南京五年级作文补习

一年级语文一对一辅导课程，为每位学生制定专属语文辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生疏通基础知识、查漏补缺及前后衔接，养成良好习惯、培养学习乐趣。

授课内容：

一、识字与写字: 1、 双基培养目标 。1学会汉语拼音，能正确拼读音节;2认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首;3认识常用汉字1500个;4能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。2、创新能力培养 。1能在生活环境中认字;2能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。3、学习习惯培养。1养成借助汉语拼音认读生字的习惯;2培养正确的写字姿势和执笔方法;3养成不认识的字主动查字典的习惯。二、阅读：1、双基培养目标。1用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际;2认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气;3积累并背诵文中的好词好句。2、创新能力培养。1开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力;2诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。3、学习习惯培养。1养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录;2积累文中的好词好句，并能合理运用。三、写话。1、双基培养目标。1能按要求写一句或几句话;2学习使用句号、逗号、感叹号等。2、创新能力培养。1在写话中能运用平时积累的好词好句;2能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。3、学习习惯培养。1养成观察周围事物的好习惯;2每天写一句话。四、口语交际。1、双基培养目标。1能听清楚别人讲话的内容;2用普通话和别人交谈。2、创新能力培养。1听人说话时注意力集中;2养成边听边想、边听边记的习惯。

课程特色 ：

定制专属学习方案，1对1辅导、6对1服务，养成良好习惯、培养学习乐趣。

课程定位 ： 一年级语文1对1辅导课程

适用学员：一年级学生