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2018年黑龙江绥化中考《捧起墨香 与书相约》优秀作文5则

2020-06-19 08:57:01
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要求:1除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写,抄袭。2文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。

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优秀范文

范文一捧起墨香,与书相约

我同弥散有墨香味道的书籍有个约定,便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。

坐地日行八万里,晨曦、日暮、晌午、静夜,年年岁岁,岁岁年年,几度春秋我同它携手走过。曾经,它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话,如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣;它用和蔼的语气向我诉说《海的女儿》,如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美;它用抑扬顿挫的调子将 古今多少事,都付笑谈中 告知于我,如今我才明了滚滚长江的气势磅礴 那本泛黄的小册子,来自我用心读出的诗歌。

相识

兹有一名孩童不慎走失,身着粉色公主裙,当文字工作者是她的大志,满街去寻金龟子是他的专职,是谁把她带了去,仁人君子。听说,是位叫书香的老人,赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我,便如同走进黄金屋的孩童,吮了甘泉,赏了如玉,披一身波光终于与它相识。

相知

我大抵同它结下了不解之缘。

悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风,目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力,以至于我至今还为杜小亚被病痛折磨得苍白而伤感,为单明明 义气之举 接二连三而雀跃,为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲临了春日,见证了年轻,重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味,全是它带来的美妙。我曾在海子 面朝大海,春暖花开 的意境中流连,在海边小屋的精神中小憩。清晨,海浪奔鸣,朝阳晨曦,面朝大海,春暖花开。

相守

有它相伴,真好。

我们在生命之路虔诚相遇,清丽阳光下,在相似情节中邂逅。是 遥遥迢迢 不约而同,或是注定相守一世,莫知。喷薄绯红的黎明,一袭光亮洒于尘世,于是,我捧起香香的它 如同鱼儿 孜孜不倦地游来游去。

我,爱阅读。

范文二捧起墨香,与书相约

书让我跨越时间的鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌;

与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音;

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

题记

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 不论是大雁惊风,霜叶层染,还是雷雨横空,雪压莽原,在与书相约的日子里,我那涤尽的心灵,总是在睿智与激情中荡羡。

记得还在牙牙学语之时,唐风宋雨便已润湿了我幼小的心,稍大以后,那些清词丽句常常能勾起多五彩斑斓的梦 雁落平沙的神情清韵远,大漠孤烟的雄浑粗犷,经常在绚丽的梦镜中浮现,及至走进中学,感受到 一蓑烟雨任平生 的旷达, 秋水共长天一色 的清丽,才越发觉自己的灵魂在书中升华了。

于是,我便是常徜徉于时间后花园,遥望远方的繁星春水;静静地守护窗前最后的藤叶;俯视山下的《呼啸山庄》;感悟于眼前的《死水》微澜。顿觉得 数风流人物,还看今朝。 书让我跨越时间鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌。

当快乐的花瓣在我面前飘荡,我会漫步于静静的《康桥》,在徐志摩的柔情中流连忘返;我会为自己建一座高楼,与李白一道登高远眺;我会把酒临风,高呼 天生我材必有用 我也会独坐窗羊,向往着 曲终人不见,江上数峰青 的清逸。与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧之音。

当悲伤的暴雨袭来时,我会和书相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪菜那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;而麦琪的温情的火焰照亮了我迷茫的前方;对大卫?科波菲尔悲惨的童年,我猛然发现自己与幸福如此贴近;而顾城那双闪亮的黑眼睛,更教会了我黑暗中寻找光明。

与书相约,使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。

生活告诉我:与书相约,便是在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长

范文三捧起墨香,与书相约

在我心灵深处总有一片净土,那就是书的世界。这一世界里有我各种朋友,他们似乎一直躲在我身后,每当遇到需要,总会立刻出现在我的面前。当我迷惘时,他们会给我导引方向;当我失落时,他们会给我悉心安慰;当我成功时,他们会给我忠告;当我失败时,他们是我力量的源泉 总之,我不论何时何地,只要和他们相约,与他们相伴,聆听他们的心声,走进他们心灵海洋,去潜心畅游,每一次都会有不同的收获。人海茫茫,变幻莫测,但我的这些朋友却时时保持宁静、真实与真诚。

白天,在我们班教室里有一个图书角,我的知心朋友就在那里和我相约。下课铃声响起时,教室里会立即沸腾起来,当我走上前去,和这位散发着墨香的朋友握手问候的时候,周围的喧嚣刹那间便不复存在了。记得有一次我与好友闹了别扭,当时我伤心极了,泪流满面,不可抑制,我又找到了书朋友,和他漫无目的地闲聊起来,不一会儿我就沉浸在他的诉说中,刚才的烦恼烟消云散,心情豁然开朗。

晚上,当爸爸妈妈工作到很晚,无人和我相伴时,我的朋友就在我屋中的小小书架上静静地等候我的到来。夜是那样的寂静,他们给我讲述着一个个动人的故事,让我忘却了孤独。我觉得我和他们保持着一种默契。沉浸在其中,与他们诉说的主人公同喜,同忧,同感伤。有时甚至为了几百年前的人物哭泣。因为在我眼里,他们是真实存在的,活在书的世界里,也活在我的心里。他们让我感受了太多人的思想世界、情感历程,体味跌宕情节同时,更了解了成人世界的真与善、美与诚。

我不仅是对他们所讲述的生动情节,曲折故事感兴趣,而且对看上去枯燥、乏味的、英语语法、奥数几何,我也饶有兴致,而且乐此不疲。这令我在丰富自己情感、陶冶自己心灵的同时也增长了知识,提高了成绩。

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