辩论文：不可应该得寸进尺作文1600字
不可得寸进尺
上海市新帝高级中学徐飞 格林曾写过一篇童话《渔夫与鱼》：渔夫有恩于鱼，鱼为了报答渔 夫.答应满足渔夫提出的任何一个愿望。于是渔夫有了富丽堂皇的 官殿，富可敌国的财富，可他竟还不满足，要求鱼让他变成伟大的上 帝，主宰世界。鱼当然无法答应，于是当渔夫回到家中时，先前他向 鱼索取的一切：宫殿、财富……统统消失了，摆在他面前的仍然是原 来那幢破旧的房子，生活又恢复成原来的样子。格林的这篇童话意 在告诫人们：不可得寸进尺，贪得无厌!
老子说：“祸莫大于不足，咎莫大于欲得”。渔夫不懂得这个道 理，最后竹篮打水一场空。岂独渔夫，我们的许多同志在对享受舒适 的追求上不也任由私欲膨胀，或假公济私，或以权谋私，或化公为 私，最后落得个“一跤跌进班房”的下场。无止境地放纵一己私欲，不 知满足地追求物质享受，最后当然是搬起石头碰自己的脚，这是咎 由自取。这方面远有刘青山，近有陈希同，前事不忘，后事之师，我们 的同志当然要时时警省自己：不可得寸进尺。
不可得寸进尺，不仅在物质享受上要如此，在待人接物方面我 们也要做到这一点。不计较个人得失，宽以待人。齐桓公即公子小 白，与公子纠为争夺王位而战，管仲助纠，鲍叔救小白，积怨可谓大 矣。然而齐桓公即位后，纳鲍叔之谏，摒弃前嫌，重用管仲为相。这种 宽容大度，在当今社会中也很少见到了。其实，宽容别人，不得寸进 尺，实在是种美德啊!倘若一再求全责备，小能原谅别人的一点过 失，这样的人，最终也只能“孤芳自赏，一枝独秀”了。我们每个人心 屮只要多 份宽容，得饶人处且浇人，很多事都可‘‘化下戈为玉帛”。
丨司样，人类对于大沟然也不可得寸进尺，索求无度。大量砍伐森 林，造成大曲积水土流失;过量捕捞鱼类，使得大批鱼类数量急剧减 少;大肆猎杀野生动物，使得不少珍稀动物已濒临绝迹!人类对于大 肖然的这些劫掠实在太可怕了 !事实上，大0然已一步步向人类展开 了报复行动：尼尔尼诺“大行其道”，全球温室效应已越来越显著，长 江998年遭受百年一遇的洪水……这些都是人类对大自然得寸进 尺的后果啊!人们，放下你们的斧子，收起你们的鱼网，藏好你们的猎 枪，千万不要再向大自然贪得无厌地索求了!
也许，很多人会认为不町得寸进尺，没有一份胆略雄心，是难以 取得骄人成绩，难以成就一番大事业的。这就大错特错7! “不可得 寸进尺”并不等同于“裹足不前”。武学大师金庸在写完卜五部小说 后毅然封笔，不再“踏足江湖”，但他并没有因此而匿迹于文坛，而是 对小说进行了认真的修改、装订丨以减少遗憾、错误，从而达到尽善尽 美。难道说金庸是满足于他已取得的成绩而不思进取了吗?很多名 人在经历一番事业的辉煌之沿，都是怀着一颗感恩的心，一颗淡泊名 利的心在默默地生活着。这难道不是对不可得寸进尺的最佳诠释 吗?
海纳百川，有容乃大;山卨万仞，无欲则刚。要做到“有容，无 欲”，我们一定要记住:不可得寸进尺7
反方观点
应该得寸进尺
上海市新中高级中学经学士 人们常网“得寸进尺"比喻欲望没有II：境，贪婪之心没冇满足，明 碴是贬义。然时我却不这样理解。
诚然，不知满足地追求单纯的物质享受是不对的，艽结果多半不 妙。俩‘‘得寸进尺”并不笮指物质夂的贪婪，它的主要含义应该足一 种可贵的叫卜梢神，一种不满足现状，不满足已往而不断进取、不断 创新的精祌，这汴往是人类取得进歩的原动力。
“得寸进尺”就是不断创新，不断进取，不断超越的过秆大凡说 界卜有所成就的人,都是“得寸进尺”的，著名的大发明家爱迪生，在 一生巾有…〒余项发明创造。为人类作出了卓越的贡献。如果他不 “得寸进尺”，那也汴就个会有这么多新亊物诞牛。一代球王以利，杵 他的足球生涯中共有1000多个进球。怛当别人问他哪一个逬球最精 彩时,他却平静地回答：“下一个”丨从这简明的活语中也深深地体现 出贝利不断进取，敢于超越9我的精神。
“得于逬尺”也是不满足岛己已有的成绩，面对未知的领域勇往 胆。著名的物理学家爱因斯坦，在晚年时仍然惜时如金，不断奋 斗，希望能行新的发现，虽然此时他已声名显赫，但却毫不满足，继 续为人类的科学事业而努力：
相反，如果满足于现状，…有小得，即沾沾3喜，或3我陶醉，或 夸耀下人，而全然不知山外有山，天外有天，那么，所得也仅止尸 “寸”，“寸”外之“尺”则全然懵懂也…一邡人类史告诉我们，倘若满足 “小富即安”，“得寸”不迸尺，那么人类就不町能从茹毛饮血、刀耕火 种发展到I』星卜大、人机对话的今天，
当然，“得寸进尺”也要有一定的基础和条件，它是从量变到质变 的枳累“如果连“寸"也没有取得，那就谈不上“尺”了。而要积少成 多，就诟要平时艰辛地付出千里之行，始于足下。只冇向着目标剑 苫奋斗丨才能汀尺竿尖，更进一步。
屮华民族具有五千年的悠久历史，培育出无数优秀的人才，进取 精神饪我们民族的优良传统，我们应继承和发扬。
作为学生，我们更要把“得寸逬尺”的精神融人到学习中去。决 不能冈步自封，而应不断探索，不断钻研、如果六取得了一些成绩就 夜郎向大，那必定会止步不前。在竞争激烈的21世纪，我们只有把自
己培养成真正的有用之才，」能为祖国、为社会作出贡献。
主持人语
《应该得寸进尺》的作者反弹蚝琶，没有从惯常的角度去理解， 而是独辟蹊径，宕开思维定势。立意新颖，别开生面。
这个“柝”主要是选择论述的角度新」作为反命题，作者完全撇 开命题的命意，而是跳出来另取“炉灶’’，从“精神”追求着眼，这样反 命题便有了生命力。文章对命意运用横向论证的方法，从两个例子 来闽述什么是“得寸进尺”，并列举了几个很典型的历史史实来佐证， 很有说服力。
如果文章仅从横向方面论证，其实也能言之有理，但作者为了使 论证更深刻，又运用了纵向论证的方法，论证了怎么样才能做到“得 寸进尺”。使得论述更趋深刻。结尾的联系实际使文章立意也有了坚 实的基础，从而避免了空对空的议论。
结构有条理，语句通顺也是这篇文聿的一个优点。 应该说正命题《不可得十进尺》比反命题更难写。因为越是熟悉 的越是难以描绘。可作者从一则寓言故事引出论题，颇见匠心，构思 精当。
从追求物质享受、待人接物、对大自然的索取三个方面去分拆、 阐述中心，延伸、扩展了正命题原有的层面，显示了作者善于思考的 特点。
真正显示作者功夫的是“不可得寸进尺”与事业上“衮足不前”的 对比论证。遏过比较分析，得出“不可得寸进尺”恰恰是为了精益求 精、尽善尽美的结论，这榉便使得论述更显缜密。
写好议论文，运用典型的论据是非常重要的。本文的作者显然 下了一番提取材料的功夫。齐桓公的故事、老子的话、陈希同、刘青 山、还有1998年的洪水，这些耳熟能详的论据有力支柃了论点，增强 了文章的说服力。
这篇文章另外一个突出的优点是笔调酣畅，富有文采。谴词造 句很有特色，句子概括性强，言简意赅.引用格言警句恰当。文章有 波澜、有曲折，从辩题角度看，极具辩论气势，显示了作者驾权文字的
能力。
甘小的