读课外书作文900字共6篇

（指导老师：陈招南）

书是我们吸取知识的能源，读课外书让我们的学习更加精彩。

我读过的课外书有很多，如：《十万个为什么》、《108个好故事》、《格林童话》、《感恩父母》、《少儿科普百科》……我最鼓劲《十万个为什么》，从这本书中我感受到了大自然的多姿多彩，大自然的奥秘无奇不有，真是让我大开了眼界。

最令我感动的文章是《感恩父母》中的《别让父母再流泪》，文中的刘禹因为迷上了网络游戏，总往网吧跑，让父母非常伤心。在父母真情感动下，终于令刘禹把心思放回到学习上，几年后他终于考上有名的大学。这篇文章告诉我们要专心学习，爱上学习，把学习当成一种兴趣，不要不是让父母失望。

从今天起，让我们一起走进读书的美好时光！

我的业余爱好——读课外书

我的业余爱好——读课外书

内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小三1班马驰

提起业余爱好，我有很多。我喜欢滑旱冰、踢足球、打乒乓球，还喜欢玩游戏、做手工、拼拼图，但是，我最喜欢的还是读课外书。

在幼儿园时，妈妈就给我买了许多少儿读物，有《安徒生童话》、《365夜故事》、《幼儿智力世界》等。妈妈每天给我讲有趣的故事，活泼的小猴、聪明的一休真是可爱。渐渐地，我喜欢上了书。

几年来，妈妈又给我买了各种各样的课外书，如《严文井童话》、《鲁滨孙漂流记》、《大战火星人》等，妈妈还向老师和朋友给我借了很多书，有《当名人还小的时候》、《水浒传》……这些书使我了解了李白、聂耳、雷锋，知道了长江、黄河、长城。不过，看书也给我带来过麻烦。记得有一次，我作业写累了，想休息一下，就拿起《皮皮鲁和金拇指》看了起来，因为故事情节太吸引人了，一看就是两个小时，害得我作业差点没写完。

我也十分珍爱书。有些书阅读次数多了，书角折皱了，我就用手把它理平；有的书页破损了，我就用胶水把它粘好。

书是我的朋友，我爱它。

（指导教师：高玉霞）

多读课外书

我以前，作文写得并不是很好，每当老师课堂读别人的作文，我很羡慕，心理很着急。妈妈对我说，我的阅读能力不行，应该多读短文，多扩大知识面，你愿意每天晚上睡觉之前读十分钟书吗？我接受妈妈的建议。

以后，不管每晚做了多少作业，是不是很累，我还是坚持读十分钟课外书。妈妈，为我买了很多好看的书，童话、诗歌、优秀作文等。她还把报纸上的东西剪下来，贴好，让我睡觉前读一读，我读的津津有味。我也很受启发，当然用来阅读，也不就是十分钟吗？

我的作文慢慢写好了，是因为我坚持不懈、持之以恒，才能把作文写好，我从中也受到了很大的启发。无论做什么事都要坚持不懈、持之以恒。

我把我的作文方法告诉了我的表弟，他说这样的方法，确实提高了作文水平的方法。

多读几课外本书又何妨呢？

质教育给了学生更大的学习空间。现在这个时代是脑力时代，所以要多读书其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

可是现在的孩子除了读课内书就只课外书了，不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。这种想法，其实还是应试教育衍生出的怪胎。虽然课外阅读的范围相当广泛，但其中有营养丰富的精神食粮，也有糟粕。通过阅读可以百折不回，知难而上，也能心灰意冷，万念俱灰。青少年正处于生理发育期，心理也不成熟，情绪不稳定，受外界影响后波动较大。尤其看过武侠、言情方面的小说后，不少初中生完全沉浸在虚构的故事情节中，为主人公悲惨的命运扼腕叹息，为美妙的故事情节想入非非。上课时“身在曹营心在汉”，根本无心听讲，这样的代价是不是太沉重了呢？这样还能说不影响正课学习吗？

其实多读课外书，对我们有很大的帮助。 多读课外书不但能使我们开拓眼界，还能够让我们增长知识，同时也能提高我们的作文水平。就像杜甫说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们经常读好书，把里面的知识都记在脑子里，那写作文就能下笔有神，成绩也就自然而然地上去了。

所以说，凡是作文写得好的同学，也当然爱读书啦！

可是一些人读完一本课外书一些感想都没有，等于没有看过纯属是为了大发时间。

其实读完一本课外书，我们必定会看到许许多多的好词好句好段，如果我们把它们都记在一本小本子里，平时空闲的时候读读背背，那我们脑子中的词语就会越来越多。到时写作文的时候也不会觉得没词语用了，那样作文就会好起来，还会有许多的感想呢！

虽然课外书是有利有弊的但我相信利大于弊只要读些内容健康的课外书对于正课学习不无裨益，但要注意协调好与学习正课之间的关系，否则将有害无益。但是多读几课好的外本书又何妨呢?你说是吗?

我爱读课外书

我爱读课外书

恩施市第二实验小学 三（4）班 赵文佳

我爱玩，这是每个小孩子的天性，但我更爱在书海里遨游。

我家有很多书，有漫画书、成语故事、童话故事、作文书、日记起步……同一样的都有好几本，我家的书柜已经是满满一柜了！

我很喜爱我的书，它们使我受益无穷，让我知道了哪些是有益的，哪些是有害的。我常把这些书拿出来看，看完后我就把它放回原位。

我最喜欢作文书，它让我在写作文的时候发挥想象。第二喜欢的就是童话故事了，它里面的每一个细节都告诉了我们一个深刻的道理，比如说《小偷与他的母亲》，就告诉了我们不要偷别人的东西。还有《贪吃的乌鸦》，也告诉了我们不要贪吃。（语句比较通顺，这是你的优点。）

我常把这些书带到学校里和同学交换了看。有一次，我把《伊索寓言》带到学校和朱姿蓉交换了，我看她的《梦幻小公主》，她看我的《伊索寓言》；我要求她把我的书保管好，他也要求我把她的书也保管好。过了两天，我们要回了自己的书，看到自己的书整整齐齐的，心里高兴极了！交换图书可以让书籍发挥更大的作用，非常有意义。 （还要自己多动脑筋，展开思路，激发想象，独立完成作文。）

我爱我的书，我以后一定要多看书，增长许多知识。

点评经过几次修改，内容充实多了。

我的卧室

恩施市第二实验小学三（4）班 赵文佳

我的卧室大概七八个平方，墙是白色的，地板是红色的，它伴着我成长。

一走进我的卧室，你会看到一张床，在床的两头分别放着一个布娃娃。床的对面是一台电脑，电脑旁边是书柜，书柜的对面是衣柜，它们的用处都很大。（下面分述。）

家家户户都有床，床，大家都很熟悉。我的床头柜上有一张海报，一到晚上，床就会陪伴我进入梦乡。（此句后面移到这里）衣柜的用处也不小，它里面装着好多衣服，一年四季什么样的衣服都有。电脑的用处非常大，我们不知道的问题可以上网查，就是买衣服也可以用上电脑。（以下分段更清晰。）

书柜，这是我最喜欢不过了，它的“肚子”里面可以装很多的书，有漫画书、故事书、童话故事……我常把这些书拿出来看，它使我增添了许多知识，看完后，我就把它放得整整齐齐。（同类移上前。）

书柜上还有许多小玩具，有2008年的奥运福娃、还有七仔、流氓兔……可多啦！每当我想玩的时候，我就拿起它们，用手把它们的尾巴和手还有脚弄进身体里，然后又把它弄出来；到现在，它的尾巴和手还有脚都很软了，像马上就要断了似的；看到它这样我又把它放会原位，对它说：“对不起，我以后再也不干了。”

我喜欢我的卧室，因为它是我成长的环境，给我带来了方便。

点评说明比较具体，分段要有条理。

读课外书的乐趣

雨果曾经说过，“书籍是世界的长明灯”。读书很有乐趣，能让我明白很多道理。

人家都说“肚中有墨水，文章自会来。”这句话还真不假——我超喜欢看课外书，特别是叶圣陶老先生写的书。因为那些书中有很多名人名言、好词佳句、幽默的段落、令人浮想联翩的话语．．．．．．除此之外，我还喜欢看杨红樱写的童话书。如：《天降神兵》、《淘气包马小跳》、《五（三）班的坏小子》．．．．．．等令我难忘的好书。

我就爱看书，爱看好书。我们班的同学给我取了个外号，都叫我“小书虫”。因为我每天除了上课，吃饭，睡觉以外，都在看书。我并不反对他们这么叫我，因为我觉得我没有外号，百分之百融不到这个集体。算了，可别

把话题扯远了。接着讲“四书五经”吧！！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每当我读了一本书后，我都会有不同的感受。因为，每个人的阅历水平不同，获得的感受也大不一样。有的人读书囫囵吞枣；有的人读书不求甚解；有的人读书慢条斯理；有的人读书装模作样．．．．．．而我，并不把读书当成一种累赘，我把读书当成一种享受，当成生活的必须品。

读书是一种享受，是一种乐趣，我爱读这无限乐趣的书。