综合素质作文写作——审题立意
原标题:综合素质作文写作——审题立意
在教师资格证《综合素质》中写作部分的比例一直占据着半壁江山,要想拿到高分,写作一直是我们在日常授课中的重点部分。其实写作我们从小学就接触到,但是从历年试卷反馈中发现,跑题、偏题的事情层出不穷,同时经常有同学抱怨拿不到高分,今天我们就一起看看如何在考场上快速拿到高分作文。
1.分值时间:50分,占三分之一40分钟
2.命题形式:命题作文、话题作文、开放式作文
3.材料性质:每年作文题均有材料,材料分5类:故事2次、对话5次、阐述观点类13次、名言2次/格言1次、社会现象1次
4.考查主题:实践、身教重于言传、赏识/发现、成长、挫折、平等、学高与身正、读书、梦想、善于倾听/看问题的角度、目标、教育的终极目的是幸福、人品与能力、温暖感动的话语、做独特的自己、律人先律己、阅读的重要性、用挫折磨砺自我、居安思危、昂扬向上、善于在生活中寻找幸福、付出才能有回报/启发、与其悲叹昨日不如走向明天、实践。
立意的选取和确定对于广大考生最难把握。接下来我们就重点讲解立意。立意就是文章的中心思想,立意的基本要求有:立意要鲜明要集中;立意要贴切要健康;立意要新颖要深刻。在考场之上,考生有多种常见的选取立意的方法。今天我们重点讲解抓关键词句法。关键词往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨,可以作为立意的突破口。一般是些内涵较为丰富高频的词语,或评价议论的句子,多出现在材料的结尾。
我们举例说明,看这段材料“常言道上山容易下山难。这句话是说,上山虽然费力,但不容易发生危险;下山虽然省力,但却容易失足跌下山。其实,这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。”材料属于哲理故事类,材料的观点即为文章中心的来源,不能脱离材料。材料中山上容易下山难,主要针对上下山所遭遇的风险而言,意思是下山过程比山上面临更多的危险和考验。因而是比较困难的一件事情。下山之难在于下山无需太多的体力而使人容易放松自己,看似简单的事情变得风险倍增。山上之时,人往往精力集中准备充分而不会有大的风险。据此进行联想,把探索、奋斗、创业理解为“上山”。那么,发展、守业可以理解为“下山”。这样就可以引申为“探索容易,发展难”,“创业容易,守业难”。也可以从教育角度分析,教师要树立“居安思危”、“防患未然”的理念。
1.议论文:对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
三要素:论点、论据、论证举例、道理、对比、比喻
2.记叙文:以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
六要素:人物、时间、地点、事件起因、经过、结果
3.散文:抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
特点:形散神聚;意境深邃;语言优美凝练返回搜狐,查看更多
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