2012高考作文素材结合课本中的现代文 文言文 多类型

高考作文素材（ 结合课本中的现代文、 文言文、 多 类型结合、 多 主题结合） 现代文类 1. 朱自 清饿死不吃美国的救济粮。 朱自 清《荷塘月 色》 相关介绍 主要运用 角 度： 民族气节是一个人挺立的脊梁。 2． 尼采自 诩为太阳， 光热无穷， 只是给与， 不想取得。 尼采究竟不是太阳， 他发了 疯。 鲁迅《拿来主义》 主要运用 角 度： 既要给与， 也要取得。 幻想不等于实际。 3． 鲁迅有关 送去 抛来 拿来 的论述。 鲁迅《拿来主义》 主要运用 角 度： 运用 脑髓， 放出眼光， 自 己来拿。 4． 鲁迅三改志愿， 最后弃医从文。 鲁迅《 呐喊 自 序》 主要运用 角 度： 适时调整更有益于成功。 唤醒国人， 精神为先， 用 最好的方式为国为民。 5． 我国伟大的思想家和文学家鲁迅先生是尊师的典范。 鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生， 表示问候和敬意， 从日 本留学回国后也专程去拜访他。 鲁迅也常常怀念日 本仙台医学院的藤野先生， 将藤野先生送给他的照片 挂在寓所的壁上以激励自 己。 日 本要出《鲁迅全集》， 鲁迅惟一的希望是把《藤野先生》 一文编选进去， 以示对老师的爱戴和敬佩。 据鲁迅相关介绍 俄罗斯伟大的诗人普希金， 从小就喜欢诗歌。 他那时最爱朗读诗人茹柯夫斯基的诗篇。 以后， 当人们称誉他那非凡的才华时， 普希金总是谦逊地说： 我是从茹柯夫斯基那里学会写诗的， 他是我一生中最值得尊敬的老师。 诗人瓦西里． 茹柯夫斯基对普希金创作的诗备加赞赏。 有一次他把自 己的一张相片 送给普希金留念， 在相片 上写了 这样几行字： 送给我的胜利了的学生， 您的失败了 的老师赠。 主要运用 角 度： 尊师是起码的人格要求。 教学相长。 学高为师， 身正为范。 6． 1926 年 3 月 18 日 ， 北京人民为了 反对帝国主义侵犯我国主权， 在天安门前集会抗议， 会后到执政府前请愿。 段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪， 并用 大刀铁棍追打砍杀， 打死打伤 200 余人， 制造了 屠杀爱国人民的 三一八 惨案。 态度温和、 始终微笑、 敢于反抗广有羽翼的杨荫榆校长的北京女子师范大学学生自 治会主席刘和珍也在当时遇害。 鲁迅《记念刘和珍君》 主要运用 角 度： 不在沉默中爆发， 就在沉默中灭亡。 勇 者无畏， 勇 者无敌。 为民请命， 为国牺牲， 勇 者之为。 外秀内 刚是中国女性的传统。 生命的价值在于为理想为信念奋斗。 一个国家一个民族需要敢于站出来的人。 正确处理情感与理智的关系。 7． 能干、 强壮的祥林嫂两来鲁镇之后， 终于在大雪之夜死去。 鲁迅《祝福》 主要运用 角 度： 人言可畏。 母爱是一种本能。 8． 1931 年 1 月 17 ...