高考作文题目怎么写才更吸引人附出色标题

1 高考作文题目怎么写才更吸引人 高考作文题目对作文拿高分起到很大的作用，起好题目需要掌握 方法和技巧，尤其是一些新颖的作文题目能够吸引阅卷老师的眼球， 赢得高分。 一、如何写好高考作文题目 （一）正对式标题 1 / 15 2 即标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在 一个立意主题之中。 如《荣枯随缘，遇合尽兴》类乎“时评”，直抒己见，从人生的 “荣枯、遇合”方面生成标题，品析时下争名逐利现象，追索智慧的 根源，有较强的现实针对性，发人深思。 如《向生命致敬，为人性喝彩》、《用心感动，以爱承担》、 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷，迁于乔木》等 都属于正对式标题。 （二）反对式标题 即标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为 深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上 下两句要形成反差、对比，形成一种张力。 例如：《仰观宇宙，俯察万物》“仰观”“俯察”形成对比， “宇宙”“万物”形成重复，将所要表达的观点——要想感知自然， 就必须亲身走进自然，淋漓尽致地表达出来。 《舍一朝风月，得万古长空》化用禅宗的语句“不因一朝风月而 昧却万古长空”，用“舍”和“得”、“一朝”与“万古”来反衬， 上下联意思形成鲜明的对比，极具张力。 2 / 15 3 如《左手粪叉，右手笔杆》、《小常识，大学问》、《一点青春 气，千里快哉风》等标题，都是反对式标题，上下两句极具张力，具 有一种反衬之美。 （三）重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感，音节优美，韵律悠长。 《一念海角，一念天涯》标题通过“一念”的重复，形成一种音 韵美，铿锵有力。《我是谁的风景，谁是我的过客》通过“我是谁 的”与“谁是我的”回环往复，具有回环之美。《一分爱万分爱》、 《超越困难，超越人生》、《我的路，我的门》、《我们的信念，我 们的选择》等标题也可如是观。 再如《精神不死，希望不灭》、《行于坚守，成于创新》、《心 之远，人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染，生成标题。 （四）对比式类回目式标题 此类标题上下两句字数有可能不同，不对仗，但形成一种反差对 比，也具有审美张力。 3 / 15 4 《虽去不了远方，也不负春光》通过诗意的标题，点明春树坚持 在偏僻山村办学的人生感悟，通过转折反差让人眼前一亮，极具感染 力。 《小山，大山》题目一“大”一“小”，形成张力，讲述了一个 种树的故事，语言淳朴，读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶，明目清 心。 再如《不一样的震，一样的爱》、《花应近观，残荷偏宜远》、 《别样的路，同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。 二、作文标题怎么写更吸引人 （一）活用动词 动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用 多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。如《给心灵松 绑》、《保鲜诚信》。松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新 鲜，让人形成思想落差。 （二）借用专业术语 在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友 所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文 章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如《送去 4 / 15 5 主义》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚 信》等等。 （三）借名拟题 用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目 有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。如《栽下梧桐树，引得凤 凰来》、《阿 Q 新传》等等。 （四）逆