作文评讲.ppt

文档介绍：近年来,我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案,这些理念与方案根植于中国传统文化,彰显中国古老智慧,如“一带一路”体现“兼济天下”“合则强,孤则弱”“己欲达而达人”等传统文化精神;“构建人类命运共同体”理念寄托着中国人民“天下大同”的深切期盼;中国在世界气候大会上提出的建议,传递出传统文化中“道法自然”“天人合一”的思想精髓……你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考?作文审题:限制性:1.这是一则关系型材料,材料的两个核心要素是“中国古老智慧”和“当今世界发展”,考生需要思考的是二者的关系,要把二者的关系作为写作的重中之重,不可偏向一方,或大谈特谈中国传统文化多么先进,中国古老智慧多么高明;或大谈当前世界应该怎么发展等。2.作文材料中的“近年来,我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案”是写作的时代语境和社会语境,间接告诉考生构思写作要立足于当前中国在国际上的地位、秉持的理念、采取的方案和发出的声音,有很强的时代性,直接考查了考生的国家认同感。材料中“如”字后面内容具体阐述了这些理念与方案分别根植于中国传统文化中的哪一点,彰显出哪一种中国古老智慧。这些理念和方案体现了中国的大国胸怀和大国担当,中国政府在国际舞台上发出的声音、提出的方案是要用中国古老智慧引领世界共同发展的,而不是单单引领中国自己的发展,这种开阔胸怀和担当精神直接考查了考生的国家认同和国际理解。国家认同和国际理解规定了考生构思的大方向,不可违背。3.写作引导语“你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考”,暗中将文体限定为议论文。开放性1.“你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考”,二者的关系可以是中国古老智慧引领、助力、助推当今世界发展,也可以是中国古老智慧为当今世界如何发展提供了理论支撑和方法指导等,这就给考生写作提供了一定的开放性。2.认真分析材料,就会发现材料本身就暗含许多思考方向,并且材料最后是省略号,考生也可以选择材料中没有涉及到的中国古老智慧来写,极具开放性。例如中国古老智慧给当今世界发展提供了合作共赢的理念、互利互惠的理念、世界一体化的理念、人类命运共同体的理念、科学发展的理念、绿色发展的理念、和谐发展的理念、共同发展的理念等。参考标题:1.传承中国智慧,助力世界发展。2.继往圣之绝学,扬“大同”之至道。3.扬中国智慧之帆,行世界发展之船。4.借古老智慧之火,点世界发展之灯。5.引中国智慧之水,育世界发展之花。6.怀古仁人之心,成世界大同之业。7.汲中国古老智慧,成世界大同格局。8.中国智慧惠世界。写作时可以参考以下几个方面进行文构思:1.中国古老智慧为当今世界发展提供了理论支撑——兼济天下,和为贵等。2.中国古老智慧为当今世界发展指明了发展方向——和谐发展,绿色发展,科学发展,共同发展等。3.中国古老智慧为当今世界发展做出了方法指导——合则强、孤则弱,和为贵,道法自然等。4.中国古老智慧为当今世界发展提供了解决矛盾冲突的办法——己欲立而立人、己欲达而达人,兼爱非攻,道法自然等。5.中国古老智慧为当今世界发展指出了大国、强国应该秉持的心态——兼济天下,仁者爱人,远人不服则修文德以来之等。6.中国古老智慧为当今世界发展描绘了美好愿景——天下大同等。取古老智慧,展大国风范张俊杰在1988年召开的“面向21世纪”诺贝尔奖获得者大