作文辅导：中考材料作文应考突破指导２

[模拟试题]

1、 阅读下面一则材料，自选角度写一篇600字左右的读后感。

郑板桥老来得子，非常喜欢。他临终前，把儿子叫到床前，说要吃儿子亲手做的馒头。儿子不敢违命，勉强答应，但他不会做。郑板桥命他去请教厨师。儿子请教后，费了九牛二虎之力才把馒头做成。满心高兴端来，郑已断气，儿子跪哭床边，发现茶几上有张字条，上面写着：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算好汉！”

注意：要紧扣材料说出体会，联系实际谈出感想。

[思路提示]写读后感，一要重视读，要读出材料的内涵。要明白文章的主旨是什么，有什么意义。二要从材料出发写出自己的感受。此题材料的内容是清楚的，文末郑板桥的字条可视为材料的中心，写作时应围绕“自己的事情自己干”来谈感受。同时要注意联系自己的实际谈具体、谈生动。笔墨要集中，千万不要想到哪儿就写到哪儿，弄得全文没有中心，杂乱无序，一篇读后感六七百字，谈透一两点感受即可。

二、阅读下面材料，按要求作文。

图中这位“大眼睛”姑娘名叫苏明娟。1991年，摄影解海龙深入大别山区采访，在众多的贫困学生中为“大眼睛”苏明娟拍下了张著名的照片《我要读书》。从此，这个8岁的小女孩明亮的“大眼睛”和渴望求学的目光和希望工程联在了一起，成为中国希望工程的象征。在此后的11年间，苏明娟依靠着希望工程的捐助完成了小学、初中、高中学业，于2002年跨进了安徽大学。成为大学生的苏明娟决心通过自己的努力去完成学业。于是致信中国青少年基金会，诚恳地要求退出中国青少年基金会对她的捐助计划，希望将这金钱用在需要帮助的贫困学生身上。

提示：帮助别人是一种美德，适时拒绝帮助是督促自己上进的有效方法。接受帮助和适时拒绝帮助，哪一种更利于我们的生存和发展呢？

1、认真观察图片，结合材料内容，发挥想象，以《我要读书》为题，用第一人称的方式，描述苏明娟当年渴望得到帮助、继续读书的心理。150字左右。

2、根据材料内容自选角度，自拟题目写一篇文章。不少于600字。

[思路提示]题1较为简单，就是写一个心理描写的片段，注意两点，一是要用第一人称，二是要写细致，要写出“我”要读书的强烈愿望。题2的思路在材料的提示中已有，材料最后一句是重点，写作时，可任意选择其中一种观点，关键是要把握好问题的关键，无论怎样选择都要突出“哪一种更有利于我们的生存和发展”这一问题。此外，材料只是个例子，不要只抓住材料不放，应该由此谈开去，要放得开，收得拢。力求谈深刻，谈出道理来。

三、阅读下面材料，按要求写作。

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说（同悦）之，廪食以数百人。宣王死，缗王立，好一一听之，处士逃。

上面这则寓言便是“滥竽充数”。后来比喻没有真才实干，而混在行家里面充数。其实这则寓言给我们的启示并非只是如此。想想看，东郭先生为什么要充数呢？有那么多人为什么他能充数而不被发现呢？……

1、自选角度，自拟题目写一篇议论文。不少于600字。

2、将上面寓言扩写成一篇600字的记叙文。

3、发挥想象，续写“滥竽充数”，题目自拟，不少于600字。要写出新意。

以上三题请任选其一。

[思路提示]题1的写作不要拘泥于传统看法，材料提示中已指出，从不同的角度看会有不同的启示，寓言中宣王、缗王、南郭处士、其它吹竽者构成了六种人物关系。即宣王、缗王分别与南郭处士、其他吹竽者；南郭处士与其他吹竽者；宣王与缗王。任何一个方面的人物，都可以作为议论对象或切入点，用现实生活中的类似情况作参照，可以得出各种不同的结论，得出种种有益的启示。题2是扩写，扩写时要注意用各处描写方法塑造南郭处士、宣王、缗王等几个主要人物。同时要注意适当借助想像设计一两个小情节，使故事更曲折些。文中还应有揭示主题性的议论性的句子，以突出主题。题3是续写，从本题说，其实就是故事新编。因而构思上要下功夫，要打破原有故事，大胆联系现实，创新写作。但要注意，无论怎样写都不能胡编。

2、根据漫画内容，自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

（1）请按顺序为上面四幅画写画意说明，200字左右。

（2）根据漫画内容，自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇文章。

[思路提示]题（1）为说明文，只要把画面内容说清即可，由于是连环画，所以层次是清楚的，语言要尽量简洁。题（2）可写成记叙文，那样的话就必须用第一人称。以“我”（即画中的“儿子”）的眼光去观察，用心去感受，以此将爸爸的言行举止形象传神地写出来。此题也可写成议论文，可从漫画画意入手，确立论点，可从漫画题目“厚此薄彼”立意，谈谈当前教育中存在的唯“成绩”是举的误区。

五、阅读下面材料，按要求作文

2003年春节晚会上，小品《足疗》、歌曲《让爱住我家》引起了广大观众的关注。对此，两个作品的创谈了自己感受。

黄宏：在我的人生道路上，作为我本人来讲，还真就是两个女性给我洗过脚。小的时候，我妈给我洗脚，现在是我老婆给我洗脚。小品的结尾我还加了一句台词：“将来呢，咱孩子可能还给你洗脚。”实际上，这个简单的台词里面，贯穿着中国人的家风，乃至民族的民风。我们现在回想起来，我们这代人，有多少人给父母尽过这个孝。可能洗脚这个举动并不大，但是它对人的一生都有影响。

麦玮婷：《让爱住我家》是我写的词，我先生谱的曲。多年来，我们夫妻一直很想出一首体现家庭温馨和乐方面的作品。我们愿意把这个作品传递给大家，让大家能够感受到爱和家庭中的相互体谅，希望这首歌能成为大家爱的动力。

要求：读了上面两则材料，请就自己感受最深的一点自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

[思路提示]这个题目的材料主旨是显而易见的。材料一谈的“孝”，材料二谈的是“爱”，都是我们生活中体会较深的内容，也是中考常考的内容，材料写作的要求已近似于话题作文，所以写作难度不大，主要把握一点：写出真情实感，切忌胡编乱造。

*看一看感人的美好品德

一、本杰明·古根海姆在“泰坦尼克号”上的表现是可圈可点的，他把自己的救生衣让给了一位女乘客，然后系上白色领结，穿好燕尾服，这样，他便可以“像个绅士般”从容赴死。

二、1912年，在罗伯特·斯科特那次注定要倒霉的南极探险中，劳伦斯·奥茨船长被冻坏了腿。为了不耽误同伴们从极地舍命往回跋涉，一天晚上，他走到帐篷口，留下话：“我出去一下，可能要一阵子。”随即在暴风雪中走向死神。

三、网球选手马茨·维兰德在1982年法国网球公开赛半决赛中的表现让人称赞。在比赛末，对手的一个击球被判出界，维兰德走到裁判面前说：“我不能这样赢，那是个好球。”那个球重赛，维兰德赢得堂堂正正。

*想一想生活中令人深思的现象

四、不久前，北京十名出租汽车公司的“文明标兵”司机为回报社会，开着红色富康车在四环路以内免费送乘客，却发现在公共汽车站侯车的乘客宁愿等车，谁也不上“免费出租车”。无论是提着大袋小袋商品的、等不及公共汽车的，还是携妻带子的、接送女友的，全都用怪异的目光审视着这些贴着“回报社会，全天免费”红色横幅的出租车，一边议论一边走开，到旁边去打车。

为什么这些善举义举非但没能获得和赞扬，反而招致疑虑的目光？

原因之一应该是人们多患“信任恐惧症”，由于占小便宜而吃大亏的事在我们身边时有发生，耳濡目染之下，一个“免费乘车”的“馅儿饼”掉在眼前，自然不敢伸手去接。这也表明诸如此类的义举太少了，才使得一些人感觉有点儿不习惯。

五、2002年10月，北京环卫部门投入近两千多人次忙碌在天安门广场上，为了清除“黄金周”里游客留在这里的60多万块口香糖残渣。目前，清洗口香糖用的是能将其溶解的一种专用清洗剂，但须从国外进口，一吨15万元。据推算，清除一块口香糖至少需花费1.1元。口香糖已经成了一种公害。公害不仅只有口香糖。同样是在天安门广场，国庆节那天，到广场观看升旗仪式的人多达数万。可升旗仪式结束，人群逐渐散去后，原本洁净的地面，竟然撒满了垃圾。其中竟然还有许多小国旗。

在天安门广场，60多万块口香糖说明，起码有50万以上的人乱扔、乱吐东西，明明是千里迢迢地去看升国旗，去体验爱国主义，为什么我们大处明白，却在乱吐口香糖、乱扔垃圾这种“小处”糊涂呢？

改革开放20多年来，中国国力强盛，国运日隆，这是毫无疑义的；但某些中国人的素质，尚未有长足提高，经济发展之时，陋习恶俗不改，也是放在我们面前的一大课题。

*说一说人生该怎样度过

六、我们一向主张，当你设定一个目标时，必须先在心里想象自己实现目标时的情境，描绘出一幅成功的景象，并随时将那幅景象摆在脑海中。如此，总有一天你的愿望就会变成现实。

我曾经看过一幅海报，令我印象极深。海报上面分别画着一个蚕茧、一条毛毛虫和一只蝴蝶。底下则是一行文字，写着：“选择同样是一生，你愿意当哪一种？一条虫，一个茧？还是飞上枝头的蝴蝶？只要你想做，你就能做到！”

七、人生的缺憾，最大的就是和别人比较，和高人比较使我们自卑；和俗人比较，使我们下流；和下人比较，使我们骄满。外来的比较是我们心灵动荡不能自在的，也使大部分的人都迷失了自我，障蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。

因此，佛陀说：一个人战胜一千个敌人一千次，远不及他战胜自己一次！

八、一个孩子在充满批评挑剔的环境下成长

他学会了吹毛求疵谴责他人

一个孩子在充满敌意的环境下成长

他学会了争论反抗

一个孩子在充满恐惧的环境下成长

他学会了忧虑害怕

一个孩子在充满被怜悯的环境下成长

他学会了自哀自怨

一个孩子在充满嫉妒的环境下成长

他学会了贪得无厌

一个孩子在充满耻辱的环境下成长

他学会了自觉有罪

一个孩子在充满宽容的环境下成长

他学会了有耐心

一个孩子在充满鼓励的环境下成长

他学会了自信

一个孩子在充满赞美的环境下成长

他学会了赏识他人

一个孩子在充满认同的环境下成长

他学会了爱惜自己

一个孩子在充满被接受的环境下成长

他学会了爱惜这个世界

一个孩子在充满被肯定的环境下成长

他学会了立定志向

一个孩子在充满分享的环境下成长

他学会了慷慨

一个孩子在充满公正诚实的环境下成长

他学会了正义真理

一个孩子在充满安全感的环境下成长

他学会了信任他人

一个孩子在充满友善的环境下成长

他学会了热爱人生

一个孩子在充满安宁的环境下成长

他学会了平安

九、人民艺术家老舍老生怀念母亲时说过如下的一段话：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我影响很大的，也有毫无影响的，但是我的真正的老师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

*背一背充满真情挚爱的诗句

十、一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回家道：“其实，这座塑像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉了而已。”在人生中，你就是那座雕塑，只要去掉多余的边边角角，就能获得完美的自我，出色的雕塑家，就是你自己！

十一、我的思念是圆的

艾 青

朱先树 讲解

我的思念是圆的

八月中秋的月亮

也是最亮最圆的

无论山多高、海多宽

天涯海角都能看见它

在这样的夜晚

会想起什么？

我的思念是圆的

西瓜、苹果都是圆的

团聚的人家是欢乐的

骨肉被分割是痛苦的

思念亲人的人

望着空中的明月

谁能把月饼咽下？

十二、纸船

寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着留着，

叠成一只一只很小的船儿

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，

求它载着她的爱和悲哀归去。