数学日记三年级

今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重 ）？每个荔枝重（ ）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？

妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？

我说：这还不简单５＊６＝３０ ３０／５＝６ ２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０ ２４０／８＝３ ０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。

关键词：日记

关于日记的描述和解释：日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。...

数学日记三年级

（二）

我想知道我们家的住房面积有多大，但是卷尺不够长。我就测量地砖的面积。

每块地砖长70cm,宽40 cm，面积：70cm×40 cm=2800 cm2=0.28 m2。

我家书房有26块地砖，面积：26×0.28 m2=7.28 m2。www.llysc.cn

客厅有48块地砖，面积：48×0.28 m2=13.44 m2。

卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10 cm的地砖，面积：42×0.28 m2+14×70cm×10 cm=12.74 m2。

过厅有20块地砖，面积：20×0.28 m2=5.6 m2。

阳台有12块地砖，面积：12×0.28 m2=3.36 m2。

最后算出我家的总面积：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42 m2

关键词：数学

关于数学的描述和解释：数学（mathematics或maths，其英文来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。...

数学日记三年级

（三）

啊！今天天气真热！原来我和妈妈正在外面运动，突然看见前面有一家麦当劳，我就和妈妈进去吃（喝）点东西。

走进门口的时候，我们看到一个招牌：麦旋风第二个半价！我算了一下，一个麦旋风10元，第二个就是5元，平均下来每个打了7.5折，还是划得来，所以进去后我就点了两个麦旋风（我和妈妈一人一个。）

我在吃麦旋风的时候脑子里出现了很多数学题，10元+10元等于20元，但是现在只用了15元，总共便宜了5元，4*5=20，也就是说便宜了1/4的价钱。

吃完麦旋风后，我总结了两点，一是：麦旋风真的很好吃，二是：生活中处处有数学。

数学日记五年级 数学日记 三年级日记大全 本文标题： 本文链接：https://www.llysc.cn/content/24 695076.html 创建时间：2020 03 15 02:09:12 更新时间：2020 03 15 02:09:14 文章分类： 文章标签：三年级地砖面积