小学作文技法优秀课件ppt

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小学阶段常见作文的写作技法二年级上册对写话有兴趣能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式学习写日记。一、什么是日记？把自己一天生活中的所见、所闻、所做、所感记录下来就是日记。二、日记的分类１、观察日记２、生活日记３、随感日记三、日记的格式第一行：题目第二行：时间、日期、天气情况第三行：开始写日记内容四、日记的内容要求：１、记录当天的生活２、记录真实的生活３、表达真实的情感五、日记的写法１、观察日记观察就是留心和研究日常生活中的人、事、景物。把观察到的现象写下来就是观察日记。（）观察人物外在特征言行举止性格特点（）观察事情要注意事情的全过程要注意多想为什么（）观察动物、植物、景物抓住特殊之点观察合理联想抒发情感按一定顺序观察（）观察器物分部位观察形状、颜色观察动态、静态变化观察要融入情感、生活日记把自己一天生活中有意义的印象深的、感受深的情景写下来就是生活日记。、随感日记随感日记是随时随地记录自己思想感情的日记。可以写自己对各种现象、问题、看法的认识也可以写内心深处的情感。一、什么是记事的记叙文？指把自己亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。二、记事记叙文的特点一般是通过记叙事情的发生、发展、结果的过程来说明一个道理或表达自己的思想感情。三、记叙文章的类型记叙一件事记叙几件事记叙集体活动记叙场面四、怎样写好记事的记叙文、把事情写清楚（）六要素时间、地点、人物发生、发展、结果（起因）（经过）（）有一定顺序按事情发展顺序写后事前提（倒叙）按时间顺序写按方位顺序写、把事情写具体过程要详细抓住事情发展过程中的矛盾变化展开情节。、表达真情实感熟悉生活、人物、表达方式真实事真话实一、什么是写人的记叙文？就是通过记叙与所写人物相关的一件或几件事来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。二、写人记叙文的特点一般是通过人物在事情发展过程中的所作所为或所说所想来体现人物的特点或思想品质的。三、写人文章的类型 一人几事一品质 写自己 写他人写自己和他人 写群体 一人一事一品质四、怎样写好写人的记叙文１、通过具体的事例写人人物的性格特点思想品质是通过他所作的事情反映出来的所以在写人物时要以具体的事例为依据。、通过人物的外貌写人五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度描写外貌抓两点有什么特点以“形”传“神”、通过人物语言写人语言要有内容语言要有生活语言要符合人物身份、通过人物动作写人形体动作表情动作其他动作写动作抓三点做了什么怎么做的为什么这样做、通过人物心理活动写人内心思考心理状态写心理活动的三种形式独白式：写人物或作者的内心活动描述式：站在作者的角度写别人的心理活动间接式：用景物或其他人物的内心活动来烘托主要人物的内心活动、表达真情实感熟悉真实一、什么是绘景的记叙文？就是描绘自然风光及景物的文章。二、什么是状物的记叙文？就是描绘动物、植物、器物、建筑物等的文章。三、怎样写好绘景状物的记叙文、笔端声色在于观察（）观察要细致、全面（）观察要有一定的顺序（）观察要有分析、有记录、言之有序印象深刻（）按时间顺序写文（）按方位顺序写文、善于联想妙趣横生（）联想要合理（）联想要有情四、突出特点分类描写、怎样写好景物写好景物要写好景物的形状、颜色、静态、动态、声音等等。、怎样写好动物外部形态活动情况鸣叫特点生活习性、怎样写好植物花草树木瓜果蔬菜农作物有一定的顺序、怎样写好器物常用物品小摆设工艺品来历外观用途、写好建筑物房屋塔碑桥梁道路要有一定的方位顺序一、图的分类（数量）单幅图、多幅图（内容）写人叙事、场所景物二、看图作文的要求细致观察合理想象巧妙构思三、准确表达图意、细致观察看懂图意（）单幅图三、准确表达图意、细致观察看懂图意（）单幅图先看全图再看人物后看景物回看全图（）多幅图（）多幅图首先看整体然后看联系接着看对比最后看内容（）无人物图场景图叙事图观察场景图先整体看再顺序看后整体看观察叙事图观察叙事图首先看整体接着看联系然后看对比继而“看”人物最后看内容四、展开合理的想象、想象情节让故事完整。（）单幅图首先确定图在整体故事中的位置然后补充想象图中没有画出来的情节（）多幅图想象情节发生的变化使故事连贯、生动。、想象细节让画面人物活起来。（）有人物的图画：根据图中看到的现象展开。（）无人物的图画叙事图：根据环境、物品的变化想象出人物的活动场景图：根据环境、场景的功能和作用想象人物的活动。、想象要注意的问题（）想象要合理（）想象要围绕图意交流讨论：日记要不要天天写？