移步换景的写景作文200字word免费

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作文专题二移步换景法特点移步换景法一般适合于游记或参观记描写景物时人走景移随着观察点的变换不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时首先要把观察点的变换交代清楚。这样读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时要注意围绕一个中心展示不同的画面避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁要把一路上最有特色的景物描绘出来删去一般性的描写避免记流水帐。例文一走进我们的校园令你最注意的就是我们校园里的假山。这座假山小巧玲珑它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个大字远远望去怪石嶙绚参次错落挺拔峻秀情趣宜人。假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立方柱底边端座着一个袖珍小亭几株不知名的花草将它团团围住日光隔了浓密的花草照下来亭院里便落下参差斑驳的阴影蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着蝴蝶和花儿翩翩起舞。假山中央有一条蜿蜒而下的水流细水潺潺轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。走进细看假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象或像一头在沙漠中踱步的骆驼又似苍鹰展翅高飞或有点狮身人面像的味道有如狮子昂首挺立真是移步换景随角度的不同而让人浮想联翩。假山周围环绕着椭圆形的水池池水清澈见底池里荷花袅娜地开着的睡莲下面是是脉脉的流水遮住了玩耍的鱼儿一条曲折的小石子路包围着水池这是一条热闹的路同学总爱在这里玩耍。假山四面长着些杨柳和一些不知道名字的树蓊蓊郁郁的。真水绕假山假山映真水这座假山真是给校园增添了许多情趣～例文一个星期天的早晨金风送爽繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中我随家人来到附近的复兴公园散步。走进公园大门首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶高大的法国梧桐失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采显出几分潇瑟与瘦削来使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶随风盘旋“从天而降”散落在草坪、池塘、小道上给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。园内开阔的大草坪浅草平铺秋意盎然在晨光的映照下像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松绿叶苍翠郁郁葱葱使人感到无限生机。沿着步行道走去随处可见的花坛里鲜花盛开景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰竞相开放白菊花好似象牙琢就的精美工艺品花朵硕大冰清玉洁镶嵌在一串红的周围红白依托互相映衬真是美丽极了～走到荷花池边我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了深浅不一的黄叶在池中时浮时沉有的孤零零地飘在水面上像湖中的一叶扁舟有的三五片汇集在一起被风吹得时即时离有分有合在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过池中泛起粼粼波纹它们便一起跑到池塘的那一边去什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶任凭风吹不动始终保持着固定的形状。我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门而这时四周已笼罩着灿烂的秋阳。篇二:应用移步换景方法写景作文教案应用移步换景与定点观察法写景教案一、教学目标、学会应用移步换景和定点观察法写景、培养学生观察的能力二、教学重点学会应用移步换景与定点观察法写景三、教学课时课时四、教学前准备、范文《荷塘月色》、选好学生写景观察地点第一课时、下发范文《荷塘月色》、分析范文写景方法A、范文共写了哪些景,荷塘、月色、荷塘四周B、作都是否一开始就写了荷塘之景,荷塘四周路的一旁点明此应用移步换景法写景并告诉学生什么是移步换景C、作者写荷塘时写了哪些景,作都又是按什么顺序写的,在此讲明什么是定点观察教师学生探讨形成以下板书弥望的荷叶看开着的荷花上荷花花苞仿佛远处高楼上渺茫的歌声荷香发挥想像用上修辞想定点观察荷塘闻像闪电荷波看叶下的流水看下五、作者写月光抓住什么特点来写,写了哪些地方的月光,作者又是按什么顺序来写的,讨论形成板书照在叶子、花上下月光上六、作者写了荷塘四周什么景,按什么顺序写的,形成板书:远近高低都是树将荷叶围住整体树梢上的远山远树缝里的灯光没精打彩想像四周的树树上的蝉声听水里的蛙听近局部七、总结整篇文章写景方法,并形成整体板书、作者先应用移步转移法粗笔勾勒了小煤屑路荷塘四周的景再应用定点观察的方法按一定的写作顺序写了荷塘月光荷塘四周等景在写景时调动各种感觉器官将荷塘的月色写得静悄朦胧传神。指导学生写作时可应用移步换景定点观察的方法按一定顺序调动各种感觉器官将景写得优美生动使文章井井有条。八、安排第二课时观察任务、指明第二课时观察地点――翠竹公园并简单交待会路过的景点、指明观察重点―――翠竹公园的翠竹林、观察方法指导仿照朱自清的《荷塘月色》写作方法及写作顺序指导观察景物的角度形成题纲。开头:略教室翠竹小广场石板路翠竹林移步换景粗笔勾勒大小颜色总体特点气息可观察的角度用上修辞和周围的景构成怎看色、状竹叶想用上修辞听声翠竹公园翠竹林看色、状定点观察竹节竹摸感觉竹笋同上阳光照射下的竹鸟叫丛林四周的景结尾:感想或启示范文板书:小煤屑路荷塘四周路的一旁移步换景荷塘月色看上荷花花苞仿佛远处高楼上渺茫的歌声发挥想像用上修辞想荷塘闻荷波看叶下的流水看下照在叶子、花上下月光照在树上树影上树梢上的远山远树缝里的灯光没精打彩想像四周的树树上的蝉声听水里的蛙听近定点观察定点观察整体定点观察局部第二课时一、观察准备、课堂强调注意安全、再次回顾上节课强调的写作要求及方法并提醒学生尽量按上节课指导的方法观察。、鼓励学生游玩中融入情感真情品味美景同时展开合理想象。将景物写得生动优美。二、组织学生到翠竹体验情境指导写作、引导学生观察翠竹广场――主广场――石板路等景点。边走边提醒学生写下自己看到了什么这些东西有什么特点。、引导学生观察竹林A、请学生观察整个竹林是怎样的如大小如何整体颜色如何气息如何和周围构成了怎样画面。将自己观察到的写下写下自己看到此竹林时所感B、局部观察A请学生观察一棵棵竹子是怎样的如竹叶、竹节、竹笋是怎样的像什么你听到什么有何感受等。B请学生观察四周景如何写出自己感受。C你还看到了什么如鸟叫、阳光等。三、注意事项、在体验过程中。教师提醒学生要静下心来细细品味写出自己所听所看所嗅所想。、在学生观察中教师要注重启发学生。如初到竹林时引导学生思考此时想到什么前人对竹有过哪些描写哪些是与自己些时心境一致的。闻到竹香时你内心是怎样的发挥想像用优美的语言写出。、介绍景物时按上课时所列提纲介绍指导。第三课时返回教室进行创作、学生将自己所观察所记下的文字根据前面所指导的方法整理出一篇作文。、告诉学生以后无论写何处之景都可应用以上方法观察。要注重按一定顺序观察发挥想像将景物写得生动优美更重要的是观察时要融入自己的情感。教学反思:、注重学生写景方法指导注重学生亲身感提高学生写作兴趣。、通过此次写作实践学生不仅学会了应用移步换景和定点观察方法写景还学会了在写景过程中想调动各种感官发挥想像。并体会到写景过程中融入自己感情同样重要。篇三:移步换景优秀作文作文专题二移步换景法特点移步换景法一般适合于游记或参观记描写景物时人走景移随着观察点的变换不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时首先要把观察点的变换交代清楚。这样读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时要注意围绕一个中心展示不同的画面避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁要把一路上最有特色的景物描绘出来删去一般性的描写避免记流水帐。例文一走进我们的校园令你最注意的就是我们校园里的假山。这座假山小巧玲珑它是由大小不一的太湖顽石垒成。假山上刻着“凌云峰”三个大字远远望去怪石嶙绚参次错落挺拔峻秀情趣宜人。假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立方柱底边端座着一个袖珍小亭几株不知名的花草将它团团围住日光隔了浓密的花草照下来亭院里便落下参差斑驳的阴影蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着蝴蝶和花儿翩翩起舞。假山中央有一条蜿蜒而下的水流细水潺潺轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。走进细看假山各部分的样子都不相同。或像一头静静蹲着的小象或像一头在沙漠中踱步的骆驼又似苍鹰展翅高飞或有点狮身人面像的味道有如狮子昂首挺立真是移步换景随角度的不同而让人浮想联翩。假山周围环绕着椭圆形的水池池水清澈见底池里荷花袅娜地开着的睡莲下面是是脉脉的流水遮住了玩耍的鱼儿一条曲折的小石子路包围着水池这是一条热闹的路同学总爱在这里玩耍。假山四面长着些杨柳和一些不知道名字的树蓊蓊郁郁的。真水绕假山假山映真水这座假山真是给校园增添了许多情趣～例文一个星期天的早晨金风送爽繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中我随家人来到附近的复兴公园散步。走进公园大门首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶高大的法国梧桐失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采显出几分潇瑟与瘦削来使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶随风盘旋“从天而降”散落在草坪、池塘、小道上给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。园内开阔的大草坪浅草平铺秋意盎然在晨光的映照下像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松绿叶苍翠郁郁葱葱使人感到无限生机。沿着步行道走去随处可见的花坛里鲜花盛开景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰竞相开放白菊花好似象牙琢就的精美工艺品花朵硕大冰清玉洁镶嵌在一串红的周围红白依托互相映衬真是美丽极了～走到荷花池边我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了深浅不一的黄叶在池中时浮时沉有的孤零零地飘在水面上像湖中的一叶扁舟有的三五片汇集在一起被风吹得时即时离有分有合在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过池中泛起粼粼波纹它们便一起跑到池塘的那一边去什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶任凭风吹不动始终保持着固定的形状。我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门而这时四周已笼罩着灿烂的秋阳。篇四:移步换景作文一个星期天的早晨金风送爽繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中我随家人来到附近的公园散步。走进公园大门首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶高大的法国梧桐失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采显出几分潇瑟与瘦削来使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶随风盘旋“从天而降”散落在草坪、池塘、小道上给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。园内开阔的大草坪浅草平铺秋意盎然在晨光的映照下像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松绿叶苍翠郁郁葱葱使人感到无限生机。沿着步行道走去随处可见的花坛里鲜花盛开景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰竞相开放白菊花好似象牙琢就的精美工艺品花朵硕大冰清玉洁镶嵌在一串红的周围红白依托互相映衬真是美丽极了～走到荷花池边我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了深浅不一的黄叶在池中时浮时沉有的孤零零地飘在水面上像湖中的一叶扁舟有的三五片汇集在一起被风吹得时即时离有分有合在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过池中泛起粼粼波纹它们便一起跑到池塘的那一边去什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶任凭风吹不动始终保持着固定的形状。我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门而这时四周已笼罩着灿烂的秋阳