2019中考作文题：《认识你自己 》 如果是你 会怎么写？

为话题作文——“认识你自己 ”。

2019年河北省中考作文题

请根据你对“认识你自己”的理解与感悟，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②有真情实感，不得套写抄袭；③文体不限，不得写诗歌；④不少于600字；⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。

网友们这样说

题

网友们这样说

哟薏仁哟红豆：你要是让我夸我自己，那我就有话说了。

今年一定要出去玩：在朋友拍的照片中重新认识自己

明月清泉没我美：我的优点，600字不够用……

石家庄第二十八中学韩欣老师：

今年的作文题目是是一个相对开放的话题，选材可以很广泛，既可以关注“我”这个个体生命，叙我事，抒我情，写身边的人和事，写家庭和学习生活，又可以注重对生命内心的审视，激发学生心灵的正能量，让学生叙真事，说真话，抒真情，把视线投向社会生活，关注“大我”。进而培养孩子们的社会责任感。

无论从哪一个视角，孩子们都会有话可说，有情可抒，有感可发，有理可议。这个题目不仅考查了学生的阅读和积累，也考查了学生的分析思考能力。引导学生既要关注日常生活，又要注重体验感受，做生活的有心人，并不断提升自我，完善自己。

石家庄市第二十五中学李瑞凤老师：

河北省前三年的从“不可怕”“了不起”“爽”的话题作文，到今年的“认识你自己”，还是有规律可循的：在“真”字上下功夫，在“实”字上做文章，在“新”字上求突破，在“深”字上见情怀（入水浅者得鱼虾，入水深者得蛟龙），在“美”字上靓文采，这五个字是孩子们必将依次穿越的台阶，换句话说中考作文其实也是孩子们在变相地向爸爸妈妈、学校和社会交出一份“少年成长启示录”。

但是我们也会看到，家国情怀，民族信仰，中国复兴梦，共享共赢，创新科技……众多热议话题对少男少女们的精神成长提出了更高版本的升级要求，只是一味沉溺在自己的小天地中“拼搏奋斗”，已经背离了时代和潮流的主旋律，时代更需要有情有义有担当的少年来谱写新的“少年中国说”！

市第28中学优秀语文教师黄小宸：

今年的河北中考语文作文是材料作文：材料只有一句话：“认识你自己”。根据对这句话的理解写一篇作文，题目自拟。在连续几年话题作文的基础上，略微增加难度。从考察的意义上来看，持续关照学生的内在感受，精神成长。从题材上来看，这个材料比较贴近学生生活，学生应该有事可写，有话可说，有情可感。

新课标对时下初中生的作文写作，提出的明确要求，就是要表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。纵观这几年的河北中考作文题目，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景，由此而触发的真实感受。本次的作文题目也不例外，这是一篇倾向于叙事的作文，非常贴近新课标的要求，可以用平时积累的个人成长类、拼搏奋进类作文素材。审题方面，成长类作文一定要关注的是，成长是一种变化，是一个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，切记没有变化就谈不上成长，故此类作文首先要设计好变化的契机，也就是认清自己的契机，可以是亲生经历的一件事，也可以是生活中见到的一处场景，亦可以是打动自己的一句话等等等等，可以写凡人小事，也可以托物言志；而无论哪一类作文要想拿高分，一定注意要有充实的内容，要有细节：写事离不开写人，写人一定注意对人物的语言，动作，神态，心理，外貌等多一些刻画，让人物立体生动，还可以适当加一些景物描写作为烘托，切记写细，写真；托物言志类把所托之物做展开式细致描摹，多用比喻，拟人，排比等修辞手法，用平时积累的好词佳句，还可以双线并行，人与物共同成长，在物的成长过程中，我重新认识了自己，完成精神层面的成长。总之要做到以事动人，以细节动人，以情动人；还要注意详略安排要得当，突出主题的内容展开详写，其它内容略写；另外主题立意要突出，考场作文怎样让阅卷老师在有限的阅卷时间内很快抓住作文的主题，除了我们的审题，选材等方面要注意之外，还有一个技巧，那就是一定要反复点题，点题的位置可以是题目，开头，叙事中，以及结尾处等。

市第28中学优秀语文教师王丹丹：

今年的作文延续话题作文的考试形式，能看出命题人从宏大视野积极心态引领下的“不可怕”（2016年）、“了不起”（2017年）到关注个体感受的“爽”（2018年）体验，再到清晰的向内思考，催生成长的“认识你自己“，可谓步步为营，考生需要在考场这个特定的情境中，完成最有价值的回顾和提炼，找出自我评价的关键词，在反思中认同，在行动中提升。

拼搏努力的经历最能催生成长，完成自我认识的华丽转变。考生可以从身边事取材，如学习中遇挫、活动中退缩、竞技比赛时的心理波动，对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行细节刻画，力求最生动的表现，还原发生时的情境，以真实的体验顺理成章的得出“我其实可以””我能够更好”……以不断的自我激励达到成功，让未来更加可期。亦可以反向立意，在叙写他人他事中窥见自己的“小“来，认识到自己的不足，在后续的行动中自我鞭策和提高。

浪里淘沙，立意求新，表达求真。认识“自己”的主体可以是学生，一个阳光向上奋力成长的少年，这个“自己“还可以是其他工作岗位的人，在自己的特殊经历中定位审视角色的意义，找到与周围人融合的最好途径，还可以是历史人物，力主匡扶天下还是随遇而安，是舍生取义还是以笔为枪，也可以是生活中一物，托物言志，为富有精神气质的人唱赞歌。

总之，好作文，言之有物，以情动人，无论在哪一种叙事模式下，不失内心的美好，不失未来的憧憬，相信温情的力量。

还记得你中考时写的什么吗？一起回味一下青葱岁月吧↓↓

爽

2018

了不起

2017

不可怕

2016

这次，我没有

2015

这样的衣着

2014

续写作文

2013

我与 的亲密接触

2012

陪伴

2011

来了

2010

墙

2009

2008

反省

2007

财富

2006

2005

2004

感动

2003

把握

2002

发现

2001

压力

2000

还记得你当年中考的情形吗？欢迎评论点zan！

来源│河北日报 本报首席记者 李云萍

编辑│陶 陶

审核│冯金莲

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