄色叶子，急切地铺满了大地……暖暖的冬阳弥漫在整个水岸、树木、台阶，郊外的一切都赋予了沉稳与大气，不免让人沉醉其中。自己那颗易感的心，也在瞬间伴随着那各色飘落的叶子，溢满暖暖的感动。
躺在一条长椅上，仰望着天空。天是那样阔大而高远，想此时的自己是多么渺小，仿佛一切的欢乐、痛苦、忧愁、顾虑，一切的荣辱兴衰，都变得那样无足轻重。看着这初冬蔚蓝的天，心里感到格外的沉静，整个人好似冉冉地摆脱尘世，进入了旷远寂寥的天空，化入在逸世超然的空灵韵致里。
美国诗人勃莱说：“贫穷而听着风声也是好的。”躺在这郊外的长椅上，我看着天空，领略这天空的博大，静听这天籁的呼吸，让性情得以豁达高矿，让心灵得以清澈明净。只是，依依古道，已觅不见古人飘袂的衣襟。唯有冬日的暖阳，随着清凉明澈的风，洗去岁月的尘埃，微风拂水，荡涤人世的苍凉。
柔暖的阳光透过树木，斑驳地洒在我的身上，也将周边的景色在阳光中弥漫，幻化成一幅静美的画卷，我就徜徉在这美丽优雅的画卷里，沐浴着冬日的暖阳…思念着我的……