初中语文 考场作文写作套路和应试方法 值得收藏

原标题：初中语文，考场作文写作套路和应试方法，值得收藏

有同学说，快期中考试了，你就讲讲考场作文当注意的问题吧。

本文就讲讲。以下就是考场作文的完全操作规程。

第一，认真审题

失之毫厘，谬以千里。审题的好坏，将决定构思能否正确展开，以及全篇是否符合要求。

如何审得清题意呢？

1.联系背景揣摩意图。

揣摩命题意图，就是分析命题者“为什么出该文题”，近年来，命题多联系生活实际。大家根据生活积累，联系社会背景审题，八九不离十。

2.把握重点明确范围。

审题时要分析文题的各个限制条件，避免出现“偏题”和“跑题”。文题呢，一般会从时间、处所、数量、关系、对象等方面来限制选材的范围。

明确范围后，还要把握题意的重点。这可从以下三个方面考虑：

把握内在关系。如《我和XX一同成长》，要求写“我”和“XX”的关系，“我”怎样帮助XX，或者XX怎样关心和帮助“我”成长进步。

推敲题眼。题眼就是文题的关键词，如《我终于学会了XXX》里面的“终于”，这个词表明文章内容应该是“经过了不止一次的曲折后才达到了某种目的。”

吃透隐含意思。隐含义即题目的深层含义，如《阳光总在风雨后》，决不是在描写天气，而是要写人生成长道路上战胜挫折和克服困难。

二、妥善立意

审完题要根据题目要求确定文章的中心、主题，是为立意。

立意有“四要”：正确。集中。新颖。深刻。

文章是交流思想、表达观点主张的，同学们写作文，必须有一个中心，只能有一个中心要是多了，会叫老师摸不着头脑，分数可想而知。“意高而文胜”，新颖的立意，往往让人耳目一新。所谓的深刻，就是反映生活的本质。

三、谋划提纲

完成前两者之后，就要考虑选材组材，以及建构全文了。这个就是编写提纲。好比盖房子之前要要画好图纸一样，作文的提纲也就是写文章的图纸。

提纲呢，要确实反映文章思路，要简明扼要层次分明，要突出每一部分的要求。写作过程中，发现随时调整提纲不当之处，记叙文可按时间、空间的顺序或事件的发展过程来编写。

四、稳妥写作

要注意语言表达，准确使用标点符号，注意书写工整规范。

文章有了明确的中心，以及合理的思路之后，还要取决于运用语言文字的能力。通顺、没有病句，可是中考作文乃至大家平时考试时评分标准对语言的基本要求。

标点符号也要提醒大家注意，句号受英文的影响，写成了点，这个必须注意。标点用不准，可能会导致歧义，会影响全篇效果。也就影响作文成绩。

写作文的时候，要根据自己的情况，合理限制字数，把握时间。

整个作文过程中应注意三个时间点，开始作文前看提纲可利用的时间有多少，提纲编完成，计算可用于正式行文的时间；正文写一半，看还有多少时间，决定是按计划进行，还是需要压缩调整。

五、认真检查慎重修改

按照时间写完作文，还要留点时间修改。主要从内容、结构、语言三个方面入手。

考试作文不可能大改动调整，修改重点应是漏字、错字、别字、病句等，修改方法就是默读，逐字逐句读下去，发现问题随时修改，老师可能注意不到的小问题就不要改，以免欲盖弥彰。

考场作文呢，答卷的质量取决于考场外的水平，反映大家平时的功底。所以呀，临场答卷要想取得好成绩，平时多下功夫。

多看、多想、多读、多写，永远都是作文成功的“秘诀”。返回搜狐，查看更多

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