新颖的友情作文素材(共9篇)
我们作文的选材,除了要典型、真实、自己熟悉,而且还要追求新颖。新颖的材料当然是指别人没有用过或不常用的材料,这 种鲜为人知的材料自然能给人一种新鲜感。材料新颖,读者读起 来才有兴趣。什么样的材料才算新颖?其实,“新”、“旧”是相对 的,同一件事,对他人可能是“旧事”,可对自己就可能是“新事”, 今天可能是“新事”,明天可能就变成了“旧事”。所以,要想材 料新颖,就要尽量及时地选取那些新鲜而有意义的事作为作文的 材料。要想做到这一点,就要做个有心人,学会观察,学会思考。 在我们的周围,每时每刻都有新的事情发生,要学会观察,善于 捕捉。 如有一次期终考试,我校一考生的《被风吹过的夏天》,选材不落俗套。在众多考生选亲情、友情、同学情的素材时,考生选取 的是军训生活的点点滴滴,给阅卷老师耳目一新的感觉。另一次 考试作文题“与 结缘”,许多的考生见到题目之后,只做 略微思考,就写上了“与名著结缘”“与诗歌结缘”,结果一篇文 章虽然扣住了题意,但没有任何新颖之处,只是平平淡淡表达了 主旨,这就是为什么许多文章不能进人一类文的原因。考场作文 能够避开平淡,选择新颖独特的素材写作,是最能够表现出与众 不同的内涵的。如“与你结缘”,在看似平淡的一个“你”字的内 涵中写出中国剪纸的文化魅力;“与龙结缘”中的一条中国龙,引 出中华民族的精神气质?这些新颖的材料,给阅卷老师以新颖的 感受,受到青睐。 那么什么样的材料才算新颖的材料呢?它的标准是什么呢?新颖的材料要符合以下几方面的特点:时效新。奥运期间写奥运, 世博期间写世博,现在世界杯进行得如火如荼,让我们来写一写 世界杯。这些都属于时效新。因此,把最新发生的事件写进作文, 是给作文加分的策略之一。内容新。由于学生的信息量还不大, 要让文章总是有很强的时效性不容易做到。如果做不到,我们还 可以在内容新方面下点功夫。内容新,意思是,虽然事情是旧事, 但这样的题材过去不太被人关注,也很少被写进作文,我们便可 以试试了。比如优秀作文《半夜醒来》,写的是不被人注意的时间 半夜,不被人注意的内容 半夜的声音。尽管几乎每个半夜 都能听到这样的声音,可我们读起文章来却并不觉得内容老套, 相反感到特别新鲜。视角新。如果时效、内容都不新,我们还有 一个办法使文章有新意,那就是给它一个新的视角。如一篇《我 是风筝》的作文,别人放飞风筝,我们放飞自己,以新的视角, 让作文充满了新意。 明白了材料新颖的标准之后,下面我们再来看看作文中应如何来选取新颖的材料,为我们的写作服务。 一是要使材料新颖,推陈出新功不可没。有些材料内涵丰厚,即是不是新发生的,但如果能从新的角度来点化、引申,用来表 现新的主题,也能出奇制胜,让人耳目一新。比如过生日同学送 礼物,是很陈旧的题材了。“旧瓶”怎样装“新酒”?小作者采用 了“推陈出新法”,巧妙选取角度,写家长如何处理孩子与异性同 学交往的事情,陈旧的材料便写出了新意。如果文章仅仅停留在 同学的“礼物”上,那还算不得上乘之作,恐怕还是有点俗;小 作者再推进一层,结尾点明“真没想到,在我十六岁生日时会收 到一个女孩的礼物;更没想到,我还收到了**的一份珍贵的礼物 ——理解”,画龙点睛,选材的新颖就充分显示出来了。 二是要使材料新颖,与时俱进切不可少。纷繁多变的现实生活是写作的源头活水,我们只有紧跟时代步伐,同现实生活息息相 通,才能不断激发出对生活的新鲜感受。因而选材也应当弃故纳 新,与时俱进,才能写出时代感强的鲜活文章。比如一篇题为《美 容院的收获》的习作。美容院就是一个比较时髦的地方,作者也 “与时俱进”,视角敏锐,善于从生活中取材,十分新颖,结合自 己的亲身经历,有理有据地展开论述,并由此揭示“放大别人的 优点”这一朴素而深刻的道理,观点明确,言之成理。 三是要使材料新颖,移花接木是门绝活。题材创意,还体现在使用移花接木法,将新的内容情节嫁接在老的题材上,让它重发新 芽,长出新枝。比如一篇《考试之后》的习作,这位考生就突发 奇想,将鲁智深、诸葛亮、小龙女、林黛玉等各色人物招集而来, 一一演示考后众生相,曲折地讥讽了现代考试的弊端。这种借创 想象作文的妙处就在“善借”和合理想象,“借”来的人物个性、 语言均符合原形特点。此文妙在突现了鲁智深的鲁莽可爱、林黛 玉的娇弱、小龙女的霸气?所以成功地完成了一篇搞笑文章。 四是要使材料新颖,放飞想象绝不可少。联想想象是作文制胜的一大法宝,也被广大考学生用来演绎过人的创新精神,与平时 的作文练笔不同,考场作文更强调思维的广阔性、开放性、灵活 性和创造性等特点。只有合理地展开有意义的想象,方能拓宽选 材空间,作文就会有写不完的内容,巧妙的构思便会如喷泉般涌 来。比如一篇《3000 年春节》的习作,这位考生就巧妙地设想了 3000 年春节的情形:由于环境问题,地球人已迁至火星,以往欢 乐的新春佳节,则成了人类痛定思痛的“地球怀想日”,尽管主题 一般,是虚拟未来图景,但别具一格的选材却让文章增色不少。 五是要使材料新颖,同类联想作用极大。同类联想就是指根据一件事、一个人的行为或一个物,联想到其他相类似的人、事或 物。进行同类联想是一种丰富作文素材的好方法,尤其是对那些 平时作文素材积累不是特别丰富的考生来说,此方法是非常实用 的。比如一篇题为《朋友》的习作,文章就是围绕一个中心“朋 友”,大量地打比方,凡是能够与“朋友”挂上钩的东西你都可以 想进来,然后以“朋友”为中心,尽量地往中心靠——众多的材 料就会聚到一个中心点来了。这就是围绕主旨选择材料呀! 六是要使材料新颖,逆向思维少它不可。素材逆向思维的技巧指在对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重 新使用。对素材进行逆向思维时,作者看似在对素材进行逆向的 运用,但自己的真实意图却隐藏在字里行间,读者是明白的。比 如一篇题为《如何毒化地球》的习作,这篇文章是一篇别具一格 的议论文。“如何毒化地球?”这的确是一个超乎我们意料的问题。 作者假设“毒化地球”是一种正当行为,提出了“毒化地球”的 一系列方法:采用“塞入、堆满和包围地球”的手段,污染地球 地核、地壳、地下水、海洋、空气——同时不断地与地球的“自 身净化速度”比赛,就能彻底毒化地球!是作者真的想毒化地球 吗?不!正是由于作者对于人为的环境污染深恶痛绝,才正话反 说,假捧真骂,揭示了人类“毒化地球”的途径和手段。 七是要使材料新颖,“老树新芽”是独门功夫。调动自己平时的生活积淀,即使是大家所熟知的生活细节和场景,哪怕原汁原味, 一旦赋予了独特的视角、个人的感受、深刻的主题,平凡的也就 不平凡了,陈旧的也就新颖了。如一篇题为《他们》的作文:“他 们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。 在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了 城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市 的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高 楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的 手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带 来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书 包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼 光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的 宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。”文章描写的都是 农村生活的点点滴滴,城市生活的片言只语,但就是这些看似再 熟悉不过的生活场景,在鲜明的对比之下,在细腻真实充满真情 的描写之下,在“农民工子女的生活”这一大而新的主题之下, 就使阅卷老师眼前一亮了。 八是要使材料新颖,适当转化不可不用。生活中的故事以及积累的材料往往包含着多方面的意义,因此可作不同角度的转化运 用。譬如城市的农民工问题,写“假如记忆可以移植”这个话题 可以用。写移植农民工的记忆,懂得生活的艰难、就业的不易、 创造新生活的 艰辛等等;写“答案是丰富多彩的”可以用。写不同的人对农民工的不同评价并探究其原因;写“诚信”这个话题可以用。写农 民工从事最脏、最苦、最累的工作,以改变城市的面貌,这既是 对建设的诚信,也是对自己的诚信;至于写感情与认知的关系, 更可以运用。如有一名学生写的一篇《也就是一只猴子》的作文。 这篇文章用的是妇孺皆知的《西游记》人物故事。他是这样用的: 北京奥运会组委会选定“美猴王”孙悟空作吉祥物。唐僧师徒三 人各写一封短信给组委会表示自己的态度。唐僧的信完全赞成选 用美猴王,信中说,悟空是忠心耿耿保我去西天取经,可是我不 太了解他,怪他多管闲事,随意杀人,因此动辄念“紧箍咒”惩 罚他、驱逐他,但他一如既往。猪八戒写信坚决反对,理由是孙 悟空经常戏弄自己、打自己,破坏自己的“好事”,“坏极了”。沙 和裳的态度是赞成的,也从自己切身体会中说了一番理由。应当 说,这篇文章运用的材料一点也不新鲜,但文章给人以新鲜之感, 这既是因为对准了“题目的要求”,从“感情与认知”的关系方面 来写作的,还因为作者设置了一定的情境,把这个材料放在一定 的背景下加以运用,所以获得了很高的分数。如一篇《屈原之输》 的习作,写的是屈原一腔热血,忠心为国,结果一输再输。他不 是输在忠心上,也不是输在才智上,而是敌不过血脉亲情。讽刺 的却是现实生活。文章最后两问充分显示了这一点:“问问那些高 官们,你们身边的李原、王原有没有输?你们身边的子兰、子花 有没有赢呢?”这两问点明了真正的写作目的。 事情是由驻外干部鲁智深回梁山述职,阮氏三兄弟前去看望闲聊引起的。阮小二说:“鲁大哥,你知道吗,李逵要考研了。”鲁 智深哈哈大笑:“他一定是在街上买的假文凭,来糊弄宋大哥和众 兄弟呢!这厮恁地可恶,我一定要告知宋大哥,别污了我们梁山 好汉的名声。” 鲁智深向宋江述职时,果真说了李逵的事,宋江只笑不语。吴用说:“李逵兄弟这两年进步惊人,尤其是学文化,他如今在文件 上画的圈比以前圆多了,有一次我还以为他是拿圆规画的呢!他 的文凭嘛,据我所知,全都是真的。群众议论嘛,往往是信口开 河,捕风捉影,不可信的。李逵兄弟口拙,表达能力不足,胸中 的文化气质可能一时表现不出来。”公孙胜说:“我是分工管纪律 检查的,这个问题我一直非常重视。我可以负责任地告诉你,到 目前为止,梁山还没有发现一张假文凭,都是货真价实的。智深 兄弟你太多虑了。” 宋江笑道:“智深兄弟,我确实有点偏爱李逵,对此我毋庸讳言。但你放心,我决不会允许他拿假文凭来骗人,那是要损害我们梁 山大业的。现在是市场经济,竞争激烈呀,拥有假文凭的人,不 是自掘坟墓么?也希望你努力,梁山108 个干部,人人都是博士、 硕士,不说别的,就是我出去开会脸上也光彩呵!” 鲁智深一头雾水地出了宋江的办公室,越想越糊涂,索性直接去找李逵问个明白。李逵正在闭门喝酒吃狗腿,办公室里酒气冲 天,肉骨头遍地,就是上上下下不见一本书。李逵一见鲁智深, 便把狗腿往他嘴里塞,大呼一声:“总算盼来了个真对手,来,咱 哥们喝个痛快,谁倒谁是狗熊他二大爷!”鲁智深性急,开口便问 李逵考研之事。李逵大笑:“全是宋大哥要 赶时髦惹的祸,假惺惺要搞什么知识化,怎么弄来文凭不管,要不就不许当官,就得下岗。这不是要我铁牛的命吗?学习?我 一见书脑袋就痛。好在我有个好秘书,替我打点好了一切,找来 李鬼代我上课、考试,你别看这小子打架不行,读书还他娘的挺 上路子,加上宋大哥又替我大把大把往学校使银子,娘的,真灵, 大字不识的铁牛也成他娘的大学生了。哈哈,反正学费都是公家 掏,不要我拿一分,怎么着都行,考研就考研,多大的事啊。鲁 大哥,你要不要也弄几个文凭玩玩?现在不是兴文凭吗?容易。 这样宋大哥也高兴,梁山也光彩。” 鲁智深叹息,怪不得吴用、公孙胜信誓旦旦地保证文凭是真的。果然是真的,只是人是假的。 李逵是《水浒传》中的人物,选这个素材入文可谓是旧了,但作者却巧妙的处理,使这个素材换发了新意。具体表现在两个方 面:一是作者新编的“李逵考研”的故事,借用了《水浒传》中 人物的基本性格及行文风格,复活了李逵这一文学形象,颇具典 型性和真实性;二是通过复活的人物形象表达了富有时代意义的 主题,恰切而深刻地揭露了当今社会某些人搞“假文凭”的丑恶 现象,在幽默风趣中饱含讽刺意味,耐人寻味,引人深思。 北风呼呼地刮了一天,夜里,天寒地冻。“咚、咚、咚,”有人轻轻敲响小屋的门。我迷迷糊糊地看了表,已是深夜十二点。(深 夜十二过后来敲门,老师爱心可见,时候不当) 夜里,风好像比白天更大了,从窗缝里钻进的一阵冷风将我冻醒,我坐起身来。咦!谁会在深夜来找我呢?(已经听到敲门声, 且看过表,怎么又被冷风冻醒呢?) “是我。今晚冷得很哦,我 怕你冻着,特地带了床被子给你。”我听了那和蔼的话语——是刘 老师!“我刚备完课。你的腿可不能着凉呀!”(老师的语言需提炼, 过于直白,略带夸耀的口气) 刘老师的话音刚落,我就感到一股暖流涌遍全身,心扑扑直跳,想必再冷的天气也敌不过如此的关怀。我心中又顿时浮现出了杨 老师积和蔼的面容,感受到门外那颗火热的心放射出的无私的爱。 “刘老师,太谢谢您了,只是今晚我爸带了床被子给我。你赶快回去休息吧,别太累了!”我哽咽地说。“你这小屋里冷,千万 别冻着,有事找我。”鞋子与地的碰撞声伴随着一声声喘气声渐渐 变低,远去了,直到再也捕捉不到了。那声音荡漾在我心中,激 起了片片水花,荡起了圈圈涟漪。那无疑是最美的音乐,是留在 我心中最美的音乐。(以下回忆,缺少必要的过渡) 刘老师代我们的语文课时间并不长,他是从这这学期才教我们的,虽说快要退休了,脸上的皱纹也多了,但总是一副慈祥的笑 容盈溢脸庞,一双有神的眼睛洋溢无穷的活力与热情。 我生病住 院,半个月才来上课,课程落下了不少,常常担心如何跟得上, 刘老师得知我的情况,对我问寒问暖,他还抽出时间主动来帮我 补课,认真到位地讲每一个细小点。他的行为深深感动了我,我 告诉父母,父母也很感动,几次来看望刘老师,当面向他表示感 刘老师不仅才我自己关怀备至,对其他同学也是这样,同学们一致认为刘老师是最好的老师。正因为有像刘老师一样的许 多人对我的关怀,我才有了足够的信心与勇气去战胜困难,才能 让我在期中考试中获得了好成绩。一见到刘老师,我的心就暖暖 刘老师,我真的很感激您,您是我最敬佩的语文老师,我真心祝福您永远年轻,工作一帆风顺。(“战胜困难”前面无交代,显 得很突兀) 读这篇作文,就好像在看一件古董,给人的感觉是它太旧了。老师为学生深夜送被,类似于雨天送伞,一个老生常谈的故事; 且深夜十二点特地前来敲门,不怕影响学生休息,有编造的痕迹; 再者,而且是最为严重的缺失,只记录了一件“好事”,表扬了一 个“好人”,有感动而无感悟。修改时除适当修改情节,使深夜敲 门更合情理之外,文章可以从如下两个方面突破,以便让老故事 给人新感觉:一是深入挖掘材料,重新提炼主题,写出独特的感 悟来;二是重新考虑文章的体式,用新形式包装老故事,传达新 主题。 天上的星星已在调皮地眨着眼睛,喧嚣的世界渐渐的平息下来,我在自己租住的小屋 窗外的月光撒满了一地,窗台上的一盆水仙也随着月光一起映入眼帘,水仙袅娜的摆动着她那细细的腰肢,随着风跳着轻盈的 舞蹈,洁白的脸庞在月色下透出圣洁的光芒,纯静的金色高领紧 紧的围绕着她的笑脸,一袭宝石绿的长裙姣翠欲滴,仿佛静空中 的仙子在月的身旁翩翩起舞。淡淡的白,淡淡的黄,淡淡的绿, 虽然不及近旁那盆塑料花鲜艳夺目,却也另有一番风韵。 看着这月中的水仙,我的思绪不禁翻飞起来,那一幕又不由自主的浮现在眼前。(化情思为景物,紧扣“淡淡”描绘水仙花,以 引出事情和人物)事情发生在一个天寒地冻的夜晚。阵阵冷风从 窗缝里钻进,我躺在铺上辗转反侧。“咚——咚——咚——”,响 起一阵轻轻的敲门声,我迷迷糊糊地看了表,已是十二点了,咦! 这时候谁会来找我呢,半小时前,我听到一阵微微的脚步声,现 在又是敲门声,莫不?我警惕地坐起身。(借心理活动巧妙交代相 关情节,笔墨经济) “都这时候了,还没有睡啊!今晚冷得很,给你带了床被子。”是刘老师,他接着说,“我刚备完课,顺路过这里,见你还没有睡 着,就给你捎了一条被子来。”我住在学校西边,刘老师家在东边, 怎么会是顺路呢?我一下子明白了,他先前就来看过我,见我没 有睡着,才返程回去给我捎来被子,噢,好热心的刘老师!听着 他的话语,一股暖流涌遍全身。 “刘老师,太谢谢您了,只是今晚我爸带了床被子给我。你赶快回去休息吧,别太累了!” “那好,你睡吧,我只是顺便。”接 着是一阵鞋子与地面碰撞的声音,渐渐变低,远去了,直到再也 捕捉不到了。明明是特意看我,却说是顺便,刘老师从来就是这 样,低调为人,不事声张。 刘老师代我们的语文课时间并不长,他是从这这学期才教我们的,虽说快要退休了,脸上的皱纹也多了,但总是一副慈祥的笑 容盈溢脸庞,一双有神的眼睛洋溢无穷的活力与热情。 记得那次 我生病住院,半个月才来上课,落下不少课程。一天下午二节课 下,同学们到操场活动去了,我一人在教室休息。杨老师走进来, 对我说,他闲着没事,问我要不要补课,我说有几课文言文正有 许多疑难呢,于是他当下就给我讲解刚学的课文。事后我才知道, 那天他儿子所在的学校开家长会,是师母请假前去参加的。而且, 一连两个星期,只要我一没有课,他便“闲着没事”前来为我讲 文言文。 我正沉浸于这些往事的时候,突然一阵微风吹来,满屋幽香,沁人心扉。我忽然觉得刘老师就是眼前的水仙花。特意为学生补 课却说“闲着没事”,深夜送暖道是“顺便”,不张扬,不贴金, 实实地做事,淡淡地为人,恰如这水仙花,不争红斗艳,不虚张 声势,只凭本能淡淡地吐露自己的芬芳。(借助议论点明刘老师的 精神实质,人花合一) 我们这个年龄正处在一个讲究包装的时代,什么美丽的花都造得出来,我们不必争做塑料花,还是做做水仙吧。 想着,想着, 我入睡了。(照应开头“夜已很深了”,首尾圆合) 升格后的作文所选的材料虽然还是个老材料,但读来却让人感到并不老,反倒还觉得新鲜。升格后的作文不但突破了“好人好 事”的主题,也突破了一般记叙文的写法。文章先营造意象,借 水仙花传情,再以人物实证,花人一体,虚实结合,较好地传达 “实在做事,低调为人”的哲理。为“感悟”设景,为“哲理” 述事,景传达感悟,事显现哲理,情景交融,理事一体,这是本 文的特色所,也是本文的成功所在。 作文,新颖,素材,友情篇二:2016年中考作文参考素材 中考作文素材:亲情友情 亲情与生俱来,血脉相连,不以贫富贵贱而改变,不以个人喜好厌恶而取舍。亲情需要彼此精心呵护,懂得相互宽容与理解;作 为至亲,一方有难八方支援?这些都能珍惜和保持亲情。也许有 时候一家人会闹点矛盾,但一点小风浪是不会打击到亲情的。在 人类的诸多情感中,亲情是最恒久的。 友情是一种抽象的、令人捉摸不透的东西,和亲情、爱情一样值得我们去珍惜。拥有友情的双方,称之为朋友。朋友在你开心 时为你高兴,在你悲伤时给你安慰,在你彷徨时给你信心。真正 的友情不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位和处境。它 在本质上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。它是独立人格之间的 互相呼应和确认,它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。 营救人员发现她的时候,她已经罹难了。透过那一堆废墟的间隙,可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着, 双手扶着地支撑着身体。这时营救人员发现在她的身下还有一个 孩子,经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,看到 在她的身下躺着一个三四个月大的婴儿。因为母亲身体的庇护, 他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所 有在场的人感到很温暖。随行的医生解开襁褓准备做些检查时, 却发现有一部手机塞在被子里。屏幕上有一条已经写好的短信: “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你!”看惯了生 离死别的医生却在这一刻落泪了。作为一个母亲,她赐予了他生 命,又用自己的死捍卫了这个幼小的生命。 黄帝的后裔舜,父亲又聋又瞎,性情十分暴躁,母亲则十分贤淑。舜在母亲的照料下,幼年过得相当美满。但后来他的母亲得 了重病,不久离开人世。自母亲去世后,他父亲的性情变得更坏。 后来父亲聚了继室,生下了弟弟象。从此父亲对继母更加宠爱, 而继母是一个心胸狭窄的人,常在父亲面前说舜的坏话,使舜常 被父亲责打。但孝顺的舜没有因此而心生埋怨。当舜二十岁那年, 他的孝行传遍千里,天子尧亦由地方官吏的推荐而得见舜,他亦 非常赞赏他的为人,便把两个女儿嫁给舜,而舜的孝行最终亦感 动了继母和弟弟,一家人最终和和美美地过日子。而尧亦禅让给 舜。在舜的治理下,国家得以兴盛太平。 荀巨伯从远方来探视生病的朋友,恰逢胡贼围攻这座城池。朋友对巨伯说:“我现在快死了,你可以赶快离开。”巨伯回答道: “我远道来看你,你让我离开,败坏‘义’而求活命,哪里是我 巨伯的行为!”贼兵已经闯进,对荀巨伯说:“大军一到,全城之 人皆逃避一空,你是什么样的男子,竟敢独自留下来?”荀巨伯说: “朋友有重病,不忍心丢下他,宁愿用我的身躯替代朋友。”贼兵 相互说:“我们这些没有道义的人,却闯入了有道义的国土!”便 率军撤回。全城人的生命财产得到了保全。 3.全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 9.友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而且值得永远赞扬。——卜伽丘 亲情,是妈妈温柔的笑脸,是爸爸宽阔的脊背;亲情,是生病时妈妈细心的呵护,是犯错误时爸爸严厉的鞭策;亲情,是阳春三月 的田野里一家人用笑声放飞摇曳的风筝,是秋高气爽的树林里挽 着爸爸妈妈的手悠闲的漫步?亲情,没有历史史诗的撼人心魄, 没有风卷大海的惊波逆转,亲情总是默默穿行于平常小事之中, 只要你用心品味,就会感受到其中蕴涵的醇美。 亲情是一个咏唱千年经久不衰的话题,要写好这个话题,我们可以从以下角度进行构思:可以从母亲在家庭生活中的付出与奉 献切入,操劳一生是母亲的共性,抓住这一特点来表现母爱,可 以让文章显得真切动人;可以从最铭心刻骨的父亲的一句话切入, 父亲一般不多言语,但在关键时候,他说出的一句话会让我们铭 记终生。从这个角度来表现父爱,必然很深刻;可以从爷爷奶奶或 外公外婆对我们的照顾切入,亲情不只是父母之爱,还包括我们 与祖辈、与其他亲人之间的情感,围绕这方面写一写生活的酸甜 苦辣中包含的浓浓亲情味道,也是不错的选择。 明确了思路后,应该注意以下技巧:一是要精心选材,挖掘生活中有意义的细节。亲情总是浸透于生活的琐碎与细微之处,如 离家时母亲目送我们的温柔目光、生病时父亲捂在我们额头的温 暖大手、伤心时姐姐给予我们的体贴宽慰?我们要有一颗易感的 心,要善于张开感觉的网,从细节中捕捉到亲情的醇香,以小见 大,使之定格为永恒。二是要找准感情的载体,具体描摹。深厚 的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上,有了具体的寄托物, 亲情会显得更加贴切,更加真实。同时,如果把载情之物作为行 文的线索,可以使文章思路清晰,主题更加鲜明。三是要力求创 新,使文章引人入胜。亲情的主题被演绎了千百年,下笔时创新 是关键。如果我们能变换思维角度,从反面入手或侧面迂回,做 到人无我有,就能在众多文章中脱颖而出。如母亲的一个耳光、 一句讥讽、一次精心设计的考验等都体现了特殊的爱。 我坐在写字桌前,铺开作业,一缕缕阳光闯进字里行间。我搬开一切障碍,让大朵的金色肆意在桌子上流泻,一丝丝温暖充斥 我的心房。我忽然记起,是他,让我拥有这抹金黄,这般温暖。 那是六月的一个黄昏,虽太阳已偏西,天气依然闷热无比。我回到家,瘫在沙发上,连句“我回来了”都没说。热气稍减,我 提起书包,准备回房写作业。刚走到房门,就看见爸爸在收拾着 什么。 他头发零零乱乱的,耳后挂着几滴汗珠,左手竭力按着写字桌的一角,黝黑的胳膊上彰显出几块硬邦邦的肌肉,右手抓住最前 面的桌边,用力往上一抬,腿和脚也顺势向旁边一迈,桌子立即 来了个90 度大转弯。调整好桌子一回头,看到我在门口,他显然 有些吃惊,说:“今天怎么回来得晚啊?” 每次都这样,一入夏,他总会及时地把桌子给我换个方向,避开直射的阳光,朝西或朝东,还解释说:太阳毒,会害眼。夏天 一过,他又会及时把桌子再换回原来的样子,向着窗户,朝着太 阳,也说:“以后阳光就少了,朝着太阳你写作业会暖和点儿,白 天也让你的床晒晒太阳,一举两得!”说完,还不忘带上一个骄傲 的微笑。 那天晚饭时,妈妈说:“今天是你爸的生日?”我心里一颤,突然明白为什么刚才爸爸听到“生日礼物”几个字时为何一顿。我 的心中顿时涌满了惭愧和自责:我怎么这么粗心啊,竟然把爸爸 的生日忘掉了啊! 爸爸,您就是我生活中的阳光。正是因为您,我的生活才充满了温暖与色彩。您的爱,虽平淡却灿烂。以后的日子里,我会将 这份爱好好珍藏,会将您时刻放在我的心间。爸爸,祝您生日快 乐!身体健康!从那一刻起,我的心中就住下了阳光的颜色——那一 抹最温暖的金黄。 文章围绕“亲情”这一话题,通过记叙生活中与爸爸之间发生的一件事,很巧妙地将“父爱”与“阳 光”融合在一起,表达了对父亲的感激之情。生活中表现父爱的题材很多,小作者独辟蹊径,选取了在不同的季节,为了沐浴冬 日的暖阳和避开夏日的骄阳,爸爸为我适时搬移写字桌这件事, 从一个新颖的角度表现了父爱的无微不至。细节描写的运用,很 真实地诠释了人物内心的情感,突出了文章主题。 中考作文素材: 谦虚 骄傲 谦虚:谦虚的人,因为看得透,所以不躁;因为想得远,所以 不妄;因为站得高,所以不傲;因为行得正,所以不惧。有真才实学 的人往往虚怀若谷,谦虚谨慎;而不学无术、一知半解的人,却常 常骄傲自大,自以为是,好为人师。谦虚是一种难能可贵的品德 和美好的境界,它与伟大永远是近邻,它犹如一缕阳光照亮一个 人的心灵,帮助他走向成功。 作为负面的意思,骄傲是指一种对于个人的地位或成就的自我膨胀与炫耀,通常与傲慢是同义词。作为正面的意思,骄傲是一 种对于达成目标感到满意的情绪,对自我独立、坚强的形象感到 满足。通常我们所说的骄傲以负面居多,多指自以为了不起,非 常自满,看不起别人。生活中总有些人不自量力,自以为“老子 天下第一”,但真要他拿出本事的时候,不是顾左右而言他,就是 脚底抹油临阵脱逃,这些人的典型特征就是骄傲自大。 某一天苏格拉底和弟子聚在一起聊天,当中有一位学生因家里相当富有,便趾高气扬地向所有同学炫耀,他家在雅典附近拥有 一望无边的肥沃土地。当他口若悬河大肆吹嘘的时候,苏格拉底 不动声色地拿出一张世界地图,然后说:“麻烦你指给我看看,亚 细亚在哪里?”学生指着地图,洋洋得意地回答:“这一大片全是。” 苏格拉底又问:“很好!那么,希腊在哪里?”学生好不容易在地图上将希腊找出来,但和亚细亚相比,的确是太小了。“雅典在哪 儿?”苏格拉底接着又问。学生指着地图上的一个小点说:“雅典, 这就更小了,好像是在这儿。” 最后,苏格拉底看着他说:“现在,请你再指给我看看,你家那块一望无边的肥沃土地在哪里?”学生急得满头大汗,当然找不到。 他家那块广大肥沃的土地在地图上连个影子也没有。他尴尬又不 好意思地回答:“对不起,我找不到!” 愈是成熟的稻穗,头垂得愈低。成熟的果实,开花是向上,所结的果实都是向下。 京剧大师梅兰芳,不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼, 经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是名演员而自傲。 梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不 好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中,恭恭 敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好, 必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人 指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经 常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。 富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小 茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门, “砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他 哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道 吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就 必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢 记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。 1.虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 6.骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎 10.自负对任何艺术是一种毁灭,骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫 花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢?而 有一些花如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信 之花?,一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶, 开出美丽的花来。 本次文题是命题作文,题目“开在心中的花”,关键词是“开在心中”,至于什么样的“花”,题目材料中已经给出了提示,可以 是“友善之花”,可以是“谦虚之花”,可以是“自信之花”,等等, 考生可以根据自身实际,选择自己有话可说的内容来写。我们可 以结合其中的“谦虚之花”来探讨一下如何行文。构思一:可以 围绕“谦虚”写自己的一段成长经历,如本来自己是不谦虚的, 经过一件事,认识到了骄傲的危害,从而变得谦虚好学,表明“谦 虚之花”在自己心中的分量;构思二:可以写别人的经历或者名人 的经历,写自己熟悉的一个人,重点选取发生在他身上的与“谦 虚”有关的故事,并写出这一故事对自身产生的影响,突出“开 在心中”这一重点;构思三:可以写一篇议论文,以“谦虚,是开 在心中的最美的 花”作为论题,通过借助事实素材中的名人事例和名人名言,摆事实讲道理,论述谦虚的重要性,在论述的过程中要记得与自身 的心理成长或认识相联系,从而做到不跑题。 作文展示开在心中的花 夜色渐浓,满天星斗交互辉映,笼罩着整个城市,亦缠住我的思绪?比起那星的璀璨,我忆及自己盛气凌人的画面,羞涩悔意 涌现出来。 我是个风风火火的人,她是如水般文静的女孩。我们同是班级的佼佼者,却水火不容! 北风呼啸中,一棵棵光秃秃的树木昂然挺立,仿佛是一个个坚守学校的士兵。我裹在厚实的羽绒服中搓着略显僵硬的双手呵着 热气,斜眼瞄着前面的她,她那小身板跑步总不如我了吧!我得借 此好好杀她一局!思及此,我大摇大摆踱到她身前,走过她身边时, 还用鼻子发出“哼”的声音。 跑步考试即将拉开帷幕,为了显示我比她优秀,我故意大声地询问周遭的同学怕不怕比赛,然后在丝毫未听清回答的情况下就 炫耀地说:“我曾经参加过 800 米的比赛获得了第一名呢!”同学 们的羡慕声很是受用,让我飘飘然。此时,有个声音响起:“现在 开始做做准备运动吧!到时候才能得到满分啊!”我看了下,原来是 她,我嗤之以鼻,轻笑:“我可从没做过什么准备运动,我也从未 失败过!不说别的,我穿着羽绒服也能跑第一名!” “女生集合!”一声令下,所有女生鸟雀归巢一般飞速集合。“起跑线上准备!”我恰好站在她的身边,“怎样?有信心跑第一名吗?” 我挑衅道。她低了低头:“我跑步不擅长,但我会尽力考满分的! 有你在我前面跑,我想我一定可以跟着你达成我的目标的!”说完, 她抬起如水莲花一般柔美的眼充满感激地看着我,我被那清澈透 亮的眼震慑了,突然间,有些厌恶自己的感受。由不得我细想, 哨声响起,每一个人都拼尽全力奔跑!短短一圈后,我的双腿像灌 了铅一般难以挪动,她跑在我的身旁:“把羽绒服脱了,你会跑好 的!”我碍于刚才的面子,终究还是执拗地越来越远离冠军的位置, 她却赢得了第一名。我恨得牙痒痒,偏是屋漏巧逢连日雨,刚才 的羡慕之声转而成了把把利刃,“哎哟,是谁说曾是冠军来着?”“不 是说穿着羽绒服也能跑第一么?”“看起来她也不过如此!”本就寒 冷的天因着这些话语更是寒彻心扉,我沉默不语。“别这么说,我 跑步能满分多亏小安在前面带着我!要不是她难为情,不好意思脱 下羽绒服,第一名肯定是她的!”柔柔的话语如同初春的暖风,化 解了我心湖的坚冰,也洗涤了我的那些自大与愚昧! “成熟的稻穗总是低着头!”星再璀璨,能璀璨过月的光华?月再明亮,能明亮过阳光的热情?那一刻,我的心中开出了一朵花— —谦虚之花。 中学时期,正是争强好胜的年纪,同学之间常常会有相互不服气的,本文正是选取了这样一段真实的经历。“我”是傲慢的,她 是谦虚的,而“我”的傲慢终于在她的谦虚面前败下阵来,于是 “我”明白了“成熟的稻穗总是低着头”,从而在心中开出了“谦 虚之花”。文章的行文非常条理,结构明晰,主题突出。叙事过程 中穿插的人物描写非常生动,尤其是心理描写,细腻而真实,很 有感染力。 2016年中考作文素材:高雅 淡泊 1、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。 2、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 3、是母亲慈祥的笑容驱散了我心中的迷雾;是母亲勤劳的双手美化了我的心灵;是母亲明亮的双眼照亮了我的前程。 4、妈妈,你洒出的光辉照亮了我的世界,你扬起爱的风帆助我乘风破浪。虽然,风霜夺去了你的美丽和容颜,但你对我的爱依 旧!是我用时光画笑染白了您的头发,是我用岁月的刻刀镌刻下 你额头的皱纹。妈妈,我会偿还你对我的爱。 5、母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月,从江河流向大海的岁月,从沙漠走向绿洲的岁月,也是从苦难走到幸福的岁 月。纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇,最优美的音乐也难以 表达得淋漓尽致。我只知道,随着岁月的流逝,我慢慢地由幼年 长到了童年,再从童年长成了青年,也告别了花季、度过了雨季。 这种岁月值得我时时回味,值得我用一生来感激! 6、我知道,您的心是不会老的,您的爱是不会变的。我该如何报答您呢?谁言寸草心,报得三春晖?或许只能假如,假如有来 世,我将不当妈妈的女儿,我要当妈妈的妈妈,付出我的一生来 给您最大的幸福。 7、一片绿叶,饱含它对根的情谊,一首颂歌, 浓缩我对您的 敬爱。愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活,愿我银铃般的笑声盈满 您的眉间,愿我全部的祝福揉进您的心田!让您心中的花朵盛开 如云,让芬芳伴您走过悠悠岁月。 8、母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌, 婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞, 带来春光无限。 9、父爱的力量,往往是警告、提醒乃至训斥,是严厉的,使孩子不至于误入歧途;父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于 正视自己的缺点,父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上, 让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长 成一棵参天大树。 10、考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大 起大落,只是淡泊沉默罢了。沉默的父爱———我很感激 11、父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。 父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生 不会贫穷。 12、奶奶的手在泡泡和水中若隐若现,她的手不像母亲的手修长而又年轻,也不同父亲的手刚强有力,她有她的韵味,像铁树 花那样有着岁月的芳香。奶奶的手不断搓揉着衣服,将充满着爱 的香气,贮进了洗衣水中,长留于我的衣服上,长留于?奶奶用 她生命全心全意爱着我们,爱意融入了衣服中,围绕在我的身边, 透进了我的心中,芬芳了我的生命。