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小学四年级写人作文步骤与范文

2020-06-05 11:48:01
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学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功,因为,作文,不论是记事还是写人,总离不开人物描写。人物在文章里一出现,就像演员出现在舞台上一样,首先映入观众眼帘的是外貌。小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

小学生写人作文四大技巧

那么,我们可以从哪些方面来描写人物的外貌呢?建议大家可以从以下几方面入手:身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰。其中,身材特点指人的高矮胖瘦;面部神情指人的喜怒哀乐;五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、面部标记方面进行描写;姿态声音可从站、坐、行走的姿势,说话的习惯和腔调等方面进行描写;衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。

我们明确了写作内容,怎样才能写好人物外貌呢?告诉大家四个小窍门。

01

细观察

要写好人物外貌,关键在于平时仔细观察。人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸多因素的影响。不同职业的人往往外貌也有所区别,如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理。即便是同样的部位在不同的人身上也会有所不同,如婴儿的手绵软饱满,老人的手青筋凸露,拿笔杆子的人中指会磨出茧子,吸烟的人食指和中指被熏得发黑,弹琴的人手指修长而灵巧,搬运工的手粗糙而有力 凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确地描写出来。

02

有顺序

如果你想从多方面写人物的外貌,那就应该排排队,先写长相还是先写身材,先写表情还是先写穿着。如果只从一方面来写,也要按一定顺序,比如,写人物的长相或者穿着,可以按从整体到部分的顺序写,也可以按从上到下的顺序写。描写人物外貌切忌想到什么就写什么,给人眉毛胡子一把抓的感觉。建议同学们学一点绘画素描的基本方法,先捕捉人物总貌,勾勒轮廓,再重点观察,局部细描。

03

抓特征

为避免出现 千人一面 的毛病,在描写人物时,我们要善于抓住其显著的外貌特征,准确描绘,这样可以使人物形象更为鲜明。以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。

1他,有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛,戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜,他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。

2身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称,一双怪眼似明星。

这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利 波特和孙悟空,作者正是抓住了他们显著的外貌特征,只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓。

有时候,我们根据表述的需要,也可以把外貌描写的重头戏放在人物的某个部位,集中笔墨,精心描绘,这样往往能写出新意来。例如:写好人物的眼睛。大文豪鲁迅就说过: 要极省俭地画出一个人的外貌,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。

04

显性格

外貌描写的最终目的是为了突显人物性格,所以,在你习作的小镜头里,不仅要拍下静态的外貌 肖像,更应抓住动态的外貌 神态,因为它们可是人们内心世界的外在表现哟!我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,通过捕捉人物的外部特征,探索人物的心灵,从而更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

总之,外貌描写不算难,仔细观察是基础,抓住特征是关键,理清顺序细描绘,突出性格最重要。

四年级写人作文范文

《最值得敬佩的人》

世界上有许多值得敬佩的人,例如科学家、工程师、医生、老师。但我今天要说的这个人,是一个普普通通的清洁工。

我为什么敬佩清洁工呢?因为最近的一件事,给我留下了深刻的印象。

那是一个晴朗的星期天,我在马路边闲逛时,吃了一根香蕉。吃完之后,我随手就将香蕉皮扔到马路上。就在这时,眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边,走下了车。他依靠在车门上,不停嗑着瓜子,嗑完的瓜子皮,就随手扔在马路边上。

这时,走来了一位清洁工老大爷。那个老大爷伸手搭在那个男子的肩膀上,劝告他说: 你不要把瓜子皮乱扔,会影响市容。 但那个男子不以为然,把清洁工的手往旁边一甩,一边走,一边继续嗑着瓜子。老大爷见自己劝不动那个男子,就紧紧地跟在他后边。那个男人一把瓜子皮扔到地上,他就顺势把瓜子皮扫进簸箕里。

就这样走了十多米之后,那个男人终于受不了了,把口袋里的瓜子都扔进垃圾桶里,对老大爷说: 这下你可以满意了吧! 老大爷这才转身走开,到路边扫地去了。

看到这一幕,我的心里满是惭愧,赶紧去捡起了刚刚扔掉了香蕉皮,扔进垃圾桶里,然后快步跑回家,生怕被老大爷看到似的。

回到家中,我认真地想了刚才的事,认识到正是因为有了清洁工,我们才有了干净的生活环境。我们要爱护环境,也要体谅清洁工的工作,千万不要随便乱扔垃圾!

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