运用反向思维 创新审题立意拔头筹 2018年全国二卷作文的启示
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人生底色看语文
百家号06 1122:35结合2018全国二卷的高考作文,昨天给大家讲了,为什么运用逆向思维更容易创新。关于逆向思维,这算是解决了为什么的问题,本篇文章我们来解决是什么。
这也是手百用户 10116等几位粉丝私信希望我能回答的问题。鼓励爱学习的你们,不到24小时就答复。
欢迎大家私信,也欢迎大家留言,有空的时候我会及时的回复,尽力解决大家的问题。学习一定要善于问,善于怀疑,更要善于向以上几位粉丝那样提出有意义的问题。借助这样好的一个平台,作者和读者之间形成良好的互动,是一件与多方都有好处的事儿。
下面切入正题。写文章立意方面要做到新颖而独到,逆向思维是不可多得的捷径,运用逆向思维,可以从以下四方面考虑。
1. 善于发掘被忽略被掩盖的一面。
通常认识问题,许多人会犯片面性的错误,讲缺点,一味批评,忘掉优点;看到好处,使劲表扬,忘记不足。
给大家说一个故事,某博物馆召开发布会说近几年,该部门经历千辛万苦,已经全部追回了头几年丢失的百余件珍贵文物,虽然相关人员付出了很多辛苦,却挽回了国家的重大损失。一时间多家媒体纷纷转载这条消息,而新华社的一名记者却越想越疑惑:追回的前提是丢失,之所以丢失是因为管理上的缺失。今天这一正面的背后,是否意味着该部门的管理混乱呢?他决定采访调查,果然情况如他所料,气窗没有护栏,铁锁锈迹斑斑,藏品被蛀咬,架上满是灰尘……
不久之后,一组有分量的报道,揭露了该部门的多年的管理问题,这就是典型运用成功的例子。大家可以拿它来和今年全国二卷的高考试题比较。题目可以有千千万,而有些题目中的逆向思维却可以是一致的。
2. 从习以为常的事物中发现不合理因素。
真理不怕重复,人云亦云,却会让创新和快乐丧失。习以为常熟视无睹的事物,在善于发现的心灵面前,将呈现异样的色彩和意义。
例如,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。大家可以做这样的思考,良药是否可以不苦口,而同样利于病?忠言是否可以不逆耳而更利于行?如果有人能够做到这两点,可能是一个充满智慧的长者,也可能是一个充满智慧的母亲,更可能是一个让学生们如沐春风的老师……
生活中那些良好的愿望和期待,是否真的必须需要粗糙而严厉的形式去实现和维护?
审题立意当中,希望大家能从习以为常的事物当中发现不同的,有哲理性的成分,提炼出来。
3. 树立一个挑战人们普遍认识的对立观点。
历史会惊人的相似,作文也会出现轮回,2006年的高考作文也有逆向思维。如果说头两点是思维方式上的问题,那么在第三点才需要一些勇气和更广阔的想法,需要向全国二卷中的沃德一样,有力排众议的勇气。
王婆卖瓜,黔驴技穷,都是人们公认的反面的例子。但如果用逆向思维的方式来思考,就都可以提炼出积极的因素。只要产品好就不吆喝,放到当今的时代显然行不通,如果真的可以不吆喝,许多的广告公司产品策划就无需存在。同样贬义的黔驴技穷,主角固然出丑甚至丢了性命,好事者的责任却更大。作为一头驴已经按照其驴性进行了应有的努力,蒙在她身上的千古洗不掉的冤屈完全是有好事者造成的。更进一步的去看,是否体现了一些人才观念?
4. 树立一个可以和人们传统观点并存的对立观点。
这一点和第三点,是相反相成的。第三点强调的是对立,这第四点便要强调统一。多年前的高考题目,曾有“近墨者黑近朱者赤”的问题,也曾有“近墨者未必黑,近朱者未必赤”的问题。二者开始相反,其实在不同的条件下是可以统一的。还有“一叶知秋”,多数的情况下,这是一个非常正确的判断,从有限中见到无限,从细小中见证宏大,由细节而推测全貌,这是由现象抵达普遍规律的极好的思维方法。但有些时候,一叶却可以障目。叶子飘落的原因未必完全是秋天的,虫蛀等等原因都可以造成。
以上是从四个方面给大家讲了逆向思维的基本方法,篇幅关系,没有举例文。如果大家希望能够更深入的讲解,请继续私信或留言。
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