围观四川高考作文《你们在看看书 我在看看你们》解析

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

2019高考作文题目2019四川高考的作文题目是一幅漫画：画中老师在台上，学生在台下，老师说：“你们看看书，我看看你们。”要求：围绕漫画，选好角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。解析今年四川高考题素材来自“人民日报评论”2017年9月《致敬“最温柔的守护者”》高考前最后一次自习，一位老师对同学说，“你们再看看书，我再看看你们。”漫画三个观察点: 第一：漫画发生的场景是在教室。第二：场景中的两个主人公一是老师，二是学生。第三：漫画中 再看看”代表的寓意。审题立意最佳主要角度应该从师生情进行解读立意，每个人成长的路途上，都曾驻留老师的身影。他们或许没有轰轰烈烈的事迹，也不曾荣膺至高无上的美誉，但却深深刻印在人们心中，成为随时可以唤醒的记忆。1、礼赞教师的角度2、为人弟子的角度3、师生感情的淳朴首选文体：议论文、记叙文、散文这一次作文的出题形式相对近几年的全国三卷来说比较新颖，同时也是一篇很好写的文章，难度系数不大。最后一节课，同学们争分夺秒想要多看看书，老师也希望自己的学生能够把最后的心思都花在学习上，而这时候，作为教书育人陪伴同学们成长的老师，最后一节课不仅表示了对学生的期待，更流露出了对学生浓厚的眷恋——只想多看看自己的学生们。文章要围绕毕业前的最后一节课自拟题目，其中最重要的几个字是“最后一堂课”，时间、空间均有限制，可以从学生、老师等角度出发，选择记叙文的写作，类似常写的《记一件难忘的事》。当然，考生也可以采用虚实结合的方法，由最后一节课中的某一些细节，追溯到高中三年过去的点点滴滴，以此来写师生情、同窗情等。倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。内容对师生情这种比较贴近自身的题目，考生作文时绝对不能喊口号似的空洞无内容。要从小的切入点进入，就是“接地气”。从自身出发，结合自己的所见所闻所思所感，把老师、学生、成长的变化呈现出来。

每一段人生旅程样，朋友、亲人，也包括老师和学生这种特殊的关系，从相遇的开始就注定会是彼此生命中的过客，终有一天，说再见！

我们对老师的各种“刁难”和“苛刻”充满了逆反、充满了敌意。难以理解他（她）们不厌其烦的督促、絮叨、斥责。

光阴似箭，当一段美好的青春聚会散场之后，我们都将选择在自认为适合自己的路上继续前行。在某一个瞬间，你的内心深处是否会仍然会想起着曾经那个为了你奋不顾身的老师？

三年，最美的时光里，我们是否懂得珍惜？因为越是美好的东西，越容易令人忘记他的珍贵，甚至会以为我们本该如此虚度。那么，三十年呢？是长是短？半生岁月弹指过去，再见到当年青春的老师，如今已是白发苍苍了，才会蓦然惊觉：自己也已不再青春！

我们是否会感叹岁月的无情、人生的短暂？此刻，我们在想些什么？以后，我们需要做些什么？

文体本次材料以“散文”“记叙文”“议论文”文体行文较好入手。考生必须有“文体意识”，写议论文就应采用议论等表达方式，综合运用多种论证方法；写记叙文就应采用记叙、描写、抒情等表达方式。题目最后提醒后面的考生们，题目一定别忘拟。作文不仅占有分数，而且是对全文的高度概括，直观的给阅卷老师展示文章立意。忘记拟题目，就是一个很大的丢分点。相反“画龙点睛”、“抛砖引玉”，吸引人的题目，就会让阅卷老师对你的正文产生兴趣。题目要求围绕材料内容及含义，最好是能点出主旨或引出正文内容。题目参考：《毕业前的最后一堂课》、《致我们最美好的时光》等