陪伴我成长的 爱陪伴我成长作文

陪伴我成长的 爱陪伴我成长作文 篇一：爱陪伴我长大来自父母的爱，来自亲人的爱，来自老师的 爱，来自同学的爱，爱无处不在。 从我们下生开始，就享受着来自母亲的无私关爱。 母亲十月怀胎把我们带到人间，让我们自己用人生画一幅绚丽多 彩的画卷，让我们用自己的努力为自己创作一个新的世界！父爱就像 一座山，为我们遮风挡雨，支撑这个家。 父爱不像母爱那样温柔，但有他自己独特的爱，这两种爱缺一不 可。 老师是学校辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师教我们做人， 教我们知识，老师向母亲一样照顾我们。 同学们的爱，来自于小小的帮助，哎！借我支笔，否则……成天嘻 嘻哈哈，总是假装摔倒，让同学们开怀大笑；作业不会了，这题怎么 做，快点找人帮忙语气都这样硬，可都不会生气，因为我们是同学。 爱就是这样，在我们身边，时时刻刻陪着我们，不用你去寻找， 只需要你用心体会，让我门也在我们的身边种下爱的种子，总有一天 它会开灿烂的笑脸。 篇二：爱伴随我们成长是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给 我们丰富的知识？是老师！老师用她那无私的爱陪伴我们成长，呵护 我们的幼小的心灵。 这份爱在我们生活中无处不在。那天，雨像云朵的泪水一样掉了下来。 我们都没有料到，在几十分钟前阳光万里的天空竟会下起了大雨。 我们惊慌极了，因为食堂离小学部非常远，如果不打伞怎么都会 感冒。 而这时候正好是我们上午第四节下课的时间了。 陪伴我成长的同学们，不要慌！我带了很多伞，没伞的同学到我 这来领伞。 一个温柔的声音响起了，原来是我们的刘老师！她拿着一大袋伞 站在教室门口。 她安排我们两个两个共一把伞去了食堂。 我们非常感动！因为刘老师是这个学期才教我们的，只跟我们相 处了短短的几天。 原来刘老师跟我们原来的老师一样，也在默默地、无私地关心着 我们。 自那天起，我喜欢上了刘老师。 跟刘老师相处久了，发现她是一个特别细心的人。 每次体育课后，我们总喜欢把外面的衣服脱掉。 可是刘老师一定会在上课时看着我们每个同学都把衣服穿好再开 始上课，生怕我们感冒了。 一天放学，刘老师送我们去坐校车。 因为下雪，我们都打着伞，可我看见刘老师却空着手在雪中走，满身满脸都是雪花。 我问刘老师：刘老师，您怎么不打伞？可刘老师却说：我有点懒呢！其实刘老师是担心我们坐不上校车来不及拿伞。 陪伴我成长的我一直忘不了刘老师在雪中那美丽的身影！老师，是您在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；是您做 了我人生道路上的引路人；是您用这份浓浓的爱伴随我们成长！老师， 你对我们的爱我记在心底了，我也会像您一样多给予别人爱的！篇三： 爱伴我成长作文朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月出来了，群星为它 做伴；春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事，向我们娓娓道来。 我的爱是溪流，那父母的爱就是海洋。 他们的爱没有优美的语言衬托，却用行为解释。 如果没有父母，那我怎能诞生于这美丽的世界？在我遇到挫折时， 是父母心平气和的安慰，才使我有了信心；在我得到赞扬时，是父母 耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更好。 母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自尊、自爱、自强、自立 是取之不尽、用之不竭的财富。 我是幼苗，那老师的爱就是阳光雨露。 老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田，让我茁壮成长。 如果没有老师，我怎能硕果累累？我上台演讲时，是老师信任的 眼光，让我七上八下的心平静下来；我遇到难题时，是老师鼓励的目光，让我柳暗花明又一村。 啊，老师，谢谢您的培育！无论我将来是一颗挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都要以生命的翠绿向您致敬！我的童年是白纸， 那同窗密友的爱就是画笔，为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱，童年的音乐才变的有声有色。 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我 们曾是一张课桌上那个的一对学友。 当我们挥手告别时，请带上我心中的真情，带上我美好的祝福！ 如果童年是彩虹，那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色；如果童年是 绿树，那爱便是绿树不可缺少的树根；如果童年是手表，那爱便是表 中不可缺少的一个零件……爱是人生中最不可缺少的一部分，于是，爱 伴随我度过了转瞬即逝的童年，它也将伴随我度过人生。 篇四：爱伴随我成长在成长的路上，爱的氛围一直包围着我：小 时候，爸爸妈妈教我走路，看我摔倒，就鼓励地对我说：勇敢站起来！ 我当时太小，爸爸妈妈的话我听着似懂非懂，可我还是在张着嘴哭。 而他们呢，也非常有耐心，到最后我终于在爸爸妈妈的耐心下勇 敢站起来了。 时间过得很快，转眼间我已经上小学了。 上学的第一天，天阴沉沉的，像是要下雨。 妈妈很是细心，知道这天要下雨所以给我穿了一件很厚很厚的棉 袄作文，还给我带了一把雨伞，让我自己上学，可我非想要妈妈送我去，妈妈告诉我说：孩子，从今天起你就是一个学生了，说明你已经 长大了，应该自己走，要变得独立，否则等你以后越来越大，离开了 爸爸妈妈，你该怎样生活？妈妈的一番话，我好像是听明白了，可又 不太懂，但我知道妈妈在我第一天上学让我自己走，是为我好，所以 我听了妈妈的话，背着自己的小书包自己走了。到了学校，我认识了好多小朋友，并跟他们成为了朋友。 我无意中看到了妈妈在远处默默注视着我。 直至今天我才知道当初在我上学的路上，妈妈一直在我后面跟着 我，生怕我会磕到绊倒……成长的路上到处都充满爱，就看你是否发现 她而已。 篇五：母爱伴随我成长总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我 们心痛。 这个人就是母亲，这种爱就是母爱。 母亲是最伟大的，沐浴着母爱的人是最幸福的。 母爱，它犹如一盏明灯，照亮了儿女们内心的黑暗和前进的道路， 它伴随我成长，给我力量。 小时候，母亲很和蔼。 即使犯了错，她总是以她博大的胸怀来包容着我的放纵，以微笑 来滋润着我。 我很幸福，很快乐。 成长时，母亲变了，不再和蔼可亲了，她变得严肃，并不时苛刻地要求我。 因为她知道我是一只雄鹰，就必须飞上蓝天，不能在躺在她的怀抱中，必须要学着独立。 可是在母亲鞭打我的时候，我发现她流泪了，此时我才知道母亲的心有多痛。 长大时，我独立了，到外地求学了，但她还是天天给我打电话，说很想我。 每当我回家的时候，她却对我又达又骂，我迷惑了。 于是我问母亲为什么，母亲告诉我，只有我在她身边时，她才会教导我，让我更好地走下一步。 我明白了，母爱还是没有变，只是换了一种方式，母爱更深了。 长大后，母亲知道我已经长大了，不再需要她了，她也只能在我身边默默地支持我，用她那如细雨的爱滋润着我，尽管那么渺小，那 么细微。虽说母亲已不在我身边了，但是她的音容笑貌却成为我记忆中永 恒的风景线。母亲的爱像春天的燕子为我们衔来醉人的光。 母亲的爱像潺潺流水，流进我们心灵的每一个角落。 母亲的爱是一曲最动人的歌，为我们演奏出最圣洁的音韵，母亲 节到了，对母亲说一句：我爱你！吧，爱不必羞于启齿。 篇六：爱伴我成长前几天，我无意中从电视上看到这样一个报道：在福州某医院刚刚动完心脏手术的一个婴儿因为父母交不起医药费， 被父母扔在了医院，成了孤儿。象这样的例子还有很多很多，就是有那么些没有良善之心的父母 抛弃了自己的孩儿，使他们变成了孤儿。我为这些父母所做的行为，感到愤慨。 你们说说，不就是因为他们的孩子有缺陷嘛，每个人都知道世上 是没有十全十美的人。 父母的爱，这是世界上所有的孩子们都渴望得到的一种呵护我， 一位默默无闻的男孩，从小到大，都有父母在关心我，而他们有的爱 被我认为是多余的，寒假到了，老师布置了一些让同学们心服口服的 作业，并发下了成绩单。 我捧着那本被世人认为是很轻巧的成绩单，而我觉得仿佛我抱着 上万斤的石头一般沉重，毕竟里面记载下了我的是生是死。 到了家，我把成绩单拿给了母亲看，她看了后，眉头一皱，转过 身来对我说：儿子，生物、英语这两科你都退了，在过年以前，要把 生物这一科给我弄懂了，过完年后，你就好好的复习英语吧！其他各 科的成绩嘛，都有一点小进步，但是不许骄傲哦！听了母亲的话后， 我突然感觉她变得很高大的对我说话，而我却感觉我好象是一只很渺 小的蚂蚁，如果敢摇头，那我便将被她给踩得粉身碎骨了。 每天早上，吃完早饭，母亲便催促着我进房间去学习，我只好乖 得像只小狗似的走进房间去执行妈妈的命令。有一天，我写完了当天该完成的作业任务后，便躺在床上静下心 来想想近来的事，无意间想到：放假了，顾名思义就是要让我们这些 被放假者自由地玩耍了，而老师们却布置了那么多的作业，使我们没 有了自由的空间；可是，老师这样做，又有什么用咧，同学们也不会 笨到不懂得去应付老师一下，而同学们随便应付了作业后，又没有把 知识吸收进去，那么做了不就等于白做了吗？但我又转念一想：也许， 老师布置这些作业是为了要压住同学们野心，不让我们给玩疯了，而 忘记了自己是一位学生。过年了，许多人都来我家拜年，而且有的叔叔、阿姨还对我说： 孩子，要好好学习，不能太贪玩，否则会耽误了学业，知道吗？以后 可一定要考上重点大学才好哦！我听了后也有所悟，我心里清楚，如 果我没有拔尖的成绩，就没有考上重点大学的希望了，那怎么对得起 关心我的所有人呢？母亲很关心我，每天都督促我学习，因为我是她 的唯一子女，她在我的身上寄托了很大的希望，我是绝对不能让她失 望的。自从我上初中以来，妈妈每天晚上都要等我等到深夜，给我做我 最喜欢吃的点心，并且他们在我的身上花了许多的心血和金钱，所以， 我不能辜负所有人对我的殷切期望，我一定要奋发图强，达到自己的 目标。自从这次的考试没有考好后，妈妈就交给我了一些任务，就是每 天都得复习功课。而我呢，却一大早起来便抱着一架电视机，在那电视节目的海洋 里遨游，每次总要母亲一而再再而三催我，我才去写，仿佛我读书都 是给父母读似的。每次，母亲问我的作业情况时，我不是皱起眉头，一声不吭地做 其它事；就是极不耐烦地顶一句：我自己心里清楚，我懂得安排。我妈妈就会不厌其烦地说道：我这不是为了你好吗？我知道：我 这样做是不应该的，不是一位学生对长辈所应该说的话和语气，母亲 是为了我好，才这么关心我的。有一次，我生了病，肚子疼得直不起腰来，向老师请了假，母亲 担心我的病况，便也向单位请了假，在家照顾我。这些举动让我很感动，使我在心中忏悔自己以前所做的一切不该 做的事，但有时我却安慰自己：认为这是为人父母应该做的事。从这些举动中可以看出我有一位好母亲，我也比那些孤儿可好多 了，所以，我们也应该去关心孤儿们。每当，我和父母坐在饭桌前一起吃饭时，父母都会给我夹最好吃 的菜。我现在之所以有如此的高个头，是应该归功于我的母亲，我在母 亲的精心照顾下健康、快乐地成长。在这里，我谢谢爸爸、妈妈您二老多年来对我的栽培和在学习方 面给我的莫大鼓励，使我从小有收获，我坚信：我一定会在以后的日 子里好好努力，使成绩更上新的台阶。爱伴我成长，使我得到了许多的快乐，也让我懂得了许多道理， 更知道了父母的不易，所以我一定要好好珍惜父母给予的爱。作文篇七：爱，陪伴我们成长我们邵武实验小学，历史悠久，建 筑别致，风景优美。校园的每一个角落都流淌着书香气息。 校园是美丽的，实小的老师则更加崇高又令人敬仰，因为他们的 爱，因为他们的付出，我们长大了，我们进步了！一年级到五年级我 认识了许多老师：兰老师，肖老师，黄老师，林老师和吴老师。 他们每一位都是辛勤的园丁，而我们是刚破土而出的小苗。 是他们教给我们知识，牵着我们的手在我们知识的道路上前进。 还记得我们刚刚从幼儿园满怀着好奇满怀着憧憬，跨进了实验小 学，兰老师热情地迎接了我们。 她带着我们学习 a、b、c，带着我们看童话，做游戏，是她让我们 体会到学习的快乐。 接着黄老师、吴老师从兰老师手中接过了我们的小手，带着我们 徜徉在唐诗宋词中，让我们感受祖国诗词的魅力；带着我们流连在名 著名篇中，让我们品读经典中明白道理；带着我们陶醉在语文活动中， 让我们学会思考和实践……老师们不但教给我们知识，而且给我们信心， 鼓励，希望。 当我们取得胜利时，他们提醒我们胜不骄；当我们失败时，他们 鼓励我们失败乃成功之母；当我们松懈的时候，他们告诉我们学如逆水行舟，不进则退……记得那次校运会，我们班的同学都奋力拼搏，但 结果没有取得好成绩，落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气，哀伤着脸，有的还痛哭起来。 林老师他也非常难过，但他看到这幅景象，把伤心的情绪深深地 埋在心里，微笑而又坚定地对我们说：同学们！失败是成功之母。 只要我们认真地吸取教训，刻苦训练，我们一定能够走向成功， 并且拿到好成绩！听了林老师的话，看着林老师鼓励的目光，望着林 老师的微笑，我们知道了：失败并不可怕，而应该在失败中勇敢地站 起来，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 感谢老师们，是他们让我们成为自信的，能超越自己的人。 是他们用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐 和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。 是他们教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现， 让生活充满惊喜！感谢老师，是你们的爱陪伴着我们成长。 我们将不懈的努力，来报答我们亲爱的老师们。 篇八：爱伴随我成长有那么一份爱伴随我成长！那就是母爱，伟 大的母爱！俗话说得好慈母手中线，游子身上衣。 慈母的爱无处不在。 那是一个暑假我们去了三清山。 那里有着许多奇花异草，怪石嶙峋，泉水潺潺，艳阳高照，真像 在人间仙境一般。我们决定从山底下爬到山顶去。 太阳悬挂在空中，似乎在为我们加油！我一开初就赶在爸爸妈妈 前面，可没过多久就感到体力不支，开始落伍啦！我在心中默念：加 油！我是最棒的！想到这里，我有精神一振赶上了爸妈。 我感到喉咙干干的，嗓子眼似乎在冒烟。 太阳此时像个大火炉，炙烤着我们。 看着身边的爸妈，他们也已经大汗淋漓，特别是妈妈，她还背着 一个沉甸甸的大包呢！这时，我看见妈妈背包后的一瓶水。 正要讨水喝，突然，发现这可是我们最后一瓶水啦！不行，我可 得坚持。 爸爸妈妈没喝我也不能喝！虽说如此，可我还是时不时地偷瞟着 那瓶水，如果能喝上一大口，那该多美呀！正当我按耐不住的时候， 一双大手把那瓶水递给了我，是妈妈！我接过水，美美的喝上几大口， 然后递给妈妈：妈妈，您喝。 妈妈笑了笑：我不喝。 然后递给了爸爸，爸爸接过瓶子，喝了一小口又递给了我。 望着妈妈发干的嘴唇，我心里一阵感动，默默地把水放回妈妈的 背包。 一路上，我再也没觉得口干，越爬越快，越爬越起劲，最后我一 鼓作气第一个爬上山顶。 我想一定是心中的那份爱激励着我勇攀高峰的。在以后的日子里，都是这份母爱伴随着我成长！谁言寸草心，报 得三春晖！小草也会报答太阳的三春晖，更何况我呢？我也会报答妈 妈的！