作文.出发.可以说是人生常态.一种期待.一次召唤.一个承诺

下列各组词语中，加点字读音错误的一组是

A.参差（chā） 绚丽（xuàn） 惬意（qiè） 泰然处之（chù）

B.酝酿（niàng） 脸颊（jiá） 斟酌（zhuó） 豁然开朗（huò）

C.承载（zài） 授予（shòu） 兑现（duì） 锲而不舍（qiè）

D.温馨（xīn） 隽妙（juàn） 爽朗（shuǎng） 怡然自得（yí）

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（安徽卷）语文（解析版）题型：文学作品阅读

运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题。（4分）

（1）在 、杨益言创作的长篇小说《红岩》中，女主人公 面对敌人的酷刑，发出了铮铮宣言：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”

（2）《农夫和蛇》《龟兔赛跑》等故事出自 （国别）的寓言故事集《 》。

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（四川自贡卷）语文（解析版）题型：选择题

下列加点字的注音，有错的一项是（ ）

A．困厄（è） 深黛（dài） 泠（líng）泠作响

B．潮汛（xùn） 缥（piǎo）碧 分（fèn）外妖娆

C．廿（niàn）年 烨（yè）然 一骑（jì）红尘

D．讪（shān）讪 秾（lóng）丽 窈窕（tiǎo）淑女

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）语文（解析版）题型：名句名篇

根据提示填空．（4分）

⑴某同学学习时只知道死记硬背，却不爱动脑思考，你可以用《论语》中的“ ， ”来劝诫他，让他明白学与思的关系。

⑵《水调歌头??明月几时有》 中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是： ， 。

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）语文（解析版）题型：诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌，完成小题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。1.题目中的“ ”表明了这首诗的体裁。（１分） 2.一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。（２分）3.下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接近？（２分）

A.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）

B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

D.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（广东梅州卷）语文（解析版）题型：现代文阅读

千年古城梅州——走进客家世界的香格里拉（10分）

①香格里拉，一个充满传奇和异域色彩名字，一个永恒、和平、宁静的象征，一个美得令人惊艳的旷古秘境，一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土，一个世人魂牵梦绕的世外桃源。

②在客家人心里，梅州就像旷古秘境——香格里拉，是他们魂牵梦绕的世外桃源。这里，天地澄明，山幽水碧，风光圣洁，犹若方外之境；这里，汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕，幻化为闪烁着先民遗风的处处风物，未经世俗污染，淳朴如初。

③梅州的山，葱茏清幽，自成风韵。“粤东群山之祖”阴那山，集雄奇与秀丽于一体，引无数文人墨客为之折腰。登临山巅，山风阵阵徐徐吹来，云雾自眼前飘过，聚了又散，仿佛置身云端仙境。

④梅州的山，或大或小，或险或秀，无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱，令人心旷神怡，忘乎天上人间。郁郁青山，不仅诉不尽梅州无限风光，而且孕育了清冽的山泉和清新的空气。

⑤梅州的水，空灵如诗，悠扬如歌。散布在梅州青山之间的万千清泉，配合着山势的起伏，敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调，细细品味，竟像天籁般的客家山歌一样流淌，令人沉醉。

⑥巍巍群山，孕育了梅州人的母亲河——梅江。梅江悠悠，一水护城，清明如镜，光可鉴人。远眺江水，波光粼粼，摇曳生姿，楚楚动人。梅江两岸，翠耸的青山，婆娑的垂杨柳，森森的凤尾竹与斑驳的古墙，与天光云影相互缠绵着，在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷，常常令人流连忘返。偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠然而过，此情此景，丝毫不逊色于桂林。

⑦梅州的山还孕育了水平如镜的绿潭，如素有“岭南日月潭”之称的蕉岭长潭、五华益塘等，湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子。这些湖水或驰骋或游弋，山青水碧，水天一色，烟波浩渺，令人陶醉。若遇月夜，波光潋滟，美不胜收，宛若梦幻。一年四季，江面烟雾迷茫，尤以冬日为甚，蒸腾的水汽与两岸的山岚遥相呼应，将周遭点染得仿若人间仙境。

⑧物华天宝，人杰地灵，山水灵气必定孕育梅州不凡的千年历史和文化。“筚路桃弧辗转迁，南来远过一千年，方言足证中原韵，礼俗犹留三代前。”黄遵宪用一首凝练的七绝诗意地描绘了一幅客家先民南迁的历史画卷。历史上，客家先民历经了五次大迁徙，每一次辗转，都是一次寻觅梦里桃源之旅。穿过千年的风雨，客家人崇尚诗礼的传统使原生态的中原文化在梅州这片土地上得以保留。

⑨梅州人一言语、一举手、一投足，细细品味，都散发着古之遗风雅韵，被誉为中原文化的活化石。客家方言至今仍保存着中原古汉语“唐音”，这种未被同化污染的方言，是客家人流徙中的精神故乡，它神奇地托起了整个民系千年不灭的命运。一路南下的梅州客家人还保留着舞龙舞狮等丰富多彩的客家风情，这种舞龙舞狮，舞动的不正是中原龙图腾的飞扬么，传递的又何尝不是原生态的中原文化？

⑩梅州，一座处处散发着中原汉唐雄风的千年古邑。在这里，您不仅可以饱览原生态的美景，品味原汁原味的中原文化，而且可以流连于山间田野之中，逛山冈，吹山风，听山歌，慢慢的您会放慢您的脚步，放松您的心情，放飞您的梦想。在饱览青山绿水间淡忘红尘，在仰望文化高山时涤荡心灵，走进它，您就走进了客家世界的香格里拉——梅州。

（选自《羊城晚报》，内容有删改）1.请仔细阅读全文，找出本文的中心句，并说说文章从哪些方面体现“梅州是客家世界的香格里拉”？（4分）2.请你赏析第⑤段画波浪线的句子。（4分）3.下面对文章的理解和赏析有误的一项是（ ）（2分）

A．首段对香格里拉的解说，为引出对客家世界的香格里拉——梅州的描写起到铺垫作用。

B．“湖水碧绿，依山赋形，似极仙女遗落人间的镜子。”此句运用拟人的修辞手法，形象生动地把长潭水平如镜的美展现出来。

C．第⑧段引用黄遵宪的七绝是为了说明客家不凡的千年历史和文化，同时增加了文学色彩。

D．最后一段总结全文，呼应开头，照应题目，表达了对梅州美景和文化的赞美之情。

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（四川广元卷）语文（解析版）题型：名句名篇

补写出下列名篇名句的空缺部分。（选填五句）（5分）

（1）复恐匆匆说不尽， 。（张籍《秋思》）

（2） ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）

（3）归来饱饭黄昏后， 。（吕岩《牧童》）

（4） ，若出其里。（曹操《观沧海》）

（5）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）

（6） ，万物生光辉。（汉乐府《长歌行》）

（7）故曰，域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）

（8） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

科目：初中语文来源：2015年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）语文（解析版）题型：诗歌鉴赏

阅读下面的唐诗，完成小题。（共６分）

柏林寺南望

郎士元

溪上遥闻精舍①钟，泊舟微径度深松。

青山霁②后云犹在，画出东南四五峰。

注释①精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。②霁（jì）：雨止天晴。1.请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的足迹。（2分）

（ ）→松径（或松林）→（ ）2.登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。（2分）3.“画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？（2分）