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以“把——带回家”为半命题作文5篇.doc

2020-05-07 12:45:01
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以“把——带回家”为半命题作文5篇 以“把——带回家”为半命题作篇把星星带回家 小时候,我最喜欢星星了,每天晚上都站在阳台上盯着星星看。看那些星星妹妹和月亮姐姐在一起玩耍,看它们一闪一闪的样子,就像是一个个顽皮的孩子被逗得咯咯地笑,它们开心的样子会让我进入甜美的梦乡,使我的童年都变得那么的充满着欢乐。 我曾经有过一个幼稚可笑的想法:天上的星星那么美丽,要是能把它带回家该多好啊!把它们用一根银线串起,挂到我的卧室里一闪一闪的,那该多漂亮!是就测再陪我说说话,岂不是更美了!于是,我就常常梦见把星星带回家,和我一起玩耍,还经常在梦中笑醒呢! 可是,过了不久,我失望了!因为星星远在天上,我在地上,根本追不到的,只能望天兴叹!于是,望着星空我不再那么快乐,而是充满着惆怅。 这天晚上,我做了一个梦,梦见我的身上长了一对翅膀,我飞上了天,走进了闪闪的星群里,我兴奋极了!拿了一个小篮子去摘星星,一颗、两颗、三颗……摘了满满的一篮子。之后,我带着这一篮子银光闪闪的星星,又飞回了家!我把星星用线串起挂到我的卧室里,我满意的笑了,围着星星转起圈,星星也好像很喜欢这个新家,“小眼睛”闪的更亮了!我久久不能睡去…… 可是美好总是很短暂!我在甜蜜中醒,才恍然明白这是一场美梦!梦虽然没有成真,但我却真实地感受到自己摘星星的快乐了! 教师评语:一个非常喜爱星星的孩子,在心中充满着幻想。并用一个梦实现了自己的幻想,体验到了那种梦已成真的快乐!笔天真却令人感到朴实可爱,孩子的梦总是美好的,就像是天上的星星一样闪亮,令人神往。 把那条流浪狗带回家 我家的旁边住着一个很富有的人。 那一天晚上,我在楼道里听到吵声,我把门打开,透过门缝,我看见一条可怜的流浪狗在那里傻傻地呆着,眼神里闪烁着泪光,仿佛在哭泣!我仔细地再看看,原是那家富有人家的宠物狗,不知为什么?被丢弃在门外了。这么冷的天,这狗在外面还不冻死啊!看着这条可怜的小狗,我心里酸酸的,不知道是什么滋味。当时,我萌生出的第一个想法,就是想把这条小狗带回家,我这样想了,也情不自禁地这么做了,可我已经走出门口,走到小狗身边了,我却又犹豫了,我的心里开始了激烈的斗争,带还是不带?如果带,爸妈会打我的。如果不带,那条狗会被饿死,冻死…… 最终,爸妈的威严战胜了我脆弱的同情心,于是,我狠下了心,快速地关上了门,把这条可怜的狗关到了门外。 慢慢地,我淡忘了这事。可有一天,放学回家,在我家门口,我突然发现有一条被冻死的狗,直挺挺地躺在那里,它的嘴张着,眼睛瞪着,死亡的表情像一块木头!这一幕让我的心猛地震颤了一下,啊!这不是那天晚上我想救却没有救的那条流浪狗吗?不知不觉地,眼泪慢慢地流淌了下,不知道是为了狗的死的样子可怜,还是因为我见死不救的惭愧!如果我把狗带回家,它就不会死去,我真恨自己太狠心,为什么不把它带回家!如果我当时把它带回家,就会改变它的命运,如今它就不会躺在冰冷的地上而不能再站起了! 我为什么会这么狠心呢?我一直在问自己,为什么?为什么……我在心中深深地自责着:我喜欢狗,却没有把一条可怜的流浪狗带回家…… 教师评语:小作者对自己面对一条流浪狗的处理方式,展开了细腻的描写。对于自己是否收留流浪狗的矛盾的心理、以及看见被冻死的狗后的心理表现表达准确而又细腻,让读者读后也觉得这时浸透人心的字,容易唤起同感。 把歉疚带回家 今天,听完老师讲了一个很有教育意义的故事,我的心开始愧疚起。以前,我动不动就爱和爸爸妈妈发点小脾气,今天我才知道这是多么令爸妈伤心啊!于是我决定把我这十二年的歉疚带回家向爸妈忏悔。 一进屋,我就默默坐在沙发上,妈妈见我今天这么沉默,便笑呵呵地说:“怎么了?有什么不高兴吗?”我心中忐忑地说:“妈,我……”说到这,我又说不出了。妈妈问我:“你今天吃错药了吧?什么时候学会这么有礼貌了。”我没说话,只默默走进我的房间去,回到房间,我就一头倒在床上,想该怎么和妈妈说“对不起”这三个字,可在这时,老师讲的那个故事提醒了我。如果我说不出,就用实际行动表达吧! 我走进房间,开始帮妈妈忙前忙后,可妈妈不但没有明白我的良苦用心,而且还怪我绊脚。我这个笨妈妈啊!现在,看只能用纸条了。我拿起一张被我揉皱过的纸,写道:“妈妈,对不起!原谅我以前的没礼貌!”然后,我递给了妈妈,在把纸条递给妈妈的时候,我看着那张揉搓的纸,突然后悔起,后悔自己怎么没有找一张好点的纸。这时,妈妈看完我写的这些话,眼睛里竟慢慢地闪烁出泪光,望着妈妈的泪光,我的心中不知怎么的,更觉得难受了,控制不住,我也哭了…… 我把我的歉疚带回家,换的竟是妈妈对我的热泪,我认为一切都值! 教师评语:于老师的教育让小作者产生了悔意,并将自己的悔意带回家,向爸妈忏悔。语言表达很真挚且富含着童心的单纯与可爱。小作者将自己道歉前、道歉时、道歉后的心理、动作、神态的细节描写突出的很明显,对于表达主题起到了细腻刻画的作用。 把多啦A梦带回家 一天晚上,我做了个梦,梦见自己结了两个死党,一个是多啦A梦,还有一个是阿童木。 那是在放学回家的路上,我碰见了两个大坏蛋:一个大嘴巴,一个长鼻子,他们正在抢一个阿姨的钱包,我看见了冲过去大喊:“快住手!”可是两个坏蛋根本没把我放进眼里,仰天大笑着说:“哈哈,一个小孩子,还想管闲事,快滚开!” 这可怎么办呀?我苦思冥想,终于想出了一个好办法,我用对讲机叫了多啦A梦和阿童木,向他们说明了情况,他们俩也很气愤!于是大家分头行动,阿童木转眼就飞到了大坏蛋跟前,多啦A梦从后面堵住,他们俩都使出了独家功夫,两个坏蛋看情况不妙,急的抓耳挠腮,手忙脚乱中钱包掉到了地上,我赶忙趁机捡起了钱包,这时,多啦A梦从百宝袋中取出笼子,把两个坏蛋装进去,我们制敌成功!丢钱包的阿姨也赶了,我把钱包还给阿姨,阿姨感激地说:”太感谢你了孩子,你真勇敢!” 听到这,我咯咯地笑了!我猛地一睁眼,原是我在家做梦呢!我的旁边挂着一个多啦A梦的大海报! 教师评语:小作者用自己丰富的想象力,创造出这样一个情节丰富且令人紧张的场面。对于人物动作、神态、心理的描写尤为细腻,突出的表现着人物的性格特点,一个个活灵活现的人物形象,在中闪动,很值得欣赏! 把“火药”带回家 马有失蹄的时候,人有失败的时候,我也不例外! 那是一个阴云密布的下午,我的心情也如这天气一般沉沉的。手中84分的卷子和卷子上的大红叉,让我浑身一颤,一想到妈妈的“金刚经”和爸爸的“笤帚大法”,我的心都提到嗓子眼上。我走到了家门口,轻轻地打开了门,发现爸爸没回,妈妈在看电视,我像猫一样溜进了房间,可不争气的门还是出了声音,妈妈一开始并没有理我,我便在忐忑不安的心境里悄悄地写完了作业。这时,爸爸叫我了,他把我叫到沙发旁边,他还没等开口呢,我就知道他会问什么了。果然,他问:“这次考的怎么样,九十几分?”我胆怯地小声说:“只考了84分”妈妈听了,脸刷地一下,马上晴转多云,爸爸也一样,马上就使出了绝技,只见爸爸抓起笤帚,就向我冲过。我垂死挣扎一般地争辩着说:“谁没失败时,连亚里士多德这样的大哲学家也说错了话呢!”爸爸一脸怒气:“我是让你长一长记性。”说完,笤帚落在了我的屁股上,我发出了痛苦的叫声,可爸爸还是不顾我的嚎叫,不停地打我,终于打完了!我才拖着疼痛的屁股回到了房间,可惩罚还没有结束,妈妈又过数落了我一顿,终于挨到妈妈走后,我才松了一口气,我一转眼看到了那张让我受了这么多罪的考卷,我狠狠地咬着牙,暗暗地骂这张考试卷是个火药,害的我挨打挨骂。 哎,大家一定要考个好成绩,别把这火药式的考卷带回家啊! 教师评语:小作者带着极度的气愤,把一张考的不好的试卷称作“火药”,足以见得考试对于孩子的压制是多么的残忍啊!中小作者对于父母面对自己的成绩不好而表现出的打骂行为,刻画的很形象,也是一个很令人心痛的普遍现象,看着孩子因为考试而遭受折磨真的应该引起我们的思考了!

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