2019高考作文素材改革先锋于漪做老师要走进学生心里

2019 高考作文素材改革先锋于漪做老师要走进学生心里 素材提示： 学为人师，非常重要的一件事是要和学生一起成长。教师作为成人，虽 然身体长成了，但是精神要一直处于成长的过程。精神成长了，你的课，你 的专业发展就会进入新的高度。 这是从教一辈子的语文特级老师于漪对所有 从教者的忠告。 在改革开放 40 周年大会上，王沪宁宣读了《中共中央国务院关于表彰 改革开放杰出贡献人员的决定》。决定指出，党中央、国务院决定，授予 100 名同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。 于漪，是 100 人中唯一的基础教育界代表！ 于漪 基础教育改革的优秀教师代表 时隔四个月，在冬日微雨的早晨再次走进于漪的家。书柜前放着一张简 易书桌，打开的笔记本上记着培养青年教师的心得体会。面对改革开放、理 想、育人这些话题，于漪兴致盎然，不知疲倦。 “困难的时候想到‘一切为民族’的校训，个人的挫折痛苦都可以不在 乎了。我的理想就是培养有中国心的现代文明人。” 于漪是谁？在基础教育领域， 她的名字无人不知，并非因为轰轰烈烈， 更多源于踏踏实实—— 她写下 400 多万字的论文专著，上了近 2000 节的公开课，她的名字 和语文和教育紧紧地联系在一起，她获得了来自政府和业界的所有荣誉，她 赢得了同行和学生的一致尊敬，她的一生都在三尺讲台坚守，胸中却怀有江 河世界，她是一名真正的老师，我们甚至可以说她是整个中国教师群体心中 的偶像。 于漪的少年时代在艰难中度过。日本侵略中国，她亲眼看到邻居的房子 被炸毁，人也因此殒命，哀哀无告。她往乡下逃难中不慎一脚跌倒，下巴磕 出血，留下终身的疤痕。抗战胜利后，于漪在镇江中学读高中，宿舍是以前 的养马场，简易的木板当床，点的是油灯。尽管条件艰苦，她的心中已埋下 理想的种子。 在后来的日子里，于漪遇到过许多挫折，“一切为民族”的理想却不曾 动摇。动乱年代，于漪被陌生初中学生打伤腿，两年才好。她亲眼看到学生 拿皮带抽老师，还破坏门窗、烧地板。十年“文革”中，于漪却没有趴下， 她心里想的是，一定要让孩子接受好的教育，彰显善良的人性，驱赶内心的 兽性。 恢复高考之际，于漪针对不同学生知识基础差异显著的情况，打算把学 生分为快班、中班、慢班，但去问领导，他们都不敢拍板。有人就劝于漪， 还是不要跳出来了，以前你吃过的苦头还不够多吗？于漪自担风险，毅然决 定这么做。在首批高考中，有两个班的学生全部考入大学，充分证明她的办 法行之有效。 于漪担任上海市第二师范学校校长后，把身边所有老师团结起来，包括 那些曾经批斗过她的人，评职称等都不会遇到什么障碍。于漪说，“学校的 事业要浩浩荡荡，就要团结起一切力量。心中有了事业，个人的恩怨就不算 什么了。” 十年动乱结束后， 困在教师头上的修正主义帽子被摘掉， 于漪扬眉吐气， 感到教育的第二个春天到来了。 1977 年，北京和上海分别在电视上直播中 学老师讲课，于漪是上海的主讲人。导演问她讲什么，于漪回答，就讲高尔 基的《海燕》吧，因为里面有一句话“乌云是遮不住太阳的”，正是她的深 切感受。 1978 年，于漪被评为上海首批语文特级教师。年底她到北京参加中华 全国总工会的会议，随后作为妇女代表团成员前往日本访问考察。回国时仍 然到北京，正值十一届三中全会闭幕。于漪说，“在北京的每一天，我都能 听到干部平反的消息，感受到解放思想、实事求是的巨大威力。从脱掉修正 主义帽子到评为特级教师，我是改革开放的直接受益者，还在北京见证了春 回大地。” 从课堂授课到教育改革，从呼吁“教文育人”到倡导“弘扬人文”，从 培养学生到培养老师，于