初一:写人记叙文——动作描写定稿.doc
教学方案济宁市运河实验中学 陈金花单元 第二单元 成长足迹 单元课时 1 主题 写人记叙文一描写作描写在人物塑造方面有着十分重要的作用。好的动作描写不仅能够写出人物在做什么,怎么做,还能通过动作行为透视人物性格和内心活动。许多学生在写人叙事的过程中,往往把事情的始末简单地叙述下来,对人物只做一般的叙述,没有进行细致的描写,使作品和人物显得干瘪,不生动形象动作细节描写的基本要求培养动作细节描写的基本能力1、理解动作细节描写的作用。2、掌握动作细节描写的基本要求。3、能够运用动作细节描写刻画人物。一.导入扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!动作细节描写。动作细节描写(多媒体显示)动作细节描写,就是对人物细小的动作的描写。描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的等等,这就是“于细微处见精神”。把一个大动作细化为几个小动作,然后分别对每一个小动作按一定层次具体进行描写,使整个动作行为栩栩如生。说得简单点,就是要有“慢镜头”意识。3、选取典型,巧用修饰。4、根据场景,妙用修辞。六、动作描写小试身手天啊!要迟到了。我开被子,从床上下来,地过校服,上鞋子,几步进卫生间,地出牙刷,上牙膏,在嘴里胡乱地了几下,然后,下毛巾, 在脸上了两把,飞快的出屋子。请填上准确的动词或修饰语。七、动作描写大展身手片段演练: 主题1、斯文女士的吃相 主题2、粗鲁男士的吃相主题3、胆小的他放烟花 主题4、妈妈炒鸡蛋 1、运用人物动作描写方法,选择本小组对应的主题进行刻画,字数50字——100字。2、小组成员交互作品修改,选取优秀习作在班级上展示。时间3分钟。主题1、斯文女士的吃相 她小心翼翼地端起碗,慢慢地挑了几缕菜叶,轻轻地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速地合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。主题2、粗鲁男士的吃相他还没等菜上齐,就急急忙忙地拿起筷子,端起大碗,对着想吃的菜猛地一夹,合着饭呼呼地往嘴里送,撑得两腮鼓鼓的,嘴角边还有几颗米粒挂在上面,也顾不得擦去,整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。主题3、胆小的他放烟花他轻轻地把爆竹放到地上,身子离得远远的,尽可能的伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,但他的手抖得直打哆嗦, 通过课内文章,让学生重温并感受动作描写的妙处,激发学生学习的兴趣。明确动作描写的含义。明确动作内容,引导学生从多方面写人物的动作。通过范例引导,让学生试着总结动作描写的方法及技巧。通过动词的选用,学生体会不同语境需要不同动词,并有不同的妙用。学与教活动设计 还没等点着爆竹芯,他吓得扭头就跑了。主题4、妈妈炒鸡蛋 妈妈往碗里打了三个鸡蛋,撒上一些盐,然后用筷子顺时针不停地搅动,待到蛋液搅匀后,她在炒锅里放上油,不一会儿,炒锅里腾起了油烟子,她快速地把蛋液倒进去,“嗞啦”一声,然后拿起锅铲翻动了起来,嘴里哼着小曲。很快,鸡蛋便炒好了。老师赠言:学会用一双慧眼观察万象;学会用一颗童心感受冷暖;学会用一腔真情谱写人生。八、布置作文课堂小结细节描写在文章中起着重要作用,它可以使被描写的人物形象生动、栩栩如生、活灵活现、呼之欲出、跃然纸上、真实可感,个性特征更加鲜明。一个或一处成功的动作细节描写往往胜过千言万语的表白备注 页数济宁市运河实验中学写作案例 investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1 active marketing, expanding customers; 2 arrange interviews with our customers; 3 qualifying first instance; 4 accepts an application for the borrower; 5 collect, collate, review customer information; 6 due investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1 active marketing, expanding customers; 2 arrange interviews with our customers; 3 qualifying first instance; 4 accepts an application for the borrower; 5 collect, collate, review customer information; 6 due运河 开放的情怀实验 创新的精神investigations by person/in accordance with credit rules, personnel of customer credit investigation and analysis. 1 active marketing, expanding customers; 2 arrange interviews with our customers; 3 qualifying first instance; 4 accepts an application for the borrower; 5 collect, collate, review customer information; 6 due