2010年山东高考语文作文题目共8篇

2010年山东高考语文作文题目共8 2015年山东历年高考作 AAAAA 2001 2015年山东历年高考作文题 2015年山东高考作文题 23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800 字的文章。（60 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征 当庭院中的儿子纠结于“丝瓜藤还是肉豆须，这是一个问题”的争论而扯断了茎叶时，父亲用简单的话语道破天机：无所谓种 类，照顾、采摘即可。看似平凡的故事却自有一番深意——顺其 自然方为生命本色，揠苗助长得到的不是麦穗，而是后悔与哀叹。 春去秋来，夏冬往复，鸿雁南飞，弦月摇树?正是由于自然的规律我们的双眼方才有幸体味这一世的繁华与落寞、盛放和凋零。 我们的心海，也因此多了向往而抹去空白的存在。无论是“任外 界狂风骤雨，我自岿然不动”、赋予人宁静遐想的风暴眼，还是普 罗旺斯那片可与璀璨星辰媲美的薰衣草海洋，亦或是磅礴壮阔的 塔克拉玛干沙漠?它们无一不是自然演化的产物。“无心插柳柳成 荫”，顺其自然可造浩瀚盛景，将腐朽化为神奇，将倾盆演绎成磅 礴，将那平凡，渲染出永恒的礼赞。 梭罗曾云：“一株植物若不按照天性生长，便会死亡，人也是一样。”红尘万丈、物欲横流的时代更需要一份“顺其自然”的平和。 也许你会看到将慈善当做儿戏、泡在冰块和热水的混合物里只为 炒作的陈光标，也许还有为了所谓“清洁和科技含量”远涉日本 购买马桶盖的游客，或者是微信朋友圈里发布谣言的不切实际的 公众号?但请依然相信，那些出格的行为有违自然的准则，留一 份淡定、于无奈时叹一句顺其自然才是本真。纵然烟雨迷蒙，也 要让双眼清亮；纵然人生终无法纤尘不染，但心却可以清澈透明。 不禁又想到一个故事：三伏天，禅院的草地枯黄，小和尚着急撒籽，师父挥挥手。中秋，师父买了一包草籽，草籽边撒边飘。 小和尚遗憾草籽的飘落。“吹走的多半是空的，撒下去也发不了 芽。”师父说，“随性!”撒完草籽，飞来几只小鸟啄食，小和尚急 得跳脚。“没关系!”师父说，“随遇!”半夜一阵骤雨，一大早小和 尚感慨草籽被冲走。“冲到哪儿，就在哪儿发芽!”师父说，“随缘!” 后来，光秃的地面长出许多青翠的草苗，一些没播种的角 落也泛出了绿意。小和尚手舞足蹈。师父点点头：“随喜!”“随时、随性、随遇、随喜”是顺其自然的最高境界，它是一种人生 哲学，是一种生存智慧，更是一种感悟：世间万物，须有血有肉， 有浓有淡，有远有近，方为美；人生，需有悲有喜，有高有低， 不强求，不失落，这些不是全部。最最重要的，是换一种方式对待事物，用“顺其自然”的箴言磨砺心海菩提，之后你便会发 现，粗茶淡饭或是擦肩而过的笑靥，都是真诚质朴无比自然的幸 考点定位能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 名师点睛本题属于《2015年普通高等学校招生全国统一考 试山东卷语文科考试说明 中“写作”部分的“能写论述类、实用类和文学类文章”考点，沿用了往年的材料作文形式。材料作文也是近几年全国乃至各省 市高考题普遍采用的命题形式。对于材料作文，在平时复习中要 注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并 使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法” “寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼 观点的技巧。就山东卷来看，通过某一生活现象来阐明某些哲理， 是山东高考作文题的一贯命题风格，考生明白这个道理，就没有 必要纠结于到底什么是“丝瓜藤”，什么是“肉豆须”，只管按照 材料作文的一般要求审题立意即可。今年的作文题材料取自林清 玄文章《无风絮自飞》。与 14 年相比材料更贴近生活，适合生活 于各个阶层、不同水平的考生进行写作。内容也更突出思辨性， 涉及青少年的成长，有积极的教育意义，审题难度不大。由于想 象、发挥的空间较大，考生可从不同角度对这则材料加以伸发， 表现各自的认识水平和写作能力，所以作文的层次也比较容易区 2015年山东高考作文题七、60 23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。60 一扇窗户，就是一幅画框。通过窗户，可以看到一幅幅画面：有的看到的是雅，有的看 要求:选准角度，自立定义；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 2013 山东高考作文题目：为作家作品 挑错 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章： 近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代着名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史 知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作 协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被 “咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能 是消除谬误的好办法。 要求：1.选准角度，自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。 2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目 2011高考作文题目——山东卷：《这世界需要你》 要求：形式不限，诗歌除外，800字以上。 2010山东高考作文题： 衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌 和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。据有关统计， 68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年 消费人均达到22062.8 元。26 岁的外企职员FLORA 月薪5000 她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门 主管 AMBER 拿着 8000 元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自 称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER 在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗?金钱是衡量生活品质的唯一标准吗?作为现代人，生活品质靠什么来支撑? 读了上述文字，你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章，文体不限。 不得抄袭。 2009年山东省高考作文题目：见证 见证，是社会、历史、生活的凝聚。生活中，我们见证了个人悲喜和社会的发展;社会变迁中，许多人或事，是?见证。 证”为题目，写一篇不少于800字的作文。2008 高考山东省作文 作文要求：以”春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800 左右。 2007年山东卷作文题目：时间不会使记忆风化 要求：请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目， 自选主题自选文体，文体特征明显。 2006年高考作文山东卷 这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题目自拟。不少于800 字。除诗歌外文体不限。 2004年山东高考作文题目 应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。达芬奇 面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自 定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章。所 写内容必须在话题范围内。 2002年高考作文全国卷 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到 一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者 犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江 倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过 一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身 心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们 大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为 话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800 不得抄袭。2001年高考作文全国卷 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣 誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪 涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢 弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又 说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信” 抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念， 也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围 之内。 作文,山东,高考语文,题目篇二：2010 山东高 本文来自： WwW.JiaoshiLm.com 教师 联盟 网:2010 年山东高考语文作文题 2010年山东省语文卷作文题. 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。请据以上材料写文章（除诗歌外文体不限）。 作文,山东,高考语文,题目篇三：2010年山东高考语文试题 2010年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文 II卷两部分，共 页。满分150分。考试 用时150 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5 毫米黑色墨水签字笔 将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写答题卡和试卷规定的 位置上。 卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标 号，答安不能答在试卷上。 3.第II卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答，与案必须写在答题卡 各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动先划 掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、 修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.第II卷第六题为选做题，考生须从所给两题中任选一题作 答，不能全选。 一、（15分，每小题3 A.国庆节移至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦蔟，增添了浓浓的节日气氛，行人纷纷驻足观看，争相与 “天安门”合影留念。 B.人活在世界上，必须处理好三个关系；人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人想想感情矛盾与平衡的关系。处 理得好，生活才能愉快。 C.朱熹49岁那年，上书建议朝延重修了白鹿洞书院，并亲自制 订学规，提出：“博学之，审间之，灌思之，明辨之，笃行之”的 治学方法。 D.艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物，浓情，美术，摄影展览，以及大规模 的经贸活动。 A.在浦东国际场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出瑞哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。 B.这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。 如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆 起当年，感慨万千。 C.虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得 越来越好。 D.地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬人新校园?纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。 A.中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区 狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风 力喧11 级，地面能见度0 B.记老师为到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山 下，周围流水淙淙，绿树成荫。 C.世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。截至5 日17时30 分，累计检票人园已达19.59 万人次。 D.昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120 急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人 得到及时抢救，最终脱离了危险。 按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和 审美境界。 最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种环境中只知道满足个人生存所必须的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我 意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于 人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有 “食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占 人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。 第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握 了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一 步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在 欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看， 也显然比欲求境界高一个层次。 第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相 对的意义。但从实现人生意义与价值的角度和实现精神自由的角 度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一 水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我 选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭 命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过 程；当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中呈现出来 时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。 人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的人事关系，它把对象融入自我之中，而达到情景 交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关 系，这样，审美境界既超越了认识的限制，也超越了功用、欲念 和外在目的以及“应该”的限制，而成为超然于现实之外的自由 境界。 在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人， 往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常 生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、 高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是 以审美境界占主导地位的真正的是人、真正的艺术家? （节选自2009年12 月31 日《光明日报》，有删改） A.它存在于人的自我发展历程中，体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。 B.它由四个层次组成，从幻年到成人，人的每一个时期都要经历这四个层次。 C.现实的人生中。它是一个整体，是由从低到高的四种境界分别主导着人生的不同阶段。 D.每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。 A.作者氢“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。 B.达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。 C.责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。 D.“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。 A.“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。 B.“求知境界”中的“自我”已不再公满足于个人生存所必需的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。 C.“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识的把“我们”作为自我选择，决定时的中心了。 D.“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃他三种境界。 三、（12分，每小题3 数奔突不能出。已而诱狸至，狸欲取鼠，亦讫不能入，狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰：“此所谓八阵图也，童子亦欲学之乎？” 甫时尚幼，不解其语，即应曰：“不愿也。”道人遂去。 明天启初，甫方为浮屠，往来河南山东间，无所得。入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。道人濒行，投以一卷 书，遽别去，不知所之。启视其书，皆古兵法，且言车战甚具。 甫遂留山中，习之逾年，不复为浮屠学矣。 已而瘗其书嵩山下，出游颍州，客州人刘翁廷传所。刘翁，故颍州大侠也，门下食客数百 甫于朝。愍帝招致便殿，劳以温旨，甫感泣，叩首殿俯下，呼曰：“臣不才，愿意思自救。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎，金 公以御史为参军，而甫为京营副总兵，然实无兵予甫，听其召募。 先委之当敌，日夜下兵符，促甫使战，而会武经略桂败殁于安定门外。满桂者，故大同总兵官，宿将知名者也，以赴援至京师， 愍帝方倚重之。既败，京师震恐。甫不得已，痛哭，夜引其众缒 杀。于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。及北兵引归，竟无理甫死者。距甫死数日，刘公复八路出师，趋遵化，独率麾 下营娘娘山，遇伏发，督将士殊死战，逾一昼夜，诸路援兵不至， A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿 意学习。 申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颖州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传 的常识。. C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为 国效力。 D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带兵上阵杀敌，**十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇。令人叹惋。 林中有奇鸟。自言是凤凰。清朝饮醴泉。日夕栖山冈。高鸣彻九州。延颈望八荒。适逢商风起。羽翼自摧藏。一去昆仑西。 何时复回翔。但恨处非位。怆恨使心伤。 （1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州。延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3 （2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的感情？请作简要分析。（5 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 16、下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50 菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三午多年的栽培历史。根据花卉大小和形状的不同，菊花可 分为单瓣、重瓣、扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊 花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、 小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣型、匙瓣型三类十多 个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的 观赏价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有 良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视 为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。 18.下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。（4 本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容，提高质量，特向广大作 者征稿。要求：观点鲜明，不超过8000 字，逻辑清楚，格式正确。 稿一经采用，即奉薄酬。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。敬请广大作 来稿请寄市路号《》编辑部敬启邮编 本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任一题作答，不能全选。 人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王帐。干这 些营生所应有的资格与本领——力气，心路，手段，交际，字号 等等——刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女， 跪过铁索。跪上铁索，刘四爷并没皱一皱眉，没说一个饶命。官 司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。 土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里 该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注： 调皮捣乱）的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊 的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在， 他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租， 他的比别家的大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和 厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住——可是得交上车 份儿，交不上账而和他苦腻的，他扣下铺盖，把人当个破水壶似 的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含 忽，水里火里他都热心的帮忙，这叫作“字号”。 刘四爷是虎相。快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就象个 老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留 作文,山东,高考语文,题目篇四：2010年山东高考作文题目 作文,山东,高考语文,题目篇五：2010年山东高考优秀作文6 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800 字的文章。要 求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特 征鲜明。 黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时又跌入低谷，极其黯然。高亢的音调和低沉的音 调交相奏响出一首绝唱。 跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见 最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色 缺憾与完美的交织，造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那么这必定也是一个 无趣的人生。人生在世，我们应该活得精彩，活出韵味，活出境 界。弘一法师临终之际，道“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两 岸。杨绛在“五七干校”时，被安排去打扫厕所，她将厕所中的 每一跟拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀。她在回忆这 段日子时说：“我相信，乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时， 当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的 家庭生活，作了《我们仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在台湾连续 几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真 挚，让我们看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲。痛苦 和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛 的人生之美。 假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏 中展现。就如那蹦极，高高升起，既而 又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐 趣和活力的啊！ “如果当时没有留下这些图画，我是否也将渐渐遗忘，那段不愿再回忆起的日子呢？看着这些作品，我回想起那段陷入绝望， 又重燃希望的错乱生活?如今，惊恐消退了，悲伤不见了，而那 段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陈逸飞写 的那样，如果不是因为多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧 的暗淡岁月，他又怎会对生命有如此深刻的感受？当暗流退去， 越来越远，曾经的苦难、曾经的周折，都萦绕上了淡淡的美感。 “拣尽寒枝不肯栖，飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗？那是寂寥之 美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏 轼的夸赞形成的光环之美；“问君能有几多愁？恰似一江春水向东 流”中的李煜不美吗，他得以流传千古，恰不是因为他的贵族血 统，不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份，是落魄的国 君身份将李煜在历史中记载。 人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支 乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。 痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。 一枚硬币有正反两面，一棵玫瑰有美丽的花瓣，也有婆娑的倩影既然有太阳的暴晒，就会有夜晚的纳凉既然有奇寒的冬日，就 会有绽放的梅花。正如雪莱的诗：冬天来了，春天还会远吗? 托尔斯泰有言：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”那美丽，那魅力是绽放在光明与阴影之间的。 忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。爱情是生长在绝崖边缘 的光明的花瓣，要想采摘必须英勇无憾。罗密欧与朱丽叶为爱的美艳与甜蜜，付出了生命的哀婉。那阴影是那么的凄惨，世仇与 结怨埋葬了爱情的火焰。只有用死亡的抗争，才会消解家族的仇 怨?为什么莎士比亚至今熠熠生辉?因为这里渗透了生存还是毁灭 的理性判断。光明与阴影时时浮现，看是否展现美丽的娇艳? 德国诗人席勒说：“真正的爱情，是绝望的!”难道光明的火一定要把阴影照亮才能展现人生的无限?上帝说，是的。 美丽，栖居在光明与阴影的树枝上，于是酝酿了宝黛，酝酿了天上街市的灯盏。当我们看到“泰坦尼克号”的沉没，我们也看 到了杰克与罗丝的生死爱情，也看到了让女人与小孩先走的善心 与光明当我们看到马丁?路德?金挥手演讲《我有一个梦想》的光 明，也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影当我们看到 马克思为共产国际呐喊，呼唤光明，也看到他的小女儿去世，他 都没有两英镑来安葬她，但这丝毫没有影响马克思执著的意志。 这就是光明与阴影的辩证法。 正如马克思所说：“人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”人生的路上，肯定有光明的追索，也肯 定有寂寞、孤独、创伤、痛苦为伴。怎么办?是战胜阴影?还是被 阴影战胜?这是人生的抉择。 忽然想起张炜说的话：“真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的麦尔维尔，还有搏击在密西西比河上的 马克?吐温，他们都有过水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。 长长的流浪，无边的海洋或漫漫的大河，水声，涛涌，遇险与生 还。”人生的美丽永远在光明与阴影中交融，难分难解。 点评：文章由人们熟知的事物和雪莱的诗句开篇，第二段引进托尔斯泰名言，既避免了开头引用原题材料的俗套，又水到渠成 的指出一切美丽、魅力绽放在光明与阴影之间。随后步步深入的 分析光明与阴影的相互关系，论证人生的美丽永远在光明与阴影 中交融，难分难解。文章语言富有哲理，精当的实例与点题句处 处辉映，既总结了故事揭示的意义，又紧扣了主题，升华了文章 的主旨。 有些人生必得经历挫折，有些花儿必得等待春天。虽然有些花儿的“春天”来得晚一些，但每一朵花儿，必有它自己绽放的模 有一位并不漂亮的女孩，曾经有一个梦想：站在自己的舞台上唱自己的歌。但有一天，在一名著名音乐人的制作室里，一盆冷 水向她泼了过来：“你的嗓音和你的相貌同样不漂亮，我看你很难 在歌坛有所发展。” 听了这话以后，女孩并没有选择离开，反而默默地留了下来，她端茶，倒水，她制作演出时间表，替歌手拿演出服装?别人问 她为什么，她郑重地说：“不为什么，这里是离我的梦想最近的地 方。”终于有一天，她微笑着站在了自己的舞台上，用并不惊艳但 十分温暖的嗓音感动了所有在场的人。她就是曾被评为“最具真 实感的歌手”刘若英。 生活就是这样，往往你不可能一开始就获得成功。如果暂时得不到成功，那么就先站在离成功最近的位置，这样你就能得到别 人得不到的机会。一旦机会到来，你就有可能第一个获得成功。 同样还是一个女孩，她又瘦又黑，尽管女孩儿竭尽了全力，但最终还是没能进入省里的女子足球队。考核结束之后，所有落选 的女孩儿都失望地离开了，只有她还默默地坐在场地边上看队员 们训练。 教练看到了她伤心的样子，心里有些过意不去，就走过去安慰她。“您能留下我吗?”女孩儿抬起头，眼睛里含着泪水。“可我们 的主力队员已经够了。”教练为难地说道。“那就让我做个替补队 员吧，总得有人给主力队员拿衣服，送矿泉水啊。”“你为什么非 要留下来呢?”教练好奇地问道。“我想站在离成功最近的地方， 在这里我随时都有机会成为主力队员，不是吗?”教练望着她企求 的眼神，实在是不忍心拒绝，于是留下了女孩儿。 从此以后，每当场上的队员进行训练的时候，女孩儿就默默地在场下练球。她的 坚持不懈终于为她赢得了难得的机会，在一次重要的比赛里，前锋队员意外受伤，万般无奈之下教练只好派她上场，结果女孩儿 在下半场连进两球，不仅帮助本队获得了胜利，更使得自己一战 成名。这女孩儿就是女子足球世界杯金靴奖得主——孙雯。 有谁能一步登天，无论是一块金牌的取得，还是一个人金榜题名或事业有成，他们都是先站在成功边上，储蓄足够的能量——那 就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧， 等到属于自己的时刻一到，自然会绽放出美丽的人生之花。我们 平时只关注到成功者最辉煌的一刻，其实他们背后天长日久的付 出和酸甜苦辣，我们看不到，也想象不到，而他们却都要一一品 点评：经历挫折，等待春天。战胜阴影，迎来光明。嗓音和相貌同样不漂亮的刘若英成为“最具真实感的歌手”；又瘦又黑的替 补队员孙雯成为女子足球世界杯金靴奖得主。站在成功边上，储 蓄能量，经历挫折，积累智慧，终会绽放美丽的人生之花，迎来 炫目的成功。文章集中选取两个人们熟知的故事，形象生动的阐 明经历挫折、绽放美丽之花的过程，富有说服力和感染力！ 人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天，没有人能预测草莽中是否潜藏猛兽毒蛇，没有人能勾勒出命运的风刀霜 剑?万事如意、心想事成都只是人们美好的愿望，人生路漫漫， 现实生活中的困难、挫折、失败?都在所难免，如何以正确的心 态去面对“挫折”，这是人生的一个极为重大的课题。懦弱者在“挫 折”面前，丧失信心，失去勇气，眼前一片黑暗，最终被“挫折” 压倒，坚强者在“挫折”面前，勇敢奋起，将“挫折”当作“动 力”，最终赢得了成功的喜悦。正如英国富勒所说的那样：“挫折 磨练一些人，也毁灭一些人。” 明末清初著名史学家谈迁，29岁时编写《国榷》。经过27 次，写出了长达500 万字的初稿。不幸的 是，书稿还未出版，便在一个深夜被人 作文,山东,高考语文,题目篇六：山东十年高考语文作文题一览2004 2014 2004高考作文题 阅读下面的文字，根据要求作文走你自己的路，让别人去说 吧!但丁 常问路的人不会迷失方向。波兰谚语 应当耐心地听取 他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。达芬奇 相信一 切人和怀疑一切人，其错误是一样的。塞纳克 面对各种说法， 有人想：我该相信说的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。请 以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体， 自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章，所写内容必须在话题范 2005高考作文题 阅读木匠与徒弟的寓言，以“双赢的智慧”为话题。皇帝要建 宫殿，召集百将。木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒 弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是进贡 的木材，这样木柱就短了一块，木匠和徒弟都面临杀头的局面。 在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一 块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这 种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧” 为题，写一篇不少于800 字的作文。 要求：采用自主命题的形式， 可以写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。题目自 2006高考作文题 阅读下面这首诗，根据要求作文《星星》作者：雷抒雁仰望 星空的人总以为星星就是宝石晶莹、透亮、没有纤瑕飞上星星的