网上教写作文平台哪个好？小学生作文课

比如说写一位我最熟悉的人，那么，我会像跟他聊天一样，切入话题，平时在家里或者在学校，你跟谁在一起玩得最多，这个人是你的什么人，他（她）长得什么样子，高矮胖瘦，讲话的时候语速是快还是慢，平时对人的态度是温和还是凶。

他跟你在一起的时候会做些什么事，或者对你做些什么，孩子往往会告诉我爸妈给他们买好吃的，给他们买玩具，买衣服，督促他们写作业，根据学生说的事帮助他们提炼出要表达的内容，比如说爸妈给他买吃的、买玩具、带他们出去玩就是对他们爱的表现，是对他们的关爱。这时候，在他们的脑子里，就有了一个自己父母的形象。

然后选择其中的一位，爸爸或者妈妈来写。大体可以写成我的爸爸（妈妈）他是什么形象，长什么样子，平时怎么对我的，通过哪几件小事，展现他对我的好，最后抒发自己对爸爸或者妈妈的感情。

通过两三课这样的反复启发，然而后慢慢地在他们的脑海中建立某一个人物的形象，然后再去写这个人物。

提前布置观察作业式。

对于学生身边的人，你是可以通过启发让他慢慢回想他们之间相处的模式，从而找到写作的话题。那么，对于那些陌生的人呢？那些可能天天见却不起生活又离不开他们的人呢？总是写公交车让座？已经写烂了。而且因为没有经历过，完全是照书上的例文来写的，小学老师估计是看了就要吐了。

我提前给他布置了一价目作业，花上半小时的时间，去观察一位诸如小区门卫、超市收银员等，他们是怎样工作的，他们工作中怎样付出的。比如说小区门卫大爷，对进入小区的陌生人，他们是怎样的态度？对别人提出的问题他们表现出怎样的耐心。

如果一个孩子对他所要描写的对象一点概念都没有，你去让他写这样的作文，他要么就是抄书，要么就是直接写不出来，像题主所说的情况。所以，给他时间和机会，让他观察很重要。如果孩子这一步做起来也很验货，大人可以尝试跟他一直观察，在观察的过程中给他点拨，最后让他理解，哦，原来他们是这样的工作的，他们通过自己方法爱岗敬业的。他们保障了小区居民的安全。