以改变为题初中作文800字

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篇一：以难忘为话题的800字

走进记忆深处 在我的记忆深处，有一件事让我永生难忘。它虽然过去三年多了，但是朋友给我的温暖让我到现在还记忆犹新。 事情发生在我上小学三年级的时候，那天是星期五——一个令人高兴的日子，我们住宿生可以回家了。对

我来说，却不是——我用来回家的钱丢掉了。我此刻的心情像澎湃的大海一样，难以平静。 我很想告诉老师，可是因为我天生比较内向，所以没敢跟老师说。没办法，我只好跟小伙伴们说出我掉钱的事，希望小伙伴们能安慰我、帮助我。可万万没想到的是他们不但没安慰我，还冷言冷语地说：“活该，谁叫你不保管好，能怪谁呢？”还有的说：“自认倒霉吧！”“看你怎么回家哦！”还有的听了我的话后，干脆无动于衷，当作什么也没听见一样，毫无表情地走开了。我生气极了，难过极了。我此时此刻的心犹如万根针扎一样疼。我的心一下子冷到了极点：我又是心疼，又是着急：我不能乘车，就得走路回家。那可是二十多里路啊！天黑了，怎么办？我越想越心焦。 我带着这种焦虑听着语文课。我们的语文老师是王老师，她和蔼可亲、平易近人、热爱工作，她认真地讲着，我却一点也没有听进去，像一个木头人坐在那里。讲着讲着，乇老师突然点到了我回答问题，结果可想而知。“当当当当”我终于熬到了下课。下课以后，老师语重心长地说：“你不学习就像逆水行舟，一泻千里。”我很后悔没有听讲：我的心情很糟糕，就这样我熬过了所有的课。放学了，我背着书包没精打采地走着，心里还在想：怎么回家呀？ 突然，一群小伙伴出现在我眼前。我想，他们一定还想气我，我索性谁也不理。让我没有想到的是他们不但没有气我，还帮我凑钱坐车。此情此景让我一下子愣住了，快嘴张亮说：“变成了木头人了吗”？大家笑着，在这笑声中，我看到了伙伴们那一颗颗火热的心，还感受到了他们给我的温暖。

篇二：以快为话题的作文800字

就是要快 现在是21世纪。 周围的一切都在快速地进行着。在浩瀚的宇宙之中，蔚蓝色的地球在不停地旋转，不分昼夜。在《读者》中，有一篇文章叫作《如果从地球诞生至今只有24小时》，里面说人类出现的时间是在最后的1分10秒。多么短暂的时间啊！仿佛感应到了时间的快速，地球上所有的脚步都在加“快”，生怕错过任何一秒。在我的眼前，好像出现了一个巨型沙漏，一粒粒细砂在缓缓流动，犹如每个人的生命，随着秒针的转动，渐渐下垂，直到最后一秒，汇聚成消亡。 于是，我们开始快速地奔跑，和时间赛跑。 深圳，是一座快速发展的新兴城市，短短三十年由一个边陲小镇变成一座现代化城市，国贸大厦创下了三天建一层楼的奇迹。这样的奇迹需要一定的科技水平和实力。可见，我们在追求更好的生活时也追求着“快”。只有凡事做到“快”，才能在有限的时间里做更多的事。地球的生命是有限的‘度过的每一天都是地球寿命的一次消耗。而相对于我们更短暂的生命而言，更不能放慢脚步。 如果一栋大楼的质量必须以很长的时间为代价来修建，人类无法用科技的手段来改变它的速度，那人类又有什么进步呢？虽然在“快”中偶尔会有差错，有时也会出现“楼歪歪”的情况，但世上并没有绝对的百无一失，只要在每一次修建中不断吸取教训，不断改善和创新，终究会有一天，效率和速度都是可观的数据。 培养“人才”也处于一个快速的时代，“早教”成为最热门的行业。虽然这样的“早教”会让我们失去一些童年的快乐并早早受到束缚，但在这个与时俱进的社会里，想要生存就不能够输在起跑线上。这只是人生长路里的第一个“不输”，在更长远的跑道上，我们还要打起精神，保持更多的“不输”。“不输在起跑线上”是我们人生中的一个美好的开始，它能使我们充满自信，在懵懵懂懂中逐渐寻找我们的梦想。

篇三：以欣赏为话题的作文 800字

世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽；学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。

因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马”的从容；才有王维那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑；才有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。

学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说“昏君”用“庸才”，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢？只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。

我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌“捧杀”！伤仲永的 故事不就是不会接受欣赏的恶果吗？现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏？这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏？这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。

学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力；欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。

学会欣赏吧，你才会不断进步；学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前！

以欣赏为话题的作文（二）

从古论今，影响我们这群城市里最渺小的平庸人，无非就是一些了不起的名人了。而我今天要说的，恰巧就是这些人，这些改变人类集体命运的伟大人物。

先说说在军事方面鄙人最欣赏的一位长官——隆美尔。即使他在二战时为元首效力，但这绝不影响他在我心目中绝高的地位。隆帅有着“沙漠之狐”的美誉，他也是历史上一颗夺目长存的星，按照现在的话说也就是“低调奢华有内涵”了。不得不说的，还有他精妙的战术令人叹服。以上应该就是他吸引我的原因了吧。

南非的黑人领袖曼德拉也是我欣赏的人物之一。他的毅力是常人不能达到的，这种执着的精神感染着饱受屈辱与压迫的黑人们，让来自人民的力量得到了又一次的升华。由此，我又想到了诗人海子的一句：“要有最朴素的生活和最遥远的梦想。”曼德拉在罗宾岛被监禁的那些艰苦日子里，还能写出一本融聚着无限正能量的自传体《漫漫自由路》，这也体现出他崇高的精神品质。南非国父，谁与争锋？

论我大天朝的能人异士，最属我意的便是明国时期的大文豪鲁迅先生。主要的原因是他的几篇文章叹出民间疾苦，世态炎凉。《药》和《狂人》在我眼中最为优秀。先生的文章一般都有两层含义，而这些文章中的字字句句都表达了他对祖国的一片热枕与忧国忧民的内心痛苦，让我从中感受到了他炽热发烫的心。如果说是鲁迅先生推动了

当代文学的发展，不如说是当时的社会背景影响了他的一生。我认为，他是笔杆上的勇士。

最后一位，想必大家都熟悉，那就是我们自己。我们可以通过自己的努力与梦想来改变自己的命运，就算没有宽裕的家境，没有天才的头脑，但我们拥有精神财富。靠自己的双手去挖掘远比容易得到的要宝贵和实在。“我就是我，是颜色不一样的烟火。”其实，超越自我才是对自己真正的欣赏。

我们可以去欣赏，也可以去超越，当然如果你有这个本事的话。

以欣赏为话题的作文（三）

我是一朵云，天真。

不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱！

我是一星月，渺小，无力。

全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。

不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落；幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅！

我是一轮日，耀眼，明媚。

忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。

不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头！现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气！

回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩！哦，欣赏自己，真好

篇四：以试一试为话题的作文800字

让我试一试 我家客厅的墙上有个挂钟，它每天不停地“走”着。它呈椭圆形，里面镶着两串金葡萄，表面的下部有个由四只小猪组成的装饰品，十分可爱。 一天，我从睡梦中醒来，发现它不“走”了。奇怪？昨天刚换上新电池，它怎么会不“走”了呢？妈妈拿去给人修，可修理钟表的师傅说它太旧了，修不好了。妈妈就把它丢在桌底下。每次回到家，看到墙上没有了那个挂钟，我心里就不是滋味，总想着要是能把它修好该多好啊！ 一个星期天下午，我写完了作业，便对妈妈说：“妈妈，把那个坏挂钟拿给我，看我能不能修好它。”妈妈劝我说：“修理钟表的师傅都说修不好，你对钟表的结构一窍不通，你就别浪费时间了。”可我却不甘心，决定试一试。 我拿来小工具箱，动用了里面所有的“家伙”：螺丝笔、镊子、放大镜、清洁剂我学着一副专业人

员的样子，先把挂钟的外壳拆下，举着放大镜仔细观察，可我始终找不出毛病在哪儿。 我冥思苦想着，突然眼睛一亮，因为我看到了沙发上妈妈上课用的教具。“教具钟、教具钟”我念叨着，“对了，教具钟的结构应该和挂钟一样，说不定可以从中得到启发。”我赶忙拿来教具钟拨弄着它的指针，发现每个齿轮都在转。我又拨动挂钟的指针，发现有的齿轮不动了。难道是卡住了？于是我用手拨转挂钟的齿轮，只见指针都跟着转。这是怎么回事呢？后来我才发现，插在秒针中间的小铁轴上面布满了灰尘，长度不够。原来是接触不良呀！我小心翼翼地把它拆下，换上赛车的小铁轴。糟了！在那些部件被拆下之前，我没有好好记清它们的位置，搞得现在不知哪跟哪了。我只好一次又一次地试装着。妈妈见我弄得满头大汗，半天也没弄出个结果来，便又劝我说：“算了，以后再买一个。”但我相信自己能把它修好，不肯就此罢休。我反复琢磨着，这样装不行又那样装，不知试了多少次。功夫不负有心人，我终于成功地把三个齿轮装了回去。当我用手拨动指针时，齿轮启动了。我赶紧装上电池，哈！挂钟“嘀嗒、嘀嗒”地“走”啦！ “耶，我成功了！”我高兴得跳了起来。妈妈闻声走来，看见挂钟真的被我修好了，激动地竖起大拇指说：“儿子，你真了不起！”听了妈妈的夸奖，我的心里更加兴奋不已。 事隔一年多了，这个挂钟还在不停地“走”着。望着挂钟，我时常会想：无论做什么事，只要肯动脑筋，大胆尝试，就会获得成功。

篇五：以较量为话题的作文800字

十月的天空，秋高气爽，丹桂飘香。一个微风习习的下午，学校篮球场上正准备举行一场别开生面的师生篮球对抗赛。只见球场上的双方队员个个摩拳擦掌，在做着准备活动。 随着“嘟”的一声哨响，比赛拉开了帷幕。 教师队仗着身高体壮，一马当先，率先夺走了篮球。学生队也不是软柿子，他们马上组织起严密的防守。到底是个子小灵活，只见“飞毛腿”尤逸飞一个漂亮的抢断，戏法般从张老师手中夺过球，随即又传给前来接应的队长高荣。还没等对方反应过来，高荣一个漂亮的三步上篮，球进了！学生队率先打破僵局，场上立刻响起了雷鸣般的掌声。 教师队开始发球，谁知球一出手就被眼疾手快的沈环城抢到了，教师队的几名队员立刻把他围了个水泄不通。沈环城见状，先做了个假动作，然后转身把球传给了旁边的夏宇。夏宇接到球后，快速地切到篮下——谁知半路杀出程咬金，吴老师从后面来了个偷袭，把球断走了。夏宇立即转过去，利用他灵活的身体和熟练的技术，又把球从吴老师手中抢了回来，接着一个转身中投，球又进了。4∶0！学生队领先，场上再次响起了欢呼声。 教师队并没有气馁，他们调整战术，利用自己身高体壮的特点，发挥空中优势，组织起了快攻。一个漂亮的配合，只见王老师三分线外出手，球在空中划出一道美丽的弧线直钻篮框，学生队此时只能“望篮兴叹”。三节比赛结束时，比分竟发生了戏剧性的变化，教师队以28∶20遥遥领先学生队。 关键的第四节开始了。学生队重新部署战术，采取了人盯人的疲劳战，引得教师队满场奔跑。由于学生队平时训练有素，半节下来，老师们终于体力不支，再也无法组织起有效的进攻，而学生队却越战越勇，连续得分。随着结束的哨音响起，比分定格在“34∶34”，学生队和强大的教师队打成了平手！场上欢声雷动，学生队的拼搏精神赢得了全校师生的喝彩。 今天，我不仅看到了一场精彩的篮球赛，更懂得了打篮球的真谛，那就是——永不言败，爱拼才会赢。

篇六：以温暖为话题的作文800字

暖 夜幕降临，雨淅淅沥沥地下着。我打着伞，漫无目的、自由自在地穿梭于大街小巷当中。 走着走着，不知不觉中，我止住了脚步，抬头一看，一家小店映入眼帘。我正闲来无事，何不进去看看？我走进了小店。 “这雨下不停。”老板娘笑了笑，“孩子，小心感冒了。”我点点头，抿嘴一笑。 老板娘年过花甲，岁月在她脸上已刻下痕迹，满头白发苍苍，很难找到一丝黑发。但是，老板娘脸上那真挚的笑容却能打动人心，让人感到和蔼可亲。 我环顾四周，随手拿起一只杯子，仔细地看了看，又放下了。说实在的，这儿的生意冷冷清清，也许是卖的东西过于老成，赶不上时代的潮流；也许是地方太偏僻，不那么引人注目。不买东西，我于心不忍；买了东西，对我毫无用处。我左右为难。犹豫中，我走出了店门。“等等！”老板娘急忙上前，“还在下雨，你再呆会儿，躲躲雨。”“不了。”我突然有点不好意思，面对着热心亲切的老板娘，一时之间不知所措，竟想起远在四川的奶奶。我一愣，匆忙扎进雨中。 走在回家的路上，脑海中老板娘的一举一动若隐若现，我摇了摇头，强迫自己清醒过来，任凭小雨滴滴答答地打在身上。 我似乎做错了什么，又好像是理所当然。 我想去道歉，却又没有理由。 为没有买东西？老板娘那么善良，生意却无人光顾，我知道后，是否应该去帮帮她呢？ 这实在很可笑，可我却思潮起伏，无法自己。 几滴雨水落在手上，惊醒了自责中的我，我这才猛然发现，我的雨伞忘在小店里了。我正欲转身回去，不知为何，却又站住了。 也许是怕见到老板娘和她的笑脸去？不去？我犹豫不决。 突然间，耳边传来一声熟悉的呼唤。

篇七：以幸福为话题的作文800字

幸福是什么在我看来，幸福就是妈妈对我的关爱与呵护，就是爸爸对我的宽容与关怀

妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家，还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门，单位组织旅游也不去，别人都笑她傻，可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边，片刻不离：写作业、学英语、学萨克斯、去书店记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨，寒风一阵阵吹来，我不禁打了一个寒颤，妈妈赶紧把她的外套披在我的身上，把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上，任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家，她急忙拉开披在我身上的外套，看到我身上都是干的，于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了，被雨水浇湿了的头发贴在脸上，雨水成股地流下来，一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说：“妈妈，您赶紧换衣服，要不然会感冒的”。这，就是母爱，无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这，更是我的幸福!

爸爸对我的关怀无微不至，对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作，很少回家，并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法，都是为了养家。虽然爸爸很少回家，电话却是每天好几个。问我每天学到了什么，懂得了什么，学校发生了一些什么事情爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理，让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候，爸爸从来不责怪我，而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了，我吓的哭了，爸爸却并没责怪我，而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事，从此我改掉了马虎的坏习惯。这，就是父爱，浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这，更是我的幸福!

妈妈的关爱与呵护，爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长，这就是我的幸福!

例文2、 我的微幸福

幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶翩跹，令人沉醉不知归路；幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开

年少轻狂的我们，总是身在福中不知福，身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步，回头遥望时，是两个互相扶持，蹒跚向前的苍老身影，他们急于追赶你的步伐，为你撑起一片辽阔蔚然的天空，即使再苦再累，他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光，只要你一回头，他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福

当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上，落下影影绰绰的痕迹，背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时，聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲，在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与108位好汉相遇，品味他们的壮志豪情和聪慧机敏；我在《西游记》中与孙悟空相逢，他的古灵精怪和高强武艺；我在《培根随笔》中与培根畅谈，感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福

当你绞尽脑汁，思绪烦躁，炙热的太阳如一颗巨大的火球，吞没你的耐心

时，似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语，清新凉爽，沁入心脾，“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽，思绪如混乱的丝线，慢慢被整理，有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程，再对上同学真挚又亲切的笑脸，心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净，如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福

陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福；李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我

的幸福，是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶，是前的一句嘱托和叮咛，是到家时迎上的一张温柔的笑脸，和热腾腾的饭菜

其实，幸福与你与我近在咫尺，就像一艘船，只要你拉紧心中的纤绳，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹，也弥足珍贵。

例文3 这就是幸福

拥有阳光是一种幸福，拥有快乐是一种幸福，拥有自由也是一种幸福，我为拥有母爱而幸福。

从我呱呱坠地到我长大成人，无时无刻不在享受着母爱的幸福，它也许是一丝微笑，也许是一个动作，也许只是一声“加油”，可我认为这就是幸福。

一鸡蛋中的幸福

我的学习任务日渐繁重，每天只睡五六个小时，妈妈为了让我多睡会儿，每天早起半个小时为我做饭。这天早晨，我像往常一样，揉着惺忪的睡眼走到饭桌前，看着两万热腾腾的鸡蛋面，我顿时倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时，却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影，我问妈妈：“怎么您的碗里没有鸡蛋？”妈妈停顿了一下说道：“我吃过了。”我半信半疑，借口有事跑到厨房里，看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳，我恍然大悟。

当我回到屋里，妈妈正巧去卧室里拿东西，我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里，“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着：“妈，我走了！”我悄悄躲在窗外，看着妈妈端起那碗特殊的面，忽然她一惊，若有所悟，脸上露出了笑容，可我的心里早已乐开了花，我的心里暖洋洋的，既兴奋又感动，我知道这就是幸福的感觉。

二巴掌下的幸福

这天，天气阴沉沉的，四周格外寂静，连鸟儿也不叫了。我拿着那张成绩单，看着上面特大的78分，不知该怎样向妈妈交代。果然，不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈，脸上立刻晴转多云。妈妈狠狠地教训了我，说我不应该考前还看电视不复习，越说越气，她一巴掌向我的头上打来，我如五雷轰顶一般泪如雨下。晚上，我躺在床上，看着妈妈桌前的背影。灯光很暗，可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。早上，我走到桌前以为发现在试卷右上角：

有两个不大却很鲜艳的字“加油”，一股暖流涌上心头，心里既自责又欣慰，那是幸福的感觉，是巴掌下隐藏的幸福。

幸福就在咫尺间，只要你仔细寻味，一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福，我为拥有母爱而幸福。

例文4 嫁给幸福

我曾无数次问佛，叶的飘零，是风的追随，还是自身的皈依？佛曰：“一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。”

于是，我有了一丝禅语：

人生乃对立统一，有苦有乐，有喜有忧，有美好有丑恶，重要的是我们应有乐观的态度。“历史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中进行的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时越过沼泽，有时行经丛林。”俄罗斯文学大师，车尔尼雪夫斯基曾说。人类行进在历史中，总会遇到无数的苦难，只是文明窥视的是那些“平坦的康庄大道。“历史向前发展，人类文明才得以延续。历史是这样，人又何尝不是这样呢？

巴尔扎克曾说：“不幸，是天才的晋升之梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”面对美好与苦难，面对困难与胜利，我们需要的是乐观的心态。

正如面对半杯水，悲观者说：“唉，只有半杯水了。”乐观者则说：“真好，还有半杯水呢。”同样面对的半杯水，悲观者只能痛苦郁闷，最后眼睁睁的看着半杯水，含恨死去，而乐观者却以一种积极的心态面对，不仅品尝了甘洌的泉水，而且收获了人生的喜悦。

欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。就像一首是写得：天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面对人生的鲜花与荆棘，我们有乐观、达官、坦然、释然的心态。生命是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。因为人生不是一马平川，不会总是春风得意。就像史铁生诉说乐观的人生；张海迪完成人生的航程；贝多芬与命运抗争；阿炳用《二泉映月》讲诉乐观的心灵。

汪国真曾写过这样一首诗：

“未来有一个目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无返顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福。”

有一天，我醒来，佛对我说：“守住人生的半杯水。嫁给乐观，嫁给幸福。”蓦地，我又陷入了禅语：

嫁给乐观，嫁给幸福。

例文5 幸福小语

幸福是什么？

司马迁说：幸福是我撰写成的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只记得当人们纷纷传送争看《史记》时，我流泪了。擦一擦幸福的泪水，用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。

陶潜说：幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊，幽幽的香，孤洁的菊花，花中的隐君子，何其快乐！“采菊东篱下，悠然见南山”便是我淡然的幸福。

李太白：说一杯甘醇，一把利剑，信手拈来的几首，这便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是我幸福的狂妄；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶，我去太空看玉兔捣药；月光如银，泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺，而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵，不羁是我幸福的怒吼。刘禹锡说：一杯清茶，一卷诗书，窗明几净，这便是我的幸福。吾是陋室，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。其曰：何不幸福？

陈景润说：幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题，继续攀登难以超越的数学巅峰，才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗，我是幸福的。

林肯说：黑奴解放了，他们载歌载舞，黑色的肌肤绽放出幸福的花朵，这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨，自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。甘地说：幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。

我说：幸福是司马迁的忍辱负重，名垂千古；幸福是李太白的孤标傲世；幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑；幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节

例文6我生活在幸福之中（天津七年级）

留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。 ——题记

生活中的幸福常一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多，数不清，说不尽。

父亲·伞

我的父亲不是很高大，但对我十分严厉，我也是最怕他。记得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打着玻璃窗，着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父亲！父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过，只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么，把外套脱下，裹在我的身上，带着我往雨里冲。我拉了拉外套，上面还残留着父亲的体温，如此温暖。泪与雨水交织着

母亲·灯

母亲是一个温柔的女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。

友情·水

友情似水，可为茶，可为酒，可为蜜。或馥郁，或清淡；或芳香，或浓烈；或甘甜，或醇厚。一天中，与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事，一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习，突然我肚子疼得厉害，疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白，头死死抵在桌子上。同桌的他，觉察到我的异样，伏在我的耳边轻声询问：“怎么了，没事吧？要不要告诉老师？”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后，前桌的她又为我倒了杯热水，思索着办法。我嘬了口水，感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说：“你们一关心我，我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里；幸福像早晨的第一滴露水，那样甘甜，那样晶莹幸福时长时短，幸福忽大忽小，幸福各式各样。

篇八：以自由为话题的作文800字

坐在临窗的桌子前，看着窗外繁星点点，心里莫名地有些落寞。明明是即将要破晓的初晨，月亮却仍旧高高地挂着，与东面那抹淡淡的黄晕格格不入。台灯下，那摞厚厚的辅导卷静静地躺在书桌上，我无奈的瞥了一眼，轻叹一口气。每天起早贪黑已让我有些麻木。现在的我如同笼中的小鸟，徒有一对装饰功能的翅膀，不能自由自在的翱翔。我轻轻地放下笔，抬头仰望着那渐渐收敛了光芒的群星，视线逐渐朦胧起来，闹钟的时针游走在四与五之间，秒针“滴答滴答”地向着，我的思绪也在一点一滴地回退

国庆节的第一天假，我一想到将要和几位好友相约到同学家参加生日派对，就莫名地兴奋，期待的心不由自主的膨胀起来。刚和妈妈提起这个话头，她的眉头就越皱越紧，厚厚的眼镜片下射出的光让我不寒而栗：“你刚进初中，打好学习基础有多重要你不明白吗？别以为小学成绩好就翘尾巴”妈妈是一个天生的政教工作者，喋喋不休却一套一套。我想和她辩解心里却堵得慌：“我作业不多，一定会完成的”我嗫嚅着，明显的底气不足却无可奈何。或许看到我失落和无奈的眼中溢满着泪水，亦或是要安慰我那颗充满委屈的心，妈妈柔声的对我说：“妈妈今天为你做你最爱吃的红烧肉犒劳你，别再想着和那些野孩子们疯玩，他们可是些留守少年，无人管束，会把你拖下水的”妈妈将软硬兼施的策略运用得炉火纯青。“可是我已经和别人约好了，再说”不待我将话说完，妈妈就搂住我的肩膀。“妈妈知道你想玩，可我们家无权无钱无势，我们想让你出人头地却只能靠你自己。”她的话如同巨石一般让我心头越来越沉重，妈妈可能将我当成了大人，想让我尽快的成熟尽快的懂事，全然不顾我十二岁的肩头还很稚嫩，还无力承受这些本该是大人们谈论的沉重话题。看着妈妈还在自言自语，我出去玩耍的念头已消失的无影无踪

公鸡的叫唤声把我从无边的思绪中拉了回来，天不知不觉已经亮了。我眨眨有些恍惚的眼睛，刚才的星辉已被一抹炫目的朝阳所替代。我轻轻按下台灯的开关，提起了笔开始了新一轮的跋涉

何时，我能无拘无束地在生活中嬉闹而不是每天绕着作业兜圈子？何时，我能有属于我自己的一小片天空而不是被人家禁锢在了方寸之地的小小书桌前？憋闷时，我只能无言地呼喊：“我的自由，你在哪？”

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