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作文公开课教案——抢橡皮ppt

2020-05-08 17:15:01
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、同桌两个人同时抢一块橡皮。、先抢到的同学获得一个笑脸如果出错了手就算抢到了橡皮也算失败。、当老师发出的口令ldquo一、二、三右手!rdquo就用右手抢ldquo一、二、三左手!rdquo就用左手抢。请同学们把自己的心情以及对手的表情、心情写下来时间为分钟。第一句话老师送给你你可以顺着老师的话写下去:老师开始喊:ldquo一、二、三!rdquo时我helliphelliphelliphellip这时同桌helliphelliphelliphellip老师开始喊:ldquo一、二、三!rdquo时我的心像揣了一只小兔子似的。我感觉自己全身的血液都快停止了不断地提醒着自己:ldquo一定要赢!一定要赢!rdquo这时同桌的眼睛也紧紧地盯着ldquo饼干rdquo一幅自信满满的样子好像在说:ldquo你休想赢我!rdquo请将你和对手抢橡皮的情景写下来时间为分钟。第一句话老师送给你你可以顺着老师的话写下去:老师开始喊口令:ldquo一、二、三左手!rdquo我helliphelliphelliphelliphellip这时同桌helliphellip老师开始喊口令:ldquo一、二、三左手!rdquo只听见ldquo啪、啪、啪helliphelliprdquo的数声巨响我像箭一样地伸出左手一下盖在了ldquo饼干rdquo上这时同桌小曼也伸手过来抢了。我紧张极了生怕我的ldquo饼干rdquo被她抢走。于是我用力一抓又迅速地收回来。ldquo我赢了!rdquo我高喊着手里紧紧地抓着这块ldquo饼干rdquo心里乐开了花。我再看了看同桌只见她狠狠地瞪了我一眼好像在说:ldquo下次我一定要赢你!rdquo一次有趣的活动mdashmdash抢橡皮今天的作文课上我们玩了一个有趣的游戏mdashmdashldquo抢橡皮rdquo。 首先老师宣布了一下游戏规则:同桌两个人同时抢一块橡皮每人双手必须要交叉放在胸前。然后按老师发出的口令ldquo一、二、三右手!rdquo就用右手抢ldquo一、二、三左手!rdquo就用左手抢。如果你的手伸对了而且先抢到了橡皮就能获得一个笑脸。 宣布完规则后老师把一块白色的橡皮放在我和同桌的桌子中间。老师开始喊口令:ldquo一、二、三左手!rdquo我迅速地去抢橡皮一下子就抢到了我心里乐开了花。 游戏还在继续进行着大家都高兴得手舞足蹈仿佛置身于欢乐的海洋一阵阵笑声传向远方。 一次有趣的活动mdashmdash抢橡皮今天的作文课上我们玩了一个有趣的游戏mdashmdashldquo抢橡皮rdquo。 首先老师宣布了一下游戏规则:同桌两个人同时抢一块橡皮每人双手必须要交叉放在胸前。然后按老师发出的口令ldquo一、二、三右手!rdquo就用右手抢ldquo一、二、三左手!rdquo就用左手抢。如果你的手伸对了而且先抢到了橡皮就能获得一个笑脸。宣布完规则后老师把一块白色的橡皮放在我和同桌的桌子中间。我聚精会神地看着橡皮似乎它就是一块我最爱吃的饼干我是多么想得到它呀!我的心像揣了一只小兔子似的。这时只见同桌的眼睛紧紧地盯着ldquo饼干rdquo一幅信心满满的样子好像在说:ldquo你休想赢我!rdquo老师开始喊口令:ldquo一、二、三左手!rdquo只听见ldquo啪、啪、啪helliphelliprdquo的数声巨响我像箭一样地伸出左手一下盖在了ldquo宝石rdquo上这时同桌小曼也伸手过来抢了。我紧张极了生怕我的ldquo饼干rdquo被她抢走。于是我用力一抓又迅速地收回来。ldquo我赢了!rdquo我高喊着手里紧紧地抓着这块ldquo饼干rdquo心里乐开了花。我再看了看同桌只见她狠狠地瞪了我一眼好像在说:ldquo下次我一定要赢你!rdquo游戏还在继续进行着大家都高兴得手舞足蹈仿佛置身于欢乐的海洋一阵阵笑声传向远方。经典题目:、抢橡皮、难忘的作文课、印象深刻的作文课、记一次有趣的活动、开心的比赛开头:、今天的作文课上我们玩了一个有趣的游戏mdashmdashldquo抢橡皮rdquo。、今天上午班主任老师满面春风地走进教室说要和我们大家玩ldquo抢橡皮rdquo的游戏我们大家听了高兴的一蹦三尺高。、今天上午第三节课上老师笑眯眯的说:ldquo我们来做一个游戏mdashmdash抢橡皮!rdquo同学们一个个都高兴极了!、啪啪rdquo哪里传出那么响的声音让我们去瞧瞧吧。哦原来同学们在玩ldquo抢橡皮rdquo的游戏呢!结尾:、游戏还在继续进行着大家都高兴得手舞足蹈仿佛置身于欢乐的海洋一阵阵笑声传向远方。、抢橡皮的游戏真有趣我希望以后多玩一些这种游戏。、今天的抢橡皮游戏我用智慧赢得了胜利真开心。、这次ldquo枪橡皮rdquo游戏太有趣了它可以锻炼我们的反应能力让我们的行动更加敏捷。我虽然输了但我一定会接受教训争取下次胜利。作业:孩子们拿起你的笔把你今天的快乐旅程记下来和你的小伙伴们分享一下!谢谢大家!

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