我来推荐一本好书作文指导PPT
镜头二（一至三年级）镜头二（一至三年级）我学会了读书我学会了读书 我学会了读书我学会了读书 镜头三（四年级以后）镜头三（四年级以后） 我品尝了读书的乐趣我品尝了读书的乐趣我和书的故事我和书的故事我们每一个人的成长都离不开书我们每一个人的成长都离不开书,我也一样我一路走来我一路走来,并将继续走下去并将继续走下去......幼年时代小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主小矮人，善良的牧鹅公主,正义和勇气化身的圣斗士正义和勇气化身的圣斗士 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。我也一样,书伴随书伴随幼年时代小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充童年时代童年时代走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！少年时代跨入中学的校门，我变得更加成熟。跨入中学的校门，我变得更加成熟。 冰心文集著著, 《上下五千年》《上下五千年》,祖国的灿烂文明和壮丽山河闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。 读一本好书就如在同一个高贵的人谈话 ，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！少年时代冰心文集 ,四大名四大名,祖国的灿烂文明和壮丽山河闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。 读一本好书就如在同一个高贵的人谈话 ，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。飞。蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年真的童年又迎来我人生中最美丽的又迎来我人生中最美丽的真的童年真的童年，，又迎来我人生中最美丽的又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢在享受生活的乐趣呢!让那些陶冶人们心灵的书人们心灵的书,成为我们永远的朋友吧成为我们永远的朋友吧!富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是让那些陶冶1、最初不喜欢书、最初不喜欢书我的书朋友我的书朋友2、经过一些事情的变迁、经过一些事情的变迁使我增长知识、结交好友、得到快乐使我增长知识、结交好友、得到快乐3、感情变化：爱不释手、感情变化：爱不释手文章题目文章题目 《书样年华》《书样年华》 《书痴》《书痴》 《与书籍交朋友》《与书籍交朋友》 《当个书海流浪汉》《当个书海流浪汉》 《书心晶莹》《书心晶莹》 开头：名人名言开头：名人名言/排比、比喻式 中间：片段组合式中间：片段组合式 1、读书的趣事、读书的趣事排比、比喻式/引用古诗。引用古诗。读书使我快乐读书使我快乐镜头一镜头一 结尾：反问式结尾：反问式/呼吁式呼吁式/启发式。启发式。2、书是我的好朋友朋友、书是我的好读书使我增长知识读书使我增长知识读书让我结交新朋友读书让我结交新朋友3、书伴我成长（故事）长（故事）、书伴我成镜头二镜头二镜头三镜头三一本书，能给人带来欢乐，也给人带来智慧。一本书，能在你悲伤的时候给你快乐，也可以在你遇到麻烦的时候给你解燃眉之急。一位哲人曾经说过：读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话。王老师希望同学们能在书的王国里面自由的遨游！书的王国里面自由的遨游！一本书，能给人带来欢乐，也给人带来智慧。一本书，能在你悲伤的时候给你快乐，也可以在你遇到麻烦的时候给你解燃眉之急。一位哲人曾经说过：读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话。王老师希望同学们能在假如读者对每本书都本着取其精华去其糟粕的想法，那么大多作品都是开卷有益的！的想法，那么大多作品都是开卷有益的！假如读者对每本书都本着取其精华去其糟粕精品课件，你值得拥有精品课件，你值得拥有！精品课件，你值得拥有精品课件，你值得拥有！文章结尾老师鼓励的话：文章结尾老师鼓励的话：你们是吃饭长大的，也是读书长大的也是读书长大的!你们是吃饭长大的，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人！健康成长的人！粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是