2017 全国卷三作文解析
2017LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR 60 今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬 梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的 泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐 点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于800字。 LOREM IPSUM DOLOR 〉2017年高考全国卷III的作文题是一道给出材料的半命题作文。 题目的材料首先从高考恢复40周年这点出发,讲高考的意义和 40年来所取得成就,讲高考对全国几代青年和无数家庭的影响, 然后用一句“想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今 天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上”作 结,激起考生的写作冲动,并且给出对作文命题的限制条件。 〉易被部分粗心的考生忽略的是题目对作文标题的限制,可能会有 不少考生在阅读试题时将“请以‘我看高考’或‘我的高考’为 副标题写一篇文章”中的“副”字漏掉,这就犯了审题的大忌。 殊不知,今年全国卷III的这道作文题,貌似容易,实则错就容易错在这里。这个“半命题”是就是所谓的“任务”,构思时 必须先确定好副标题:是写“我看高考”呢,还是写“我的高 考”?一字之差,差别大矣! 〉如果确定写“我看高考”,重点就在“看”,要谈对高考的看法, 最适宜写议论文;如果确定写“我的高考”,重点就在“高考”, 要写出我和高考的关系,可写议论文,也可写记叙文,还可写抒 情散文。只有先在思想中确定了这一点,才能接下来进一步思考 文体问题和选材问题。 〉1.高考与教育 〉2.高考与国家社会 〉3.高考与时代 〉1.高考经历 〉2.高考的回顾与憧憬 LOREM IPSUM DOLOR 〉1.高考,彰显选材的公正 〉2.每个人都是赢家 〉3.推助文化软实力 〉4.人生必需的历练 〉5.高考,高兴地考 〉1.予我洗礼,翼彼新苗 〉2.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 〉3.高考本是寻常事,繁华尽处是人生 LOREM IPSUM DOLOR 四十载岁月流逝,高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门” 的“阳光道”,高考,已演变为我国特有的一种文化现象。 四十年前,高考是一座通往理想彼岸,却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民,却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾 经,大学生是知识与文化的象征,却也是高贵与财富的象征。那时 的教育远未有如今这样普及与发达,能考上大学的因素也远不止努 力与勤奋,“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容,反映了当时 考大学之困难与艰辛”, 四十年后,高考是一条宽阔稳固的阳光大道,是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增,教育现状已得到了极 大的改善,考上一所大学早已并非难事,越来越多的人拥有了获得 高水平知识的权利。随着科技的进步,人文关怀的逐步提升,高考 的公平性也日益明显,使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无 数人的梦想腾飞之地。 从独木桥到高考如今的阳光大道,这标志着一个国家的兴盛,一个 民族的崛起。“少年强则国强”,高考转变为教育的发展提供导向。 德国总理默克尔认为,一个国家的教育水平决定了一个国家的未来 国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会 带来的人生改变时,高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真 实目的。 高考仍然需要改革,需要从“阳关道”向不定方向的“自由原” 转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩, 但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政 有望改变这一现状。当文理不再分科,学生可以根据自己的兴趣选 择自己的学科,不再一考定终身,不再为文不择理而忧愁时,高考 才真正地成了一个“自由原”,考生则是原野上驰骋的骏马,自由 而奔放,挣脱缰绳,以自己喜爱的方式肆意奔跑。 高考,这个中国特有的文化现象,这个凝聚了几代人理想与回忆的 “独木桥”,正完成了向“阳关道”蜕变,正声势浩大地开辟成一 片“自由的原野”,为下一代人提供更加完善的腾飞之地,理想之 〉本文是一篇紧扣题旨,立意高远的考场佳作。〉1文章从“四十年高考”的作文材料引出“青春记忆”,进而归 结到“文化现象”的立足点,开篇就显得大气磅礴,非同凡响; 〉2.接着回顾四十年前“考大学之困难与艰辛”, 〉3.再分析四十年后“高考是一条宽阔稳固的阳光大道”,娓娓道 来,有理有据; 〉4.然后考生水到渠成地分析高考的目的,又巧妙地引出纵深方向 的论述; 〉5.最后展望高考前景,既点明题旨,又给人启发和希望。 〉文章思路畅达,比喻形象生动,无不彰显了满分作文的特有气质。 四十年的风和雨,十三亿人的笑与泪。旋踵之间,距高考 恢复以历四十载。四十年间,高考“斩去桂婆娑,人道是 清光更多。” 借用辛弃疾词句为题目,超凡脱俗,吸引阅卷老师眼球 诚然,高考有它的缺陷。在以成绩为基础的选拔上,应试教育随之而生。 许多人都批判高考使人愚钝和呆板。但我们不能因噎废食,高考所带来 的好处是不能忽视的。甚至可以说,如果没有高考,中国将至少倒退十 〉自古以来,门第都是阻挡学子发展的关卡,高考恢复,使得所有的学子都拥有了平等的权利,都拥有了一个去公平竞争的舞台。高考, 为所有考生,洒下了平等的清光。 〉“衰兰送客成阳道,天若有情天亦老。”是李长吉(李贺)的悲叹, 而导致他写下“可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒”的,竟只是一 个简简单单的字。一字避讳,李贺的一生便就此完结。相较于科举, 高考更加的公平和客观,范围也更加的的全面,他给予我们一次改 变人生的机会。四十年来,创造了无数平民“朝为田舍郎,暮登天 子堂”般的奇迹,为国家输送了难以衡量的人才。 〉1977年,当恢复高考后的第一届考生进入考场时,心中怀着的是 对未来的憧憬还是迷惘,或许已无从得知。但我知道,如今我坐在 考场,心中充盈着的,是对高考的崇敬;笔尖书写着的,是对高考 的赞扬。敬畏他带给我的一切,歌颂他洒下的清光。 〉罗曼罗兰曾说过:“人总是要失望的,因为他想要的总比他得 到的多。”高考成功与否,成绩高低与否,是每个人所关注的。 有人成功就必定有人失败,成功者喜笑颜开,失败者痛哭流涕。 但这些,并不是高考带给我们的全部。十年的奋斗与拼搏,艰辛 和喜悦,磨砺与苦难,这才是高考带给我们的。真正彻悟之人, 是不会纠结于最后的分数,因为高考带给了我们更珍贵的精神财 〉“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”维克多雨果曾如是说。而高考,正好为我们提供了机会。如果说对辛弃疾来 说,他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那么,对我们来说, 我们的“桂婆娑”便是门第与内心深处的幼稚。高考“斩去桂婆娑, 人道是清光更多。” 〉高考是人生的一大考试,成败与否,心态最为重要。希望大家能保持一颗平常的心态,积极迎战! 〉请大家谨记,为理想奋斗的宝贵过程其意义远远大于未知的结果。 〉走进高中,开学了,校长致辞:“天将降大任于斯人也,必 手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其收心敛性,然后静坐、思过,早起、晚睡,做题、考试、做题,明智、开悟、精进, 而后必能考上大学也!” 〉毕业了的学哥学姐们说: 〉“高考的学弟学妹们,一定不要紧张,我可以负责任地告诉你们, 高考,只决定你们未来在哪座城市打游戏而已,但还是要好好考, 大城市网速快!” 〉走进高中,我的班主任在教室前方正中的国旗下挂上牌子:距离高考仅 剩今天! 〉他说:“一切为了高考!” 〉为了高考,我的高中,是放了很多芥末的高中。就是语文课上,圣人孔 子拿着刀子逼着老子孟子的高中;就是数学课上,排列组合,直线虚线, xayb砸得你一塌糊涂的高中;就是英语课上,“卖国贼”叽里咕噜让你 莫名其妙的高中;就是物理课上,牛顿叫你使不出力,幻想自由落体的 高中;就是化学课上,晶体、摩尔加硫酸化合你面目全非的高中;就是 政治课上,对着手机说了声Hello而被“思想教育”的高中;就是历史课 上,举头望老师,低头看小说,不知唐宋明清,只觉耳朵被揪的高中; 就是地理课上,山在转水在转我不转的高中…… 〉头顶是蓝得一触即碎的天空。 〉呵呵,也许吧,天堂就在触手可及的地方,俯瞰着我们这群振翅 欲飞的鸟群。那么,结局会是什么呢?老师们说,结局会是上天 的上天,入地的入地。凤凰涅盘,浴火重生,我书写为高考拼搏 的每一天的传奇。 〉遥望云卷云舒的自由自在,夏季的天空总是这样锋利的高远,收 容这一个又一个斑斓的梦。每天放学的校园时光,男生的篮球比 赛和女生的跑圈运动好像已经成为一种定格的象征。 〉昨天总在那些急促的步伐中成为今天的背影。 〉即将步入高考考场的五月,教室里,每天依然充满着在一大堆各 种模拟题的海洋里埋头苦泳的身影,那种有质量的物体,重重地 压在肩膀上,很多时候其实已经没有什么时间去思考其他的东西, 在高三这种水深火热的世界里,做题就是一切。有时候,坚持不 住了,想想高考之后就解放了,可以不穿校服,可以睡懒觉,可 以玩手机,苦头也就有了盼头,这是对自己最好的鞭策。高考前 的日子,是用试卷与坚守构筑梦想的时间,等待着夏初的一场破 茧重生,有赢家也有输家。 〉时间滴答滴答,距离高考仅剩今天! 〉校园,楼梯,石板路,每天走过都带着仓促。没有人会留心台阶的数 目,只会低头专心走过今天。 〉回头,距离,时间。日子就这么轰轰烈烈,又这么安静地盘旋在校园 上空。 距离高考仅剩最后一天,班主任兼语文老师在黑板上写道:〉“丹桂飘香,莘莘学子,高考在睫。看岁月如歌,青春如诗;三载苦 读,拿云心事。凤鸣朝阳,鱼跃龙门,蟾宫折桂在今日。登考场,引 雕弓射月,大学等你! 〉何惧一竞高低?望吾辈健儿出惊奇。须心细如发,一一作答;沉着运笔,不躁不急。语文数学,英语综合,考题等闲如平时。你能行,当 大鹏展翅,向前冲击!” 〉为高考拼搏的每一天都是传奇,我骄傲!