五年级优秀作文展示

原标题：五年级优秀作文展示

两只青蛙

503班 蔡樱淇

两只青蛙出了井，互相道别：“再见朋友，请祝我好运。”便各自离开了，那只向东的青蛙是一只勤快的青蛙，那只向西的青蛙是一只懒惰的青蛙。

那只勤快的青蛙来到了一片快要枯黄的稻田里，只见贪吃的害虫正得意洋洋地啃食着稻谷。勤快的青蛙见了，赶快跳过去，伸出又长又黏的舌头，轻轻一卷，长舌头上便黏了许多贪吃的害虫。这时，这片枯黄的稻田的主人来了。看见一只小青蛙正在帮助他把稻田上的害虫捉掉，可高兴了。他走到在稻田里捉害虫的小青蛙面前，笑眯眯地说：“谢谢你，可爱的小青蛙，帮助我把害虫捉掉。”那只勤快的青蛙听了，高兴地呱呱叫了几声，仿佛在说：“不用谢，这是我应该做的。”稻田的主人仿佛听懂了，拿起大钳子和铁桶和这只勤快的青蛙一起捉起了害虫。每当主人抓得腰酸时，青蛙就用“呱呱呱”的声音唱歌给主人听，主人便笑眯眯地感谢小青蛙。

邻村的村民听说了这只会捉害虫的青蛙，纷纷去请这位捉虫“高手”来捉害虫，不久后，这儿的人们迎来了丰收的喜悦，每家每户的伙食问题都解决了。

于是，大家给这只勤快的青蛙取了一个称号——稻田好帮手。

有一天，勤快的青蛙突然想念起井里的那个小伙伴，不知道它生活得这么样，便告别了大家，回到了以前的井边，想向小鸟探听一下另一只青蛙的去向。没想到却在井里看见了那只懒惰的青蛙。“朋友，你怎么还在这？”勤快的青蛙问。懒惰的青蛙听见了，便把事情从头说到尾说给勤快的青蛙听。

原来懒惰的青蛙跳出井后到了一家农民家里，小孩见了，把它送到田里让它去捉害虫。可懒惰的青蛙一见到害虫，就到树边睡觉了。小孩生气地把小青蛙的腿打断了，懒惰的青蛙还是不干活，最后被赶出了家门，懒惰的青蛙只好回到了井里。

勤快的青蛙听了，对懒惰的青蛙说：“你要靠自己才能生存下去，不然你永远都是井底之蛙。”懒惰的青蛙听后若有所思。

点评：樱淇同学，你笔下的童话故事绘声绘色，两只小青蛙不同的性格特点，造就了它们不同的结局。文中运用了对比的手法，既推动了故事情节的发展，又深化了文章主题。整个故事出人意料，又在情理之中，表达了丰富的内涵。

点评教师：杨伊橦

回到井底的青蛙

504班 陈恩熙

一场暴雨后，有一只小青蛙从井中来到了它渴望已久的井外世界。它想：“这个世界一定很美吧！我一定要找到比这个井更好的家！”

它从郊外往城市里走，它想：以前总听小鸟们说城市的上空那么蓝，多么美。那么城市里一定会更美好吧！正值秋天，小青蛙一边走一边享受秋姑娘送来的凉爽。突然，小青蛙看到了一道城墙，开心极了，连忙转过身，大喊：“再见，我的故乡！”喊完，便转身走进了这个繁华的大城市。走着走着，小青蛙发现，自己原来头上那蔚蓝的天空不见了，天空只剩下灰蒙蒙的一片。小青蛙吓得跳进了附近的一个小喷池，可是，当它跳进去时，才发现这水十分脏，也很臭。小青蛙费了九牛二虎之力，才从小喷池那些脏臭粘的脏东西里爬出来。它想：城市太可怕了，我还是去其它地方吧！小青蛙又开始了它的旅程。

小青蛙走了三天三夜，来到了一片海滩前，它想：这不就是我梦寐以求的地方吗？这时，一只大海龟从海面浮出。“你是新来的？走，我带你去看看海底！”大海龟热情地说。于是，它带着小青蛙游到了海底，这玩玩，那玩玩，这看看，那瞅瞅。过会儿，玩累了，它们就来到大海龟家，这时，大海龟盛出了一些不知道是什么的东西。小青蛙看到了，说：“海龟哥哥，这是什么东西？”“这是海心虫。”大海龟说。小青蛙看了，说：“这东西我不敢吃，我还是喝白开水吧！”大海龟说：“白开水？那是什么？如果你想喝水，这里到处都有。”可是小青蛙喝到的却是咸咸的海水，它想回家了。它对大海龟说：“海龟哥哥，我想回家了！”“好，我送你。”大海龟将小青蛙送到海边。“再见，欢迎你再来玩。”大海龟依依不舍地说。

小青蛙走在回家的路上，心想：我还是太弱小了，等以后再去冒险吧！东好西好不如家好！

点评：小作者用童真童趣的语言，描述了小青蛙的奇妙旅行。想象力丰富大胆，到处充满了奇思妙想，散发着清新活泼的气息。特别是文中提到的城市环境污染，与现实生活相接轨，可谓独具匠心。

点评教师：杨伊橦

回到井底的青蛙

512班 许钰城

井底有两只青蛙。有一天，一场暴雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，分别到两座大城市，而那只向西的青蛙，没过几个月就回到了井底……

那只向西走的青蛙叫“跳跳”。来到大城市后，跳跳来到了商场，商场里的东西应有尽有，跳跳想买，可是没钱。无奈，一向好吃懒做的跳跳只好去打工。

它来到了一家餐馆，老板看他长得很结实，便说：“你就去刷盘子吧，记住每一个盘子至少刷六次，这样才刷得干净，要是被我检查到你没有刷六次的话，你不但拿不到一分钱，还会被我开除。另外，工资是按照你每日刷的盘子来定的，听明白了吗？”跳跳敷衍地点了点头。“那好，今天你就开始工作吧。”跳跳坐在椅子上，开始刷盘子，他望着眼前堆积如山的盘子，不禁起了鬼点子：反正老板几天才来检查一次，我不如刷少几遍，这样既能节省体力，又能多赚钱，真是一举两得！跳跳便开始刷少几遍盘子了，有的甚至只刷了一遍。几天后，另一个刷碗工看见跳跳刷得这么快，赚的钱又多，便向它请教。跳跳说：“你傻啊！只要把盘子刷少次几遍不就行了吗？老板几天才来检查一次，你看我都没被发现……”没等它说完，另一位刷碗工已经走开了，脸上满是震惊。几天后，老板来检查了，它拿出专业的检纸放在跳跳刷的盘子上，不一会儿，纸上聚满了油渍。跳跳着急了：“老板，你听我解释……”没等他说完，老板便把他赶出去了。

于是，他只好另谋出路，可当跳跳去一家公司面试时，经理认出了他，说：“你就是那个偷工减料的跳跳吧，不好意思，本公司不需要你这样的员工。”不仅如此，跳跳用了几个月的时间面试了这座城市的所有店，次次碰壁，看来这个城市已经把他列入黑名单了，无奈，他只好回到井里度过一生……

哎！这个跳跳，怎么就不知道以诚待人，踏踏实实做好工作这个最基本的道理呢？

点评：这是一篇极富童真和现实意义的想象文章，行文流畅，构思巧妙。小作者以童话反映现实，不偷工减料，以诚待人，踏踏实实地做好自己的本分工作，我想，这不仅是跳跳应该懂的道理，也是我们每个人应该懂得的。

点评教师：郑岱珊

这一天，我铭记

512班 江岱烽

成功，是一个多么美好的字眼，可没有人能够轻而易举地成功，我也不例外。

三年级的时候，妈妈让我去学溜冰。我听了，心里非常兴奋。到了溜冰场一看，场上可真热闹啊。他们脚踩“风火轮”，施展着“凌波微步”，在我面前飘然而去，真让人看了心痒痒。我迫不及待地穿好溜冰鞋。可让我意料不到的是，我刚站起来，就与大地妈妈来了个热情的“拥抱”，“抱”得我两眼直冒金星。众人见我那狼狈的样子，便纷纷大笑了起来。听着那笑声，我真恨不得挖个洞就钻进去。溜冰真难啊，我不禁打起了退堂鼓。

妈妈似乎瞧出了我的心思，意味深长地对我说：“世上无难事，只怕有心人。”是啊，我堂堂一个顶天立地的男子汉连溜冰都学不会，说出去岂不是让人笑话。不！我能行！我小小的内心充满了无限斗志。

我来到扶手旁，小心翼翼地站起来。我看着眼前那些飞奔而过的“小燕子”们，就照猫画虎跟着滑起来。我的身子微微向前弯曲，脚呈“八”字形，双臂张开，以便保持平衡，眼睛注视着前方，我先抬起一只脚，再起另一只，经过无数次的跌倒，我终于能顺利地滑出了一米多远。虽然才一米，但足以成为我信心满怀的力量源泉。我继续向前滑去，越滑越熟练，已经能够拐弯了。这时我心中的心奋与激动已无法言状，我居然做到了！这是我经过无数次地跌倒才取得的成功，怎能不高兴呢？

走在回家的路上，天空格外的蓝，大树是那样的茂盛，花儿在晚风的吹拂下，轻轻地摇摆着，好像在对我说：“你真棒！”

这一天，学溜冰让我铭记，让我刻骨铭心。虽然我摔得鼻青脸肿，但也使我懂得：世上无难事，只怕有心人！不经历风雨，怎能见彩虹！

点评：江岱烽同学的习作事例叙述生动、具体，将“我”学习溜冰的过程生动地叙述了出来，详略得当，虚实相生，字里行间都充满了“我”对溜冰的喜爱之情。文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语。

点评教师：郑岱珊

这一天，我铭记

512班 江梓敏

时间如同流水一般，匆匆地来，匆匆地走，往往不留下一点痕迹。这一天，我难以忘怀。

阳光明媚的早晨，小鸟在互相嬉戏，大树在深情地唱着歌，嫩绿的小草似乎是它的听众，我爬起床，揉了揉眼睛，望了一眼闹钟，还早呢！再睡会！“咕咕！”不争气的肚子打起了鼓，无奈，只能起床买早餐。到了街上，我径直走到早餐店，点菜、付钱，想早点回家睡大觉。

回家的路上，“哎哟！”一个声音吸引了我，我快步走向前，只看见一个七八岁的小男孩坐在轮椅上，不断地捶打着自己的双腿，嘴里念着：“为什么！为什么！我一定要站起来，向母亲证明我是对的！”说完，他双手扶墙，腿一点一点缓慢地移动着，他站了起来，一步，两步……我虽然不知道小男孩得了什么病，但看着他，我的心还是难受得收缩成一团，我的视线紧紧追随着他……但事实不尽人意――他摔倒了，我眉头一皱，飞快地跑过去，担心地说：“你没事吧！”“没事，谢谢你！”我把他扶到轮椅上坐了下来，在交谈中，我得知了他得过小儿麻痹症！我心中不禁一震，但我立刻反应过来，坚定地对他说：“我相信你！”他笑了，那抹微笑有如阳光般灿烂，如泉水般甘甜。

他又贴着墙，艰难地爬起来，一步一步地行走着，时间艰涩地流动着，像沙漏般坠入我忐忑不安的心房。我注视着他，也想起了以前的我，遇到一点困难就退缩，就逃避，从来没有想过面对。这一刻，这个不畏艰险，不怕困难的小男孩难道不是我学习的好榜样吗？我斥责着自己，斥责着那个胆小的我！他成功了！他能站起来了！他对我微笑着，这微笑如同一束阳光，照进我迷茫的心房！如同一场春雨，滋润我干涸的心灵！

这一天，我忘不了，忘不了这令我深受感动的一刻，忘不了那个勇敢顽强的小男孩！

点评：江梓敏同学的习作通过丰富人物的语言和动作来衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

点评教师：郑岱珊

向东行的井底蛙

512班 李轩扬

从前，在某一个小村庄里，有一口废弃的枯井，那枯井又深又险。枯井里住着两只小青蛙——呱呱和跳跳，它们两个人是一对形影不离的好朋友，共饮着一泉甘甜的水，共吸着井底的新鲜、润甜的空气，生活得不亦乐乎。

可是，这样美好的生活很快被打断了。“哗—哗”天空中突然电闪雷鸣，豆大般的雨点袭击着村庄……雨越下越大，呱呱、跳跳只好跃出井面，离开了往昔的家园。呱呱想去东方看看，跳跳则想去西方，两位朋友不舍地告别后，便开始了新的道路。

呱呱才走不久，就已经气喘吁吁了，毕竟背着个用竹制成的袋也不容易嘛。它眼神迷离，四肢无力。袋子里只有几粒面包屑，它饿极了，“再走下去，我就要变成青蛙干了。”它心想着，一不留神，“哎哟”一声撞到了树上，晕倒在地上，两眼直冒金星。

路边的几个农村孩子正在玩耍，看到了倒在地上昏迷不醒的呱呱，急忙把它扶起来，飞快地把它抱回家，一边嘟哝：“真是可怜的小蛙……”

“好……痛啊！”呱呱睁开了双眼，揉了揉腿，发现自己正躺在床上呢，一个老人正卧在草席上叹息，“看来这是一个农舍呀！”呱呱心里想，它从床上一跃而下。望着这位叹息的老人，呱呱不禁停止了脚步。它跳到老人身边，问道：“您好，我的名字是呱呱，请问您有什么事吗？”老人一惊，哀愁地说道：“唉，河上有一大群蚊子，整天霸占着小河，村民都不敢去了。”“没问题，包在我身上！”呱呱拍拍胸脯，自信地说。

呱呱来到河边，只见河的上方飘着一大堆蚊子。“嗡嗡……”的声音震耳欲聋，蚊子仿佛像剑士一样，显摆着自己的“利剑”恐吓着呱呱。“这么多，我一个人可忙不过来，得去找蜻蜓们帮忙了。”于是，它找到蜻蜓的住宅，请求它们帮忙，蜻蜓一听有美食，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。当呱呱带领着一大群蜻蜓到来时，蚊子吓得落荒而逃，“别跑！”蜻蜓们冲锋陷阵，左右包抄，然后饱餐一顿。

老人知道了呱呱的勇敢，为了奖励它，急忙叫全村人来修建一口新井，没错，这就是呱呱的新家。

点评：轩扬同学以丰富的想象力，运用动作、语言、心理描写将小青蛙跳出了井口后的生活经历呈现在纸上，体现出作者良好的语言驾驭能力。行文流畅自如，语言清新有趣，字里行间充满了童真童趣。

点评教师：郑岱珊

这一天，我铭记

514班 佘哲瀚

在我们生活中，有许多值得铭记的日子，可能在这一天中，过了你喜欢的节日或者是发生了一件有趣的事。然而，值得我铭记的那一天，却是很平凡的一天，但是，正是这一天给了我终生的启示。

那天下着雨，雷公在天上不停地咆哮着，雨也有豆子那么大，独自去公园玩的我，被雨淋得像只落水狗，我急忙找了个地方躲了起来。一分钟，半小时，一小时……雨丝毫没有停的意思，我等得都不耐烦了。突然，一幅画面映入我的眼帘，一位年迈的老大爷在雨水中摔倒了，袋子里的东西撒了一地，老花镜也摔碎了，老大爷急得像热锅上的蚂蚁——团团转。只见老大爷紧锁着眉头，手在地上摸来摸去，试图找到眼镜。我真想上前帮老大爷一把，我刚迈出脚步，就停住了。不会是碰瓷吧？这下雨天，最适合碰瓷了，再说，我现在也是泥菩萨过江——自身难保啊！

这样的场景足足僵持了十分钟。这时，一个四十多岁的叔叔看见了，急忙跑过来，只见他捡起地上的东西，然后放回袋子，接着把老大爷扶去凉亭休息，他听老大爷说眼镜不见了，又跑去雨中寻找，但眼镜摔碎了，只见那叔叔前后望了望，发现不远处有眼镜店，便跑去买副新的眼镜给老大爷，老大爷连连道谢。我跑过去，问那位叔叔：“叔叔，您刚帮了那位老大爷，但，您不怕是碰瓷吗？”叔叔和颜悦色地说：“帮助别人，快乐自己，我们要乐于助人，就算那是碰瓷，也没关系，只要我们做好本分就行，小朋友，我们要做一个乐于助人的人，知道吗？”说完，叔叔便走了。看着他的背影，我觉得他是那么高大！

雨，停了，大概雨神和雷公是被叔叔的行为所感动的吧！天边出现了一道彩虹，那彩虹，在刚才那美的衬托下，变得格外绚烂！

这一天，是值得我铭记的一天。因为这一天我明白了乐于助人的真谛——哪怕自己吃亏，我们只要做好自己的本分就好！

点评：哲瀚同学心思细腻，善于描写，写下了值得自己铭记的“这一天”：助人为乐，帮助别人，快乐自己。这也让我们从中受益，愿更多的人以助人为乐。

点评老师：邱佳娜

井外之蛙的经历

514班 邱婉洁

从前有两只井底之蛙，它们十分渴望看看外面的世界，因为小鸟妹妹对它们说过外面世界多姿多彩，不要被狭窄的井底所拘束。

有一天，下起了一场暴雨，暴雨过后，井水涨满了井口，两只青蛙便跃出了水面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙又回到井里，继续做井底之蛙。而那只“井外之蛙”却看到了这个多姿多彩的世界……

“啊！我终于可以摆脱井底的拘束，去见见这个多姿多彩的世界了！”井外之蛙兴奋地叫着。它想：既然我已经出来了，必然不会再回去做井底之蛙了，那么……我应该给自己搭一个小房子。于是，它便搬来了一些小木板和一个圆锥形的盖，把圆锥形的盖放在屋顶上，这样，下雨时，雨水向四周流去，就不会落在它温馨的家里了。井外之蛙饿了，它跳到田野里捕捉害虫，既填饱了自己的肚子，又受到农民伯伯夸奖。这样的日子，它格外喜欢。毕竟，它还从来没有被别人夸奖过呢！反而总是被人们说成是执迷不悟的井底之蛙。现在可好了，再也不用被别人指手画脚，说成是井底之蛙了。帮农民消灭了一些害虫后，井外之蛙便兴高采烈地回到了自己的家里，舒服地睡上了一觉。

一天，井外之蛙决定去散步，结果，它跳着跳着，就来到了它从前居住的那个井口。令它惊奇的是，自己曾经的兄弟居然也在那儿，还依旧在井底里观天。于是，井外之蛙问道：“兄弟，你怎么还在井底里呢？你不是向西走了吗？”“是呀！可我觉得外面的世界太大了，大得让人没有真实感，还是井里安全，我便回井底里了。”井底之蛙说。井外之蛙恍然大悟，原来井底之蛙是因为在井底里待太久，不会随着变化而变化，所以执迷不悟。想到这，井外之蛙便摇头叹息着走开了，回到它温馨的家，继续过着幸福的生活。

点评：婉洁同学运用丰富的想象，为我们讲述了两只青蛙不同的经历，从青蛙的遭遇来看，只有善于改变才能获得新生，而不会随着变化而变化，只能固步自封。小小年纪，能有此感悟，让我们不得不为小作者点赞。

点评老师：邱佳娜

这一天，我铭记

514班 江绮琪

人生中总有一天值得铭记，或是一瞬间使这一天变得五彩缤纷、绚丽无比，或是某一时刻让这一天变得非同凡响、与众不同……而我也有那么值得铭记的一天。

依旧记得，小时候有一场舞蹈比赛，胆小的我不敢参加，却非常想参加，内心十分纠结。妈妈看出了我的异常，就询问我，我只好一一坦诚相告。妈妈并没有嘲笑我，而是对我说：“别怕！”听了这句话，我勇气倍增，竟去报了名。

到舞蹈比赛的那一天，我又怯场了，不停地摇着头说不行。妈妈蹲下来，笑眯眯地对我说：“别怕！”我又听到了这句话，这句令人勇气倍增的话。我点点头，反复地做了几个深呼吸，原本红得发烫的脸不再那么烫了，心也不再彷徨了。

轮到我上台了，我走上舞台，面对着台下的人群，看着评委老师们严肃的目光，我的心又退缩了，又不相信自己了，又开始彷徨起来了。忽然，在人群中，我找到了妈妈，寻找到了她的那束目光，就像在外流浪的孩子找到了温暖的家，找到了遮风挡雨的港湾。妈妈的那束目光充满希冀地看着我，再一次地告诉我两个字：“别怕！”

我深吸一口气，嘴角又一次上扬，头再一次抬起，熟悉的音乐在耳畔响起，我跳起了柔美的动作，一个个舞蹈技巧展现在大家眼前。那一刻，全世界仿佛静止了，只留下了我和妈妈。我在台上舞姿翩翩，妈妈在台下满含微笑地看着我。那一刻，什么都已烟消云散，只剩下舞姿翩翩的我与妈妈。

跳完舞后，我向评委老师们深深地鞠了一个躬，跑下了台。比赛结束了，开始了颁奖典礼，出乎意料的是，我获得了第一名。主持人问我有没有什么获奖感言，我接过话筒，望向妈妈，张了张嘴，捧着手中的奖杯与证书，我流下了眼泪……

那一天，那一刻，我铭记于心，也许是在台上舞姿翩翩的那一刻，也许是捧着奖杯留下眼泪的那一刻，也许是妈妈对我说别怕的那一刻令我铭记，但每一刻都是难忘的，这一天，这一刻，我铭记……

点评：绮琪同学心思细腻，文笔流畅，那一天的那一刻，对于成长中的小作者是多么难以忘怀呀！我相信，在以后的成长路上，无论遇到什么困难，妈妈的那句“别怕”，都将是小作者前进的动力。

点评老师：邱佳娜

跳进井里的青蛙

514班 张正轩

井底有两只青蛙，一场暴风雨过后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出水面，一只向东，一只向西。

半年后，一只青蛙在外面安了家，生儿育女，过上了幸福的生活。

另一只青蛙却不同，他离开井后，便四处游玩，直到夜晚，才想起肚子空空如也，又不能摸黑去找食物吃，只好先睡觉，度过这饥饿的一夜。第二天，阳光明媚，他刚睡醒，就感到饥渴如恶魔般张牙舞爪地向它扑来，于是它决定先喝水，周围却连一个湖，一条河也没有。恰巧，一只绿头苍蝇“嗡嗡嗡”地从它眼前飞过，它立马跳起来捉住了苍蝇。填饱肚子后，它又觉得嗓子渴得要冒烟了。它突然想起那口井，便一蹦一跳地去找那口井。井水依旧涨得那么高！它大喜过望，低下头来大口大口地喝着，啊！真好喝！于是它就把家安在了井旁，日复一日地守着这口井。一只燕子飞过，看见青蛙像雕像似的守在井旁，青蛙盯着燕子，说：“看！这是我的井！你要喝水吗？”燕子看了看脏兮兮的井水，不屑地说：“才不呢！真脏！”随即飞走了。青蛙感到莫名其妙，却仍守在那儿，喝着自认为甘甜的脏水。

一天，青蛙又想喝水，可不管它如何伸长脖子，伸长舌头，也够不到水，可是他的嗓子已经渴得冒烟了。其实这不远有个湖，湖水甘甜又清凉，而井水已经十分浑浊。可青蛙只知道这片巴掌大的天地，最后，青蛙自言自语地说：“反正这周围就这里最好了。”然后跳进了井中。

其实在现实中又何尝没有这样的人呢？有机会争取甘甜的“湖”，却死守着浑浊的“井”，最后跳入“井”中。

点评：正轩同学思维活跃，天马行空地想象了两只青蛙跳出井后的生活：第一只青蛙有“既来之，则安之”的积极心态，最终适应环境的变化，幸福地生活着；第二只青蛙有改变的心，却没有改变的勇气，最终又回到了井里，继续做井底之蛙。文章最后，引人深思。希望我们都能把握机会，争取甘甜的“湖”。

点评老师：邱佳娜

这一天，我铭记

514班 陈洁桐

光阴似箭，日月如梭。打开记忆的匣子，里面有我成长过程中的每一天，其中，有一天使我难以忘记。

记得那是冬天的一个早晨，我起床了，穿好衣服，走出房间一看，家里空空如也，只剩下我一个人，爸爸妈妈都去上班了。唉，没办法，我只好冒着严寒去买包子吃了。

我穿好衣服，走出家门，一走到楼下，“呼呼——”刺骨的寒风迎向我的脸，钻进我的脖子里，冷极了！我走到包子店门前的时候，只见里面站满了人，我挤了进去。热气腾腾的包子出炉了，我赶紧狼吞虎咽地吃了起来，仿佛是一只饿狼，一连吃了七八个。吃完包子，我感到全身都热乎乎的，我付完钱，准备离开。正当我走到外面的时候，“呼呼——”刺骨的寒风再次迎向我的脸，我不禁打了个趔趄。这时，意想不到的事情发生了，我不小心撞到了一位年迈的老爷爷。这位老爷爷白发苍苍，看上去有七十多岁。我连忙向老爷爷道歉。本来以为老爷爷会大发雷霆，把我骂一顿，可是，我错了！只见老爷爷站起来对我说：“小朋友，我有没有撞伤你？都怪我眼睛花了，请你原谅。”我听了，对他说：“爷爷，我没事，您还好吧？”只见老爷爷摸着我的头，慈祥地对我说：“我的身体还很硬朗，你没事就好，你要注意身体，别冻着了！”听了老爷爷这一席话，一股暖流涌上我的心，我顿时感到全身都热乎乎的……

多么有爱心的老爷爷啊，我至今都难以忘记，从他身上，我领悟到了做人的道理：宽以待人。这一天，深深地印在了我的脑海里。

点评：洁桐同学选取了让自己铭记的这一天与我们分享，也许我们都有过类似的经历，也许我们都有类似的收获，不可置否的是，宽容是世界上最美好的品德之一，只有宽以待人，才有退一步海阔天空的美好境界。

点评老师：邱佳娜

这一天，我铭记

514班 陈淮俊

光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，转眼间，我已经从一个小屁孩摇身一变，成了一个男子汉了。回忆起之前的成长，打开记忆的天窗，穿梭记忆的星空，仍然有许多璀璨的星星在闪烁着，仍有许多成长的事值得我铭记。

那天，我仍像往常一样和多年来共同历经风雨的挚友——小扬一起结伴上学。我们约定在每天早上吃完饭后，先打电话到另一个人家里，到楼下等着一起去上学。平时，我俩都是很准时的，只要一声电话，马上下去。

可是，那天却不一样了。我比他先吃完饭，我打电话到他家之后，还做了点其他的事情再下楼，可他还没来。我就一直站在楼下等——两分钟，五分钟，十分钟……时间像水滴一样飞快地流逝着……我再看看停车场，车来，人往，川流不息。我终于忍不住了，坐电梯去他家找他。等他下楼时，我用愤怒的眼神盯着他，没有想后果，就对他破口大骂：“你是在化妆吗？这么拖拉，都这么久你才下来，都怪你，我要迟到了！”说完，我觉得不够解气，便抛下他直往学校奔去。等到了学校门口，再回头，不见他的身影，我的心，总有些不安。

在学校里，我不停地想，不停地反思：中间会不会有什么意外，他才那么慢，我总想快点放学，找小扬问清楚。每一节下课，我总要找同学问问他们对这件事的看法。“你要学会宽容，他和你那么有缘，要珍惜这份友谊呀。”同学们都这么对我说。

终于等到了放学的时候，我向小扬的班跑去。“对……对不起，今天……是我的错，是因为我肚子痛，才害你迟到的，请原谅我。”当我站在他面前，他却这么对我说。“没关系，其实是我不懂得宽容，才会使我们这样……”我的手搭在他的肩上说着。“走吧，只要我们都学会宽容，就不会再发生这种事情来破坏我们的友情了。”小扬说。

那天放学之后，我们肩并肩，走在洒满夕阳余晖的路上，我们的友谊更真挚更深厚了。

这一天，我铭记。这一天使我生命更丰富多彩，因为我学会了宽容，收获了更加真挚的友谊。

点评：看着淮俊同学对这一天的娓娓道来，我们感受到了这一天对于小作者的重要性，平凡小事，用心感受，不仅在这一天学会了宽容，也收获了更加真挚的友谊。我相信，用心去感受生活中的每一天，我们都会有新的收获。

点评老师：邱佳娜

END

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