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植树节作文200字二年级植树节看图写话

2020-07-23 17:03:01
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作文开头:

1、植树今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。..

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1、植树

今年,们参加了“绿色活动”。和带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,他左一铲,右一铲挖坑。经过他努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说:“小树苗快喝吧!你快快长大,我等你哦!”

由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其他同学, 在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

2、植树

植树节这天,万里无云,春风拂面。小红和妈妈兴致勃勃的在山坡上植树。只见手握铁锹用力的挖着树坑,额头已布满汗珠。他站直身子拿着毛巾擦汗。小红看见树坑挖好了,她小心的把树苗移入树坑。她跪在地上,双手扶着树苗,把树苗扶正。妈妈看见了又挥锹填了几锹土。很快一棵棵绿油油的树苗栽好了,就象一个个战士一样笔直的站在那里。他们看见一棵棵充满生机的树苗,脸上露出了高兴的笑容。这时公公也看见了,他也笑了。

3、植树

植树节到了。

丁丁、冬冬一起植树,他们植了很多树。还插着一块木牌,上面写着“爱护小树。”

风吹着他们的红领巾,像小红花一样。

后来,树长高了,变成了一个个苍天大树。两个少先队员也长大了,长得更听话了。

虽然时间过去了很长时间,可是,大树们还是记住了主人的名字。它们对丁丁、冬冬喊着说:“我爱你们,丁丁冬冬主人。”

4、植树

到了,小明和小花一起到山上去种树。

小明肩上扛着一把铲子,手里拿着一个小水桶,小花手里拿着一棵小树苗,向山上走去。来到山坡上,小明开始挖坑,小花去提水。坑挖好了,小花把树苗放进坑里,一手扶着树苗。小明培土,土培好了,然后用脚把土踩实。小花把水浇上。树种好了,小明和小花非常高兴,用手轻轻地抚摸着小树,说:“小树,小树,你要快快长大,长大以后为祖国做贡献”。小树在微风中点着头,好象在对他们说:“谢谢你们!”

5、植树

三月的一天,明媚,小红、小明和小刚兴致勃勃地带上工具,来到荒山上植树。只见小刚双手紧紧地握着铁锹柄,飞快地挖起坑来,一下、两下、三下……坑越来越深了,小刚的脸上也渗出了密密的汗珠。第一个坑终于挖好了,小红小心翼翼地拿出一棵小树苗,将它放进坑中。小刚挥起铁锹,一锹一锹地将土填回坑中,再用脚踩了踩,小树苗就稳稳地站直了。这时,小明提来满满一桶水,缓缓地向小树苗的根部浇去。小树苗喝饱了水,似乎一下子就绿了起来。到了中午,一排又一排的小树载好了。望着在微风中轻轻摇动的小树苗,他们擦了擦额头上的汗水,高兴地笑了。

6、植树

星期天,我嚷着妈妈去看小树苗,来到植物园,发现我栽下的树苗长得好像没有妈妈长得高。于是,灵机一动,趁妈妈不注意,两手抓住树干,使出吃奶的力气往上拔,树苗被一点一点地拔高了,而且已经超过了妈妈栽的树苗。当离开植物园时,我心里那个乐啊!下次再来时一定比妈妈栽的高些了吧。哈哈

过了几天再来时我大吃一惊,我的树苗还是那么高,小已经开始枯萎了。于是我只好说出了事情真相。妈妈摸这我的头说:“你这孩子,你这就是典型的拔苗助长啊!”赶忙找到园艺工人重新载种了小树苗。

通过这次植树,我明白无论做什么事都要遵循事物的发展规律,不能急于求成。

7、植树

今天是植树节,老师带着我们到街上买了几株小树苗。来到山坡上,山坡上什么植物也没有,空气也不怎么好。老师让我们自由的植树,我们有的挖坑,有的浇水,还有的施肥。小树苗摇了摇身体,好像在说:“谢谢你们,让我们茁壮的。”

小们一个个干得脸红通通的,虽然很累,但心里都美滋滋的。植完树,我们该走了,小树苗好像又在对我们说:“再见,再见,来年再来看我们哦!”小们走的时候,又闻了闻空气,啊!感觉比来的时候新鲜多了。

8、植树

春天的一天,小飞和小冬一起到草坪上植树。他们环顾四周,想要找个合适的地方种树。草地上偷偷地从土里钻出来,树上树芽儿嫩嫩的、绿绿的争先恐后地冒了出来,春天真是太美了。

决定好位置,小飞便开始铲土,一阵风吹来,风里带着新翻的泥土的气息和青草味儿。汗水从小飞的脸上掉了下来,他用手擦了擦汗,在一旁帮忙的小冬笑了起来,说:“快去洗脸吧,大花猫!”原来小飞脸上抹上了泥土……

挖好了土坑,他们放好小树苗开始培土、浇水,终于树儿种好了,他俩站了起来,伸伸胳膊、伸伸腰,地笑了。小椿树的绿叶儿在风中轻轻地摇摆,仿佛它也笑了。

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