初中作文人物动作细节描写 通用

1.讲故事，激发兴趣，并为动作细节描写欣赏作伏笔。我给大家讲一个我亲身经历的小故事。那还是公元一千九百七十六年的事。那时我还在生产队里干农活。所谓的“农活”，不光指种庄稼、收庄稼之类，还包括挖沟、挖壕和挖河这些更苦的差事。记得那是中秋节过后的一天，天气不错，可谓“天朗气清，惠风和畅”，但，就是有点儿冷。和往日一样，这天，队长带领我们二十几个社员到距离村子很远的一片荒滩去挖河。我们队长一脸麻子，大家就不叫他的名字，只叫他“广林”队长。我们到工地一看，坏了，排水用的水泵因为河岸塌方掉到河里去了。我们挖的河很宽，也很深，地下水位很高，一宿的时间就把头一天挖的河床渗满。所以，得快点把水泵打捞上来，不然就没法排水，水排不干，就无法继续挖河。但是，水很深，得一个人潜入水中用绳子拴好水泵，然后大家一起将它拉上岸。“广林”队长发话了：“谁肯下水，给他记三天工分。”大伙儿不吭声，就像没听到队长的话一样。有人用砺石敲打着自己的铁锹，有人抽着旱烟悠闲地吐着烟圈，还有人干脆一仰身躺在枯草丛里 见没人理会，队长站起来，抬高了嗓音，说：“谁下水，给十块钱！”啊，十块钱，多有诱惑力呀，那年月，壮劳力拼死拼活干一天才挣一块五毛钱。这时，人群就有了一阵骚动，有的坐起身，有的在鞋底上蹭着烟头。只见一个年轻的壮汉站起来，两手拿捏着破棉袄上的唯一一个钮扣，脚步缓慢向前挪，到了河边，看看清冷的河水，摇摇头，咂咂舌，咧咧嘴，又退了回去。队长似乎急了，他脸上的麻子一个个红涨起来，如三月里绽开的朵朵桃花。他敞开衣襟，眼睛盯住水面，高喊一声：