写小物品的作文共6篇

夜晚，灯火阑珊的街道与阴沉的天空形成了鲜明的对比。这又会发生什么事呢？ 一片露天广场上，“帮帮山区里的孩子吧”。以此为主题的拍卖会拉开了序幕。

但是台下的人寥寥无几。主持人叹了一口气。随后眼珠子一转。向台下宣布：“各位爱心人士，今晚有一件神秘物品，价高者得。注意是神秘物品哦！”这句话引起了大家的重视。许多的富翁，有钱人纷纷赶往现场，不一会儿现场便人山人海。显然大家是冲着那件什么，神秘物品来的。

但是，负责人头上却冒出了许多冷汗，这本来就是慈善拍卖会哪里还有什么神秘啊

这不是坑人吗？确实本次慈善拍卖规则是将那些农村孩子做的手工饰品拿来拍卖。城里人有谁会需要哪些粗糙做工的饰品呢。他们有的是钱。这只不过是走走场面。让大家捐一点钱。

负责人连忙把主持人拽下来说：“你干什么呢。我们哪有钱啊。还神秘物品。”“你不用担心，这件神秘物品我来应对。”主持人将一脸忐忑的负责人拉回到原来的岗位。然后上台宣布拍卖会正式开始

首先拍卖的物品是一条极其普通的手链，主持人先介绍由来：“这是一位女孩做了将近三个月所完成的纯手工制作品，低价为50元起，现在正式开拍。”场下一片喧哗。

“什么破手链啊，开价居然50块”

“有没有搞错，地摊货也比这手链要便宜的多，好看得多”

“是啊，是啊，坑人啊”

……

大家都觉得很荒唐，没有人举牌，最后在主持人的N次喊停下，现场才得以清净。突然，主持人眼亮，一只颤巍巍的布满皱纹的手举起来了，主持人好像看到了希望在想他招手。一声饱含沧桑的天籁之音降临：“我出121.4块。”“好，这位老人家出121。4元，有没有比他高的，121.4元第一次，121.4第二次，121.4第三次，成交。”不少小区的人都认识这位老人，他不就是以捡破烂谋生的老王吗。

一位大腹便便的大婶鄙夷的说：“老王啊，你自己连饭都吃不上，还买个破手链干嘛啊。看样子是年老了，不中用了，脑子出毛病了。哈哈~~。”大家都跟着笑起来。

没有一个人读懂老王泪光闪烁的眼睛里所隐藏的含义，只见他摇摇头落寞的离开了。接着，“第二件物品是一位男孩为他生病的母亲所织的围巾，起价为200元。”那围巾的布式花花绿绿，老土极了。这时，现场又开始闹腾了，大家都认为根本没什么神秘，就是骗钱的，不少人纷纷吵着嚷着要离开，最后主持人不得不拿出本场的神秘礼物 一个外表不怎么华丽的盒子。

大家都猜测盒子里到底会是什么宝贝呢？以他们的想法。压轴的神秘物品应该很不一般吧。“此件物品能够使你的名声家喻户晓，你的声誉大大的提高，”大家听到这句话又沸腾起来了。不过这次不是埋怨。而是兴奋。“起价50000元”。

“哇，这里面一定有什么好宝贝啊！该不会是是哪位知名人士，国家政治人物，所颁发的 中国十大善人奖 吧。”

“越贵就越有收藏价值，这件宝贝我要定了，你们谁都别跟我抢啊！”一位财大气粗的暴发户说，“我出55000”。

“切，才加5000，我70000块”

“80000块”

“10万块”

……

最后，那位暴发户用174万的天价买了下来。他喜滋滋的上台将宝贝搂在怀里，屁颠屁颠的狂奔回家了，准备自己一个人目睹这件神秘礼物的诞生……

两只肥胖的手慢慢的谨慎的打开盒子，又一只小盒子映入眼帘。暴发户的神请更加激动了，真是层层保险啊。再次打开小盒子，又一个黄色的纸包。一层又一层的纸包，我撕，撕，撕……纸包在他的手中变为碎片，留下满地的纸屑。暴发户的面目由激动到扭曲至狰狞，他趴在地上发疯的翻找纸屑，企图找到什么宝贝。突然翻到一张纸条，摊开纸条上面写着：

“感谢您为山区孩子们做出了奉献，我代表那些孩子们对你表达真挚的感谢。由此可见您是一位善人，一位好人，一位模范。再次谢谢您！”

随后，一声歇斯底里的咆哮声从暴发户的嘴里吼起。

江西省抚州市资溪县乌石中学初三:林荆蔓

作文题目：特别熟悉的一件物品

在我的书包这个大家族里，有一件物品是我特别熟悉的，它就是我的文具袋。

这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品，它非常好看。

它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔，它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了，它能把写错的字都改正过来，就像一名敬业的警车叔叔一样，把一个个坏人都捉拿归案，它可以说是文具界里体积最小的一员。

我的文具袋有三层，第一层里有钢笔、水性笔，第二层里有修正液、橡皮，第三层里有铅笔、尺子，外面还印有一只小老鼠，小老鼠有两只大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴，看起来很乖巧。

这就是我的文具袋，这就是那个让我特别熟悉的文具袋！

环江县第二小学六年级:韦雅瑜

作文题目：怎样写好作文

1、写人篇

人物的性格特点是千差万别的。写人物要注意他们的年龄、性别、职业、身份、经历上的差异，要写出“这一个”人物的特点和个性。写人不能简单列上几句评语，而应该把他们放在一定的环境、事件和场面中去写他们的“表现”，特点是他们的语言、动作和心理。

2、写事篇

写事的文章最容易犯的毛病是写流水账。要避免这样的毛病，写作时要抓住重点，对材料作好评略的处理。记事应该选择自己印象和感受的事情，印象深了，才能写得具体，感受深了，即使是普通的小事，也能写得深切动人。

3、写景篇

写景好比画画，要把握描写的对象的形状、大小、动态、静态、色彩、光彩以及组成景物画面的各事物间的互相关系和联系，要突出景物画面的主体形象。

4、状物篇

描写动植物不仅要注意他们的外形、特点，更要注意他们的生长、发展和变化。谢动物要结合自己爱憎感情的表达，使状物抒情融为一体；写植物要借物抒情，充分挖掘它们的象征意义。物品的描写，要抓住它们的特点、形状、用途，予以准确的介绍和说明，对于物品的描写，要力求写出的情趣来。

5、说明篇

说明文是常用的一种文章体裁，它是以说明的方式表达事物的概念、结构、形状、性质、分类、功用等的文章。要写好说明文，必须注意以下几点：

一、要抓住事物特征

二、说明事物要条理清晰]

三、说明文要语言准确

四、说明要方法多样

作文题目：写日记的酸甜苦辣

写日记的酸甜苦辣

文 / 宋中鸣 其它 类作品 我写日记已经有五年了，也尝遍了写日记的酸甜苦辣。 酸 记得有一次，我花了48小时的工夫写了两篇日记，而老师在读几本好日记时，我的日记被压在所有日记本的底下。这可急坏了我。一会求时光过的快些，能让老师念到我的。一会要菩萨显灵，把我的日记移到最上边。就这样折腾了一节课，最后我还是惨遭失败。现在回想起来心里还是酸溜溜的。 甜 不过，上次的情况是少数的，大多数时我的日记都能受到表扬。就说上次写保护鸡蛋吧！在读我的日记时说我写的真实、生动，尤其是把鸡蛋挂在脖子上的细节描写我听后，心里自然是美滋滋的。 苦 时间过的真快！又要写日记了有什么事可以写呀？大街上、学校里，也只不过就是跟往日一样，没有一丁点儿值得写的东西，家里的物品（动物都思快被我写烂了，老师妈妈）都说：“要用双眼去观察周围的人和事。”而我是个小懒惰一天下来没多少收获。唉！这个星期的日记提材，成问题喽！ 辣 “这是什么日记呀！内容简单，没想象力，字也写的不好，给我拿回去重写！”看吧！就是上次没东西写，虫瞎编了一篇，弄的老师大发雷霆，还要留下来。于是我拿起本子就写，问我为什么写那么快？告诉你要不快点加，我的屁股可就要受罪了！

作文题目：怎样写好日记

把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由， 想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况晴、阴、雨、雪、风等。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录 如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。 总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。

作文题目：我心爱的一件物品

我和我的爸爸都是一个足球迷，喜欢看足球赛，更喜欢足球明星，国外的国内的都喜欢，所以就更喜欢收集各种球星签名的物品。 在这些签名的物品当中，我一件是我最心爱的，是我最有成就感的，它是一个由北京国安俱乐部全体球员和教练员共同签名—足球。 它是白色的，球身上有一个小狮子踢足球的卡通图案，还有国安俱乐部的队标，还有两个对应的火炬图案，由多个六边形组成，每个六边形都有一个签名，非常漂亮，我很喜欢它。 最主要的是它是我通过自己的努力取得好成绩后，妈妈对我的奖励，所以我非常的有成就感啊！ 因为有一次到妈妈同事家做客，看到有这样的一个足球签名后，我非常喜欢，也想拥有，妈妈说：“如果你这次舞蹈考试能，顺利取得好成绩，就奖励你一个！”因为舞蹈考试三级有些动作很难，练起来很费劲，我总是马马虎虎，有了这个目标后，每天写完作业后，我认真刻苦的练习，终于在一个月后考试我如愿取得了好成绩，拿到了证书，我和妈妈都非常的高兴，于是妈妈说满足我的愿望，说送给我那件我喜欢的礼物奖励我。 在第二天，妈妈带着我来到了河北省香河县的北京国安足球俱乐部基地，因为妈妈也是国安的员工，所以我们顺利的进入了练习场，在那里我第一次看到真正的球场（以前都是在电视里看比赛），真的是空气好，场地大，那里的一个叔叔送给了我一个足球后，带着我进去他们练习场，那些球员正在练习，等到他们休息时，我抱着足球来到他们身边，请叔叔们给我签名，他们非常的累，还是亲切的对我笑笑，给我签名，最后来教练那里也给我签上好看的名字，不过我看不懂，还教了我一句外国话，这一天我很有收获，也顺利的拥有了我心爱的足球，我非常高兴。在回家的路上我一直抱着，回家后摆在家里最明显的地方。 现在每次在家里看足球比赛出现北京队的队员的身影时，我都和爸爸抢着指着足球说那个签名是电视里的，这个礼物也带给了我们家欢乐，每当家里来了客人、同学我都会向他们介绍我的心爱的足球，它也成了我的动力，每次我的考试成绩不好时，妈妈就会说，只要你认真努力，你就会做的更好，看看你的足球，那就是你努力的结果。 我的足球是我的动力，我会永远好好保存我心爱的这个礼物。