2016年中考语文作文热点话题共10篇.doc
提示语要求 1请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。 2可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 3文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。 4抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。 5考虑到内容的充实,文章不少于600字。 2016重庆中考作文题目A卷:我毕竟走过 以下两题,选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。 2.阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 “我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。” 一个天使听见了雏菊的心声,规劝她说: “但是你真的很美丽!” “我想成为唯一的一朵,身旁不要有其他任何同类!” 天使不想再听到雏菊的埋怨,于是把她带到了城市广场。 几天之后,市长带着一位园艺师来对广场进行改造。 “把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!” “等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。” “如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师回答,“但是在你的周围找不到任何你的同类,你自己不可能形成一座花园。” 说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。 2016重庆中考作文题目B卷:感谢那个为我提灯的人 2016年重庆中考作文题目B卷:二选一 感谢那个为我提灯的人/材料作文以下两题,选做一题。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 1在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向...... 请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。 2阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。 一株三叶草正在奋力生长...... 它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸,我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。” 它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是**:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,扔奋力生长。 秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草说道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”2016山东济南中考作文题目:共度好时光 2016山东滨州中考作文题目:温暖的旅程 成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香...... 请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。 要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。 2016年山东淄博中考作文题目:下次,你会做得更好 21.请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感情真挚,文体不限,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。 2016年山东青岛中考作文题目:二选一 你有属于你的光芒/有 相伴,滋味更长 2016年山东德州中考作文题目:陪伴 请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。2016浙江宁波中考作文题目:亮 根据要求写一篇文章。60分 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。②发光。③声音强;响亮。④使声音响亮。⑤心胸、思想等开朗;清楚。⑥显露;显示。请以“亮”为题目,写一篇文章。 1联系自己的生活体验写作。 2自选文体诗歌除外,文章不少于500字。 3文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 2016浙江金华中考作文题目:开关 阅读下面文字,按要求作文。 美 谢尔 希尔弗坦斯 如果我们脑上有开关, 那么世界上就不会有犯罪。 因为我们可以把坏东西拿出来, 把好的留在里面。 打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面...... 你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以...... 要求:1题目自拟;2文体自选;3不少于500字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 2016浙江丽水中考作文题目:材料作文好事情 阅读下面文字,按要求作文。 早上,小尤拉醒了,想要做点什么好事情。他想:“假如我妹妹掉到水里,我就去救他!”妹妹恰好走来:“尤拉,跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好说:“小尤拉乖乖,把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧,我没工夫。”奶奶摇摇头。 尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里,我就把它捞上来!”狗恰好来了。它摇摇尾巴:“给我喝点水吧,尤拉!”“滚开吧!别打扰我想事情!”哈巴狗合上嘴,夹着尾巴跑走了。选自奥谢耶娃《好事情》,有改动 上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。 要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。2016四川成都中考作文题目:散步进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地......生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。 请以“散步”为题,写一篇文章。 要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体诗歌除外;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 2016四川绵阳中考作文题目:那件小事真不小 请以“那件小事真不小”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文中不得出现真实的县市、区名、校名、人名,如出现请用××代替。②不得抄袭,不得套作。 2016四川达州中考作文题目:桥/那一股暖流 按要求从以下二题中任选一题作文。 作文题一请以”桥“为题目写一篇作文。 作文题二鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。 请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。 温馨提示1要求书写工整规范,字数:600字以上。 2诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。 3文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。 2016福州中考作文题目:和谐之美,美在 “和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。 人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福! 请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。 要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。②文体自选,不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。篇二:2016年中考语文 作文“梦想类”话题热点预测与素材速用 2016年中考作文“梦想类”话题热点预测与素材速用 话题分析 梦想是人类不灭的永恒话题,“中国梦”更是当下中国最为响亮的旋律。表面上看,“中国梦”是国家与民族的梦想,但离开了你和我,又如何能够实现呢?要知道,我们每一个人都是“中国梦”的组成部分。我们的梦想美丽,中国梦才会更美丽;我们的梦想成功了,中国梦才会早日成功。正因为如此,“梦想类”考题一直是中考作文关注的热点。 从近五年各地的中考命题来看,梦想类考题虽然不少,但风格迥然不同。在前几年的作文题中,往往直接以“梦想”等字眼呈现,如齐齐哈尔的“追逐梦想”、兰州的“我的 梦”、眉山的“我的梦来自语文”、新疆的“拥抱梦想”,便是代表。近两年的相关考题,考查的方式却稍有变化,“梦想”等字眼大多出现在材料提示语里。如天津材料作文引用的是“66岁的仝正国第三次走进考场,希望圆自己的研究生梦”的这一故事,荆州、潜江等地的中考作文题的提示语里虽然出现了“化蛹成蝶,是梦想的力量”、“花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放”等字眼,采用的考题却是“美丽的绽放”、“有一种色彩属于我”等。这表明,命题者希望考生能够将梦想与自我生活结合起来,传递出生活的正能量。由引推断,“小小的美丽”、“有个不一样的梦”、“为了”“心中的那片蓝天”、“看见花开”等与梦想有关的考题,很有可能成为各地的2016年中考作文题。 但也要提醒广大的考生,写作此类作文时,在确保“主题积极”、“思想健康”的基础上,要学会从成长经历出发,结合自我情趣与生活经历,表达对幸福生活与美好未来的追求。这种现实生活的铺垫越是充实,梦想才会显得格外真切动人。若写作议论文,则更要学会借助“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣”阿·安·普罗克特、“不要怀有渺小的梦想,它们无法打动人心”歌德等名言,来表达思想观点。 顶侧金题 1.在每个的心中,都会有一个个或大或小的美丽梦想。在梦想天空里,或许有诗意的环境,或许有美好的情怀,或许有闪亮的未来?? 请以”我也有梦”为题,写一篇600字以上的文章。 思路点拨 梦想谁都有过,不管你是否出众,也不管你是否成功。当然,这样的梦想最好是属于你的,而且颇有些与众不同。这便是“我也有梦”这一命题的内涵。如果你在乡村长大,可以将梦想融入诗书,也可以将梦想播种在美丽的田野上;如果你长在城市,可以将梦想融入自然,也可以将梦想建立在美好情趣上。这一命题宜用记叙文写作,运用马云这一则素材时,可以用他的故事来激励自己,也可以用“梦想还是要有的,万一有天实现了呢”之类的相关名言来收尾,表达在成长路上的深切感悟。 案材速用 2015年12月18日,马云在第二届世界互联网大会闭幕式上发表演讲。他说:“互联网就像我们乌镇的水,无所不达、互联互通的;没有人是未来的专家,我们对于未来既要敬畏,也要大胆尝试,只有从一点一滴做起,勇于尝试,才会进步。”这不禁让人想起了他常说的一些话:“梦想还是要有的,万一有天实现了呢”,“人可以十天不喝水,七八天不吃饭,两分钟不呼吸,但不能失去梦想一分钟。”从杭州师范学院毕业的他,当年只是一名普通的大学教师,十年后却创办了阿里巴巴,去年又当选为全球互联网治理联盟理事会联合主席。谁也不会想到,当年离开大学的时候,他连互联网是什么都还不太清楚。 2.以“成长路上,梦想如”为题目,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。 思路点拨 补题时选择不同的角度,写作的内容也略有不同。如写“梦想如花”,自然少不了自然美景的细腻刻画;如写“梦想如雨”,自然得展示风雨之后那美丽的彩虹。也就是说,我们不能满足于写出自己的梦想,还得让自己的梦想如你所比喻的事物一样美好。运用下面这则素材时,可用排比句引出人物的一个个美丽梦想,并借此带出自己的理想追求。 索材速用 美国西部的一个乡村有一位清贫的农家少年,15岁时就写下了他气势不凡的人生梦想:“要到尼罗河、亚马孙河和刚果河探险,要登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰,驾驶飞行器起飞降落,读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;给非洲的孩子筹集100万美元捐款??他洋洋洒洒地一口气列举了127项人生的宏伟愿望。44年后,他终于实现了其中106个愿望。人们惊讶地追问他,凭借着怎样的力量将梦想一个个踩在了脚下。他微笑着回答说:“很简单,我只是让心灵先到达那个地方,随后周身就有了一股神奇的力量。”他就是上个世纪著名的探险家约翰·戈达德。 3.不管你出生在什么样的家庭,也不管你生活在怎样的环境;不管你表现是否优秀,也不管你成绩的好坏,我们相信,在你内心深处总会有一片梦想的风景。 请根据自己的亲身经历或体验,以“心底有蓝天”为话题,写一篇600字以上的文章。 思路点拨 此处的“蓝天”,显然并非是自然的天空,而是指能够给自己带来幸福或快乐的美好世界或梦想。具体而言,可能是传统的古典诗词,因为那经典的篇章能够将你带入文化的世界;可能是你的理想家园,因为那绚丽的色彩可以让我们得到灵魂的净化。考虑到大部分同学会用记叙文写作,你不妨尝试用议论文写作。运用诺贝尔和平奖获得者马拉拉这则素材时,可以在简要记叙人物的形象与经历的基础上,对这位普通女孩非凡的梦想进行详细论证。 索材速用 2014年诺贝尔和平奖授予了巴基斯坦17岁女孩马拉拉·尤萨夫扎伊,这多少有点让人意外。马拉拉原本只是一名普通女孩,她有着橄榄色的皮肤、浓密的眉毛和一双澄澈的棕色眼睛,可她一直有着不同寻常的梦想,那就是控诉塔利班暴行、倡导女性接受教育。11岁时,她就开始匿名在BBC的乌尔都语网站上撰写日记,记录在塔利班统治下的生活。12岁时,马拉拉为英国广播公司写博客,批判塔利班武装组织禁止女孩上学的政策以及恐怖活动。后来马拉拉遭到塔利班枪手袭击,一颗子弹击中头部,让她险些丧命。为表彰马拉拉不畏塔利班威胁的精神,联合国将每年7月12日定为“马拉拉日”。 佳作示例 我的梦中小屋 湖南省益阳市箴言中学 刘小瑜 梦中,有一间美丽小屋。 我的这间美丽小屋,真的不起眼。她没有你想象中的那种富丽堂皇,也没有你想象中的那种诗情画意。走进小小的空间,甚至感觉有些局促。可你不会想到,她的内涵却是那么丰富,气质是那般优雅。一张小小的迷你床,存载我的吃喝住穿。床前那块方寸空地,足以满足我仰卧起坐。床头的架子上,有逗人的布娃娃,有新版的《我是歌手》。任何一样,都带着时代的体温。角落里的书柜不大,从曹雪芹到莫言,从金庸到三毛,从凡尔纳到莎士比亚,作品多得出乎你的想象。墙上还信笔留下手迹,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。” 梦中,有一间美丽小屋。 在那一片小小天地里,我俨然是一方“诸侯”。忙碌时,这里仿佛成了一个人迹罕至的世外桃源,谁也不会前来打扰,任你在知识的天地里自由耕耘;热闹时,会让你想起那小鸟的天堂,三两个闺密,谈马克·吐温的机敏,说钱钟书的幽默,笑郭靖之憨厚。兴致来时,喊完“世界真大我真小”之后,又高呼“我要和天一样高”,甚至慷慨激昂地吟诵着“壮哉我中国少年,与国无疆”。清闲时,可以在床上打几个滚,也可以搂着娃娃发呆,也可以跟着张杰一起舞动,随着茜拉一起落泪。在这个小屋里,我不必担心因日记而招来“不务正业”的责骂,也不必再忧郁地唱一曲“我想有个家”?? 梦中,有一间美丽小屋。 室外也许并无多少风景,室内却是别有洞天。窗台上,总会有一种花儿在那里开放。春天,一盆杜鹃而已;夏日,不过一盆龙鹃花。不过由于我的细心呵护,它们绽放得总是那样的努力,每一片花瓣都是那么灿烂,每一朵花儿都是那么精彩,或清新淡雅、赏心悦目,或红得像火、绚丽动人。茶几上的那盆仙人球,配上天蓝的瓷器,更给这小小天地平添了几分雅致。嘿嘿,这样的花草,可不是一般人能够养得出来的吧?正是它们,让我可以在来访者面前得意洋洋地道上一句:“斯是陋室,唯吾德馨。” 为了这梦中的小屋,我正在追寻。 教师点评文章并不是简单地叙说梦想,而在这种叙说之中将丰富的精神生活与出众的才情自然流露。小屋虽小,却五脏俱全;小屋虽小,却赏心悦目??作者仿佛一位画家,一笔一笔地描绘着独属于自己的精神家园。加上细腻如画的描写与诗意盎然的语句,文章也就有了让人怦然心动的美感。篇三:2016年中考作文素材 2016年中考作文 母亲亲情 1、在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘,母亲永远是你的灿烂阳光。 2、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意气消沉时,优雅的旋律飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪;母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。 3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力;母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。 4、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 同学·友谊篇 1、初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。 我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。 2、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。 3、友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。 如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的,友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。 4、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里: 友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。 三、作文升格指导: 一句话,触动了我的心灵 曾经看过一篇文章,它说“老人永远是寂寞的,??活得越久,意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时,我不太懂,老人寂寞吗?为什么从不表现在脸上?(用问句提出自己的思考,亦可引发读者的思考。) 一个酷热的夏天,让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。(过渡自然,引出下文。) 爷爷,他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛,效仿陶渊明归隐田园。于是,他成了孤单一人。(此句缺少必要的交代,爷爷归隐田园,家人反应如何?为何让他孤单一人?) 那个夏天,我陪着他,看电视。电话铃“呤??”的响了,我一接,又是爸妈,在这住了几天,就已经想我想得睡不着,一天两个电话还不够。按常例,听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问:“是你爸,还是你妈?”我笑了笑,说:“是妈!”他叹了口气:“水总是往下流!”对于这句话,我二丈的和尚摸不着头,“爷爷,什么意思?”他说:“我一个人住在这,电话十天才响一次,而有了你,电话三天就可以响十次!”(能运用对比的写法,表现爷爷的失落,值得肯定,只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢?) 这句话,深深的触痛了我的心灵。的确,对于爷爷来说,同代的人一个接一个的去了,朋友越来越少,对于家庭成员来说,也是如此,子女都独立,有了自己的家,去了别的城市,有谁还会关心老人。(此段应该展开,补充一些具体可感的事件或画面,把老人的寂寞深刻地表现出来,这样才能更好地引发下文对主题的揭示。) 赶快为老人尽一份孝心,也许是一桌的山珍海味;,也许是一枚亲手采摘的野果;也许是一束美不胜收的花;也许是一张问候的小卡片;也许是数以万计的金钱;也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上,它们是等值的。(老人需要的不是物质上的给予,而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点,更透一点。) “常回家看看,回家看看,哪怕??”(结尾处理较好,歌词很贴切,亦扣住了主题) 总评: 应该说,这篇文章有对生活的理解和思考,有自己的真情实感,构思和立意不错,切入点很小,爷爷的一句话,让小作者意识到老人的孤独,从而引发文章的主题—关爱老人,为老人尽一份孝心。而且文笔也颇为流畅,简洁得体。 只可惜,文章在不少关键处都过于轻描淡写,对老人的刻画不够,对主题的力度挖掘不够,这就导致文章显得很单薄。另外,段与段之间缺少必要的衔接过渡,尤其是后三段,跳跃性太大,给人以仓促之感。 经常存在的问题亦不容忽视,归结有三: 一,审题不严,不切题意。很多考生没能抓住文题中“触动”这一关键词,只知道一味叙事,事情讲完了,文章就结束了,虽然有生活情节,但却缺乏感情的触动和理性的思考。 二,选材不新,思想平庸,趋于模式化。很多考生不能从平淡的生活中挖掘出真正能打动人心的材料,于是,雨中送伞、深夜就医、公车让座等陈腔烂调依然随处可见,更有重病不治、家破人亡等明显胡编乱造的作频频出现。 三,语言基本功不扎实。这表现在作文中错别字较多,标点符号运用不规范,用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等等。这和我们现在的语文教学过于注重阅读能力的培养,而忽略了字词句的基本训练不无关系。 针对以上问题,在备考阶段的我们应该如何调整升级呢? 一,认真审题,理解命题的内涵、范围和重点现今的中考作文命题题意直露,且多以话题作文为主,这就大大降低了审题的难度,但审题容易不等于不要审题,我们还是应该认认真真地把标题或表述话题的文字、有关的提示、注意等读上几遍,把文题的内涵、范围、重点搞清楚,仔细琢磨关键词语的意思,所谓关键词语主要是指题眼,如主谓短语类试题中的谓语,偏正短语类试题中的修饰语,动宾短语类试题中的动词等,而示例的文题《 ,触动了我的心灵》中的“触动”正是动宾短语中的动词,审题时要牢牢把握。 二,选材,立意应力求独特,做到“人无我有,人有我新”,表现出自己的个性。 所谓个性,我以为就是写出了自己的真情实感。著名作家刘绍棠说过:“我从来都是写自己熟悉而感动的人和事,光熟悉而不感动,写出来枯燥;光感动而不熟悉,写出来肤浅”,“写熟悉而感动的人和事”可以说是我们选材应遵循的最重要的一条原则。 老师经常说“要做生活的有心人”,这“有心”,就是告诉我们要学会去爱,学会关怀,学会同情,学会发现,这样我们就不会失去对外界事物的敏感和体验,我们的心就不会干枯,笔就不会笨拙,写作就会有源头活水不断涌来。 同样以前面的两篇文章为例,它们都是从自己身边的生活出发,寻找到写作题材,因此才会真实自然,毫不矫情。 三,学会合理组织材料,适当安排,力求主次分明,详略得当,中心突出 一篇文章材料组织的好坏,将直接影响文章主题的表达,应引起我们的重视。我们可以选择不同的方式编排材料,可以是时间的推移,可以是空间的转换,可以是心理的变化等等。以《夕阳,触动了我的心灵》为例,小作者以感情的发展、认识的深化为顺序来编排材料,井然有序,逐层深入,是值得我们学习借鉴的。 另外,作文如同建筑,也讲究布局匀称。一篇文章,若有详无略,会显得繁复臃肿;若有略无详,则会粗疏模糊。因此,我们要把握好详略的分寸,让材料在叙述中围绕中心从容展开,或选择,或删减,或补充,或扩展,只有这样,内容才充实,主题才深刻,文章才具有可读性。《一句话,触动了我的心灵》正是因为关键处没有细致的刻画和描写,结尾部分的议论、抒情也没能充分展开来,才造成了考场的遗憾。 四,要注重语言的积累和训练,让它鲜活又有文采 考场作文的高低落差多在语言表达方面,阅卷老师的评点也多落在语言上,文通字顺,是最起码的要求,还要简洁连贯得体和谐,上好的语言还要有文采。而语言的功夫都在平时,它不是一蹴而就的。我们可以多积累一些富有表现力的词语(特别是动词、形容词和成语),并时常在写作中进行操练;学会充分利用各种修辞,这是增加文采,提高文章品味的重要手段;适当引用名言、俗语、诗句、歌词等为文章增添活力和色彩。 此外,千万不要忽略了语言的情感化,这才是根本的。著名作家孙犁曾经说过一句非常生动的一句话:“把你的语言放在纸上,放在你的心里,用纸的砧,心的锤来锤炼它们”,这句话告诉我们,再美的语言,只有灌注了真情,方能击人心扉,扣人心弦。 作文升格训练1,请以“在的影响下”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。 写作导引:我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响,也许是你的父母老师,也许是你的同窗好友,也许是文学作品中一个虚构的人物形象,也许是生活中的一件小事,也许只是平平常常的一句话,也许??。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印,让你的思想情感发生了变化,就值得你把它记录下来,对吗? 2,沟通是打开心门的钥匙,沟通是增进理解的桥梁,沟通能使亲情更暖,友情更真,沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。 写作导引:在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和网友聊天的时候??你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前,首先得学会尊重、学会团结、学会关爱,这样,我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好! 升格作文 现真善美,抒写浓浓情 ——怎样确立作文主旨 我不喜欢伪装的她 她,一个普普通通平平凡凡的农村妇女,每天伴着日出日落做好本职工作——照顾好自己的子女。但她的世界里的阳光总是不能那么灿烂,外面总蒙有一层阴云。(开篇简明,直接点出本文的写作对象) 刻意隐蔽自己的内心世界,说出“口是心非”的话。这样的生活是很累的。为人父母,这难道就是她的宿命吗?(解说母亲世界的阴云是来自她刻意地隐蔽自己的情感,道出自己印象中的母亲形象) 总是说姐姐不听话,让她操碎了心,希望姐姐早点去上学,让她过点清静的日子。 可是,姐姐走后,常能看见她呆坐着,心不在焉地说:“怎么感觉家里空空的。”问她是不是想念姐姐了。她却说:“才没有呢,她走了,我轻松多了。省了不少心,只是突然觉得耳根清静了,不习惯而已啊!”然后若无其事地去做事。(通过语言和动作描写,刻画了一位口硬心软的母亲形象,真实而生动) 我不明白,明明关心挂念,为什么要掩饰呢?(这个问句显现了小作者不能体谅母亲口硬心软的性情,把母亲好强的个性看成了伪装) 爸爸外出打工一年了,虽然隔周都会打电话回家,但相隔一年,连面都见不到,那是很痛苦的。 今天,爸爸在挂电话之前,深情地问妈妈想念他吗?妈妈笑着说:“我想你干什么,我只想你多给我们寄点钱回家,我们就能过得好点了。”爸爸无语,失望地挂了电话。(这里再次运用语言描写,突出了妈妈的口硬心软件的个性。并用爸爸挂电话这个细节体现对妈妈的不满。) 看得出,那是很勉强的笑容,再次问她想念爸爸吗?她像开玩笑似的说:“想什么啊?都几十岁了!” (妈妈的话道出了中国传统妇女的共性,认为谈情说爱是年轻人的专有。但是这种心情小作者却不能理解的) 但是,我知道她是挺想念爸爸的。几十年的夫妻感情,难道能用钱衡量吗? 我不懂,明明想念,为什么要伪装自己的情感呢? 女儿远离,明明很牵挂,却要装用若无其事;丈夫在外,明明很思念,却要装着满不在意。难道就不能做一个坦荡的人,清清爽爽地说出自己想说的话,舒舒畅畅地过日子吗?(中国传统妇女对感情的含蓄和内敛,在女儿的眼里却成了“伪装”,成了不“坦荡”,这样的理解不知会让多少妈妈伤心啊) 我不喜欢这个“伪装”的她,我喜欢任何事情都能坦坦白白的,敞开心扉的她,与孩子多交流的她,因为我们是一家人。(因为不理解导致不喜欢甚至讨厌,也正是这种不喜欢才让本文的主旨显示不够温馨不够健康) 我希望以后的阳光能够格外绚烂,绽放出没有任何阴云能遮挡的璀璨光芒。(以此句作结,虽然照应全文,但是显示了小作者终始是以自己的眼光在看待母样,也许她眼中的“阴云”正中母亲的快乐之源) 症结所在 这篇作文通过语言描写读者能够感受到一位母亲对远行女儿的牵挂,一位妻子对外出丈夫的思念,充满了中国农村家庭式的温馨。但小作者的不理解不体谅母亲的口硬心软、母亲的含蓄内敛。行文中对充满了对妈妈的不满和指责,使本来应该很温馨的作文变得怨气十足,导致本文格调低俗。 升格佳作 嘴硬心软的妈妈 她,一个普普通通平平凡凡的农村妇女,每天伴着日出日落,做着永远也做不完的家务事田里活。但她总是笑眯眯的,把许多的牵挂与思念藏匿在心中。这个人,就是我那嘴硬心软的妈妈。 总是说姐姐不听话,让她操碎了心,希望姐姐早点去上学,让她过点清静的日子。 可是,姐姐走后,却常常能看见她呆坐着。偶尔还会没头没脑地冒出一句话来:“怎么感觉家里空荡荡的啊?”问她是不是想念姐姐了。她却大笑着说:“才没有呢,她走了,我轻松多了。省了不少心,只是突然觉得耳根清静了,不习惯而已啊!”然后若无其事地去做事。 瞧,这就是我那嘴硬心软的妈妈,明明关心挂念,却非要装着若无其事的样子,为自己挣足面子。 爸爸外出打工一年了。虽然隔周都会打电话回家,但相隔一年,连面都见不到,那是很痛苦的。尤其是每当田里有什么重活、家里农具电器坏了的时候,妈妈总会说:“要是你爸爸在家就好了,这些活就不用我操心了。” 爸爸每次打电话回来,总在挂电话之前,会深情地问妈妈想念他吗?这时,妈妈却笑格格地着说:“我想你干什么,我只想你多给我们寄点钱回家,我们就能过得好点了。”弄得爸爸好失望,啪地一下子挂了电话。 问她真的不想念爸爸吗?她却一下子红了脸,并呵斥道:“想什么啊?都几十岁了!” 看,这就是我那嘴硬心软的妈妈,明明牵挂、思念,却羞于表达。 妈妈就是这样一个乐观坚强而又传统的女性。总是喜欢把牵挂思念藏在心里。可是,她似乎不知道,爱,很多时候是需要表达出来的。如果姐姐知道了妈妈的牵挂,也许再回到家里就不会惹妈妈生气了;如果妈妈对爸爸说出了自己的思念,爸爸一个在外面干起活来是不是更有劲呢? 所以,妈妈,勇敢地说出你的心里话吧,让你心中那满满的爱溢出来吧。爱,不仅体现在行动里,也要让它流淌在你的话语中。这样,更好,对吗? 升格点评 比较学生原文和升格后的作文,你会发现升格后的作文更容易被读者接受。因为升格后的作文不仅为我们真实生动地展现了一位勤劳、乐观的母亲形象,同时也表达了一位女儿对母亲的热心关注与良好祝愿。家人之间的脉脉温情表露无遗。而学生原作中对母亲的不满与指责,除了体现出子女子对母亲的不理解不体谅外,不知会伤了多少颗拳拳爱子心。所以我们在写作文时,一定要有一双发现真善美的眼睛,多份理解,多份爱心。这样,写出来的作篇四:2016年中考作文题目十大预测 2014年中考作文题目十大预测 新课标对时下初中生的作文写作,提出了明确的要求。归纳起来,基本上有三部分,一是写字、卷面、标点符号的要求;二是文体的要求,就是记叙文,写的内容要具体。即使有说明文或议论文,也只能是“小作文”;三是对题材的要求,就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。 在此意义上讲,各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范,根据记叙文的要求进行备考。接下来,就是素材的准备。大家一定要记住,如果你在考场上写字不端正,卷面脏,你的备考工作,效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师,愿意给一张很脏的卷子给高分。 不管中考作文怎么出题,万变不离其宗,就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文,必须准备好这几类素材:身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”,可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材,没有足够的积累,考场上写一篇高分作文可能性不大。 预测一:《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。 推荐理由:十八大以后,中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想,每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦,不要写得大而广,抓住自己梦想的一个内容,就行了。例如:住房、诚信、环保、平安、医疗等,围绕一个主题,写记叙文,感悟中国梦即可。需要注意的是,写这类东西,尽量不要做愤青,不要骂政府和国家,不要写“遍地贪官”,以免走歪。 预测二:《触动心灵的风景》 推荐理由:该作文题是写人与写事的结合,甚至,你可以写成一篇单纯的写景作文。风景,既可以是看得到的景色,也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象,抒发你内心的感悟和感慨,提炼出对成长有益的价值,是这篇作文的要求。如:毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面,都是值得你搜集和书写的素材。 预测三:“爱”“正能量”话题作文 推荐理由:当前,“正能量”这个词,见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文,不能讲大话,说大道理,必须从小见大。我们身边的每一种渴望,只要是健康的,与国家有观点,就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考,都是中国梦的组成部分。如果是我,可以写写我家住房多么狭窄,然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工,在劳累的夜晚,有一张容身的床,就这中国梦的组成部分。如果是农民,身边的河流不流淌着污染的脏水,就是中国梦的一部分。写一件事,放大,抒情,就是一篇中国梦的好作文。 “爱”话题作文,是写人写事的结合。爱,既可以是母爱、父爱、师爱,也可以引申为“大爱”,即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类,然后叙事,末尾扣题抒情。例如,你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至,你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。 预测四:《XXXX的精彩瞬间》 推荐理由:这是写事儿的作文,貌似简单,但是写起来很不容易。因为,要求学生们写的是瞬间,凸出瞬间的精彩,就得有大量的描写,末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事,写长故事的学生而言,把瞬间写大,显得极具挑战性。生活中的瞬间很多,你选择哪个呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。 预测五:《与你一起走过的时光》 推荐理由:这是写人写事且偏向于写人的作文,具有一定的难度。首先,这是一篇第二人称的作文,孩子们容易在人称上发生混淆。其次,题目中的“你”,既可以是人物,也可以是物品,也可以是一种品质。例如,“你”可以是字典,也可以是一种向往,也可以是一种困难。当然,就作文而言,“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文,掌握得不够熟练,那就赶紧练练吧。 预测六:《在XXXX中成长》 推荐理由:这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言,显得有点老生常谈,但是,这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文,从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧,要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构,当然,也不妨写成小标题作文。 预测七:《课堂里的XXXX》 推荐理由:既然新课标要求孩子们写身边的真实体验,那么,就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情,或者出现过很多触动心灵的人物,回忆一下,补全题目,写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写,也在考验着学生们的描写能力。不过,这篇作文孩子们不会感到为难,写生动则难了些。在补题的时候,一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候,最好是生动些、诙谐些。 预测八:《XXX教给我XXX》 推荐理由:从社会、他人、景物中,提炼出动人心魄的感悟,这是新课标对初中作文的要求。既然这样,你曾经领略出什么,就写出来吧。双重补题,留给考生足够的想象空调间。前面的补题,既可以是人,也可以是事儿,也可以是景色,还可以是一种现象。如:妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强,等等。 预测九:《我很XX,但是我很XXX》 推荐理由:成长中,总有一些不如意的机遇,但成长就是克服阻力,在追求中进步的。20多年前,就有一首歌《我很丑,但是我很温柔》,我们写这篇作文,补题的时候,两个补题,要注意形成反差:我很笨,但是我很刻苦;我很累,但是我很坚强;我很开朗,但是我很纠结;我很傻,但是我很被人喜欢;我很想成功,但是我很无奈。这篇作文,你可以写你成长的经历,详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧,没亏吃。 预测十:“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文 推荐理由:我们在初中写作文写了三年,感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文,早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情,往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如,童年里的天真、无知、趣事,至今回味起来津津有味。再如,你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力,就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶,脸会变红。 21世纪教育网建议广大考生平时多积累写作的素材,考场上才能信手拈来,发挥自如。篇五:2016年中考语文作文十大题目预测 2014年中考语文作文十大题目预测 也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律? 请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。 思路点拨 不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,有智慧你才能成为课堂上的主角,有特长你才会成为舞台上的主角,有人缘你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是文章出彩的一个好方法;二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受,大家得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。 2014中考作文预测二 爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。 思路点拨 请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。 写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己?其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。 2014中考作文预测三 “人非圣贤,孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。 请以“忏悔”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。 思路点拨 如果只是一味地承认自己的过错,整篇文章像一封“检讨书”,那就进入了主题平淡的误区;若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材,寻找到新颖而又富有情感的写作内容,又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点:一要展示良好的精神风貌,忏悔不是丑恶的延伸,而是一个人精神的新生,应当是愉悦的;忏悔不是个人品质的下降,而是心灵的飞升;忏悔不是耻辱,因为真诚和使命已经成为力量,是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思,想构思出彩,先要让忏海的内容与众不同。如你忏海是因为你无法给予他人更多的帮助,这种情感就非同寻常;你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在,这种内容就与众不同。这样的立意才会有高人一筹。 2014中考作文预测四 趣是什么呢?越是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声??趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。 请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。 思路点拨 有人视学习知识、游历山川为乐趣,也有人视追求物质、获取利益为趣,前者高雅乐观,后者则失去了纯朴的心境,非但无趣可言,甚至以至丧失人性。所选内容最好能展示当代中学生精神风貌,否则主题容易出现失误。要写出新意丛生的好文章,可从两方面努力:一、挖掘美丽清纯的精神源泉。情趣是一种品位,也是一种气度。人有情趣,会招人喜欢;文有情趣,也就具备了获得高分的基础。命题者标举一个“趣”字,其实就是要倡导人的身心自由,回归人的美好本性。 二、状写美丽动人的幸福感受,这是文章出彩的一个重要方面,我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段,学会运用比喻、排比等修辞,将自己对某项活动、特长的喜爱,写得细腻逼真,写得淋漓尽致,写得活灵活现。 2014中考作文预测五 阅读下面材料,按要求作文。 有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!” 握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。 思路点拨 握手是一种礼仪,但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。一般说来,握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。握手的次数也许数也数不清,印象深刻的可能只有几次:第一次见面的激动,离别之际的不舍,久别重逢的欣喜,误会消除、恩怨化解的释然等等。 把握住握手这一动作中的一点或几点,可以讲述自己的经历,可以针对现实发表议论,可以展开联想,表达感悟,可以从虚入手,倾诉感情,表达方式可以根据行文需要。 2014中考作文预测六 文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。 请以“坚守精神的家园”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。 思路点拨 这个话题,可以说是所有德类话题的浓缩,一切美德都可以成为写作对象。也正是由于话题较大,容易出现空、大、全的问题。此类文章要吸引读者,得突出两点:一是透过现象展现精神光彩,科学的发展,为人类提供了丰富的物质财富,但是如果不注意精神文明建设,篇六:2016年人教版全国中考语文作文题目集锦 2015年全国中考作文题荟萃 1、2015年贵州遵义中考作文题目:材料作文 橘子的启示 材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。” 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟 ②除诗歌外,文体不限 ③不少于600字 ④文中不得出现真实的地名、校名 2、2015年贵州毕节中考作文题目:最美的 话题作文“相伴” (一)话题作文 在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题,写一篇作文。 (二)半命题作文 “慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢? 请将题目《最美的》补充完整后作文。 3、2015年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。 题目一: 阅读下面的材料,根据要求作文。 朋友,我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。 题目二: 阅读下面的文字,根据要求作文。 雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》??青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。 根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。 要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。 ③书写规范,不少于600字。 ④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。 4、2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的 人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味! 初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧! 请结合自己的人生经历,以“我体验到的”为题,写一篇文章。5、2015年贵州黔南中考作文题目:我学会了 话题作文“珍惜” 请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。 (1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存?? 请以“我学会了”为题,写一篇600字左右的文章。 要求:先补充题目,再作文。 (2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。 其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。 请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。 6、2015年贵州六盘水中考作文题目:原来 一直都在我身边 我最欣赏的一个人 题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性...... 请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。 题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天?? 请以“原来一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。 7、2015年湖北武汉中考作文题目:关于成长的材料作文 阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后? 人的成长何尝不是这样? 请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。 要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。 8、2015年湖北宜昌中考作文题目:我的争 我的不争 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足?? 请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。 9、2015年湖北襄阳中考作文题目: 需要表达 材料作文 请从下面两题中任选一题作文。 题一:思想、感情 、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助??勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。 在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉 ①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。 ②若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。 ③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。 ④字数不少于600字。 ⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 10、2015年湖北随州中考作文题目:与平凡相伴 在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活??请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。 ①书写规范,卷面整洁。 ②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 11、2015年湖北黄石中考作文题目:我 了××的 说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事?? 请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 拟题格式 我(“××”应为人或事) 例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等 12、2015年湖北黄冈中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 材料作文 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:那一刻,几分甜蜜在心头 要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二:读下面材料,按要求写一篇作文。 从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?” 要求:①选择一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。 13、2015年湖北荆门中考作文题目:那一刻,几分甜蜜在心头 快乐的 生活 从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:那一刻,几分甜蜜在心头 题二:快乐的(学校、家庭??)生活 ①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。 ②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。 ③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。 ④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感 。 ⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。 14、2015年湖北恩施中考作文题目:最是难忘那表情 情景作文 (1)命题作文 在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。 (2)情境作文 围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。 节日 我 掌声 15、2015年湖北十堰中考作文题目:最美的 话题作文“新” (1)最美的 (2)以“新”为话题作文 ①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。 ②内容具体,情感真挚,积极向上。 ③除诗歌、戏剧外,不限文体。 ④不少于600字。 ⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。 16、2015年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐 在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为她们找到了隐藏其间的趣味。 其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。 17、2015年湖北孝感中考作文题目:补你一个 材料作文 (1)请以“补你一个 ”为题,写一篇文章。提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。 (2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。有的网友说:“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊!”有的网友说:“现在的学生,小小年纪就知道拍马屁!”而一位知名教育专家说:“众多指责令我也心有不安。因为,我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。” 当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。” 18、2015年湖北荆州中考作文题目:那天,雨一直下 请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。写作要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 19、2015年湖北鄂州中考作文题目:有种幸福在心间 请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。 ①立意自定; ②文体自选; ③不少于600字; ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 20、2015年湖北三市一企中考作文题目: 欢迎您 乘车经过县市之间交界处时,人们常会看到“××(县市名称)欢迎您”这样带地标性的标语,让人倍感亲切的同时,也产生一种欲了解该地的心理。 请你以“(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。 要求:①先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。 21、2015年北京中考作文题目:对话 超级智能住宅续写 题目一:对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识...... 题目二:《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。 点评 作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面等。中考设置的选题基本原则是:让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意。 2014年写作文分析的时候,我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台,适应改革,学以致用,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容 写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考一脉相承。 我们就逐一看一下今年所考察的作文: 情境作文 根据情境,按要求写作 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例,写一段话。简要介绍你阅读名著的经验。 题目二:学校校刊准备开辟走进博物馆栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎么获得的。 所谓情境写作,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性。 本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题。 从命题特点上来看:篇七:2016年中考语文优秀作文及点评 2016年宜昌市中考语文优秀作文及点评 真题再现 “和、静、怡、真”四个字,不仅是中国茶道精神的四谛,中国传统文化的精髓,同时,也应该是当今社会和谐的愿景,人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材,从这四个字中任选一个字为主题,自拟题目,写一篇600字左右的作文。 ①文题中必须含有你所选定的字。如:《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心..旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。(以上四题不得选用) .. ②行文符合自选文体的一般特征。 ③文中不得出现真实人名校名。 1、粥之真味 轻启碗盖,一股白气扑面涌出,浓郁的米香弥漫满室。奶奶用木勺盛起一碗粥,送入口中,浓稠的米粥滑过唇齿,无味胜有味,清淡浓郁。那是我尝过最清淡的滋味,亦品出最有味道的人生,此乃粥之真味矣。 夕阳渐落,日近黄昏,黄晖的光撒在奶奶如雪发丝上,如嵌金边。我蹲坐在奶奶身边,看她为我挑米熬粥。她干枯龟裂的手捧起一堆堆米,细小如流沙从她指缝中滑出,幼白滑嫩的米摩挲过她如土地般深黄的宽大手掌,更显白皙。 奶奶埋着头,白花的头发在风中颤抖。她粗大的手指挑出一颗颗晶莹剔透,饱满圆润的米,放入洁白如瓷的碗中,如珠玑滚盘,落底有声。看她优哉游哉,不紧不慢的挑米,我有些急了:“是米就行,干嘛这么费劲。” 奶奶缓缓抬起了头,深邃的瞳眸闪过一丝睿智:”米是粥的底料,底料不扎实,哪怕经过再繁杂的工艺,也掩盖不了其劣质的根本。“语气淡淡的,似说粥又非说粥,滑过心间,留下厚重的香。 清水滑洗过米粒,使其更加通透明亮。奶奶淘洗着米,清洗水时不时溅起,如珠屑,如碎玉,湿了奶奶的衣襟,她却一脸享受。用手背抹去额顶的水珠,眼角皱纹笑得眯起来,如两朵绽开的花,灿烂耀眼。 细碎的阳光撒下来,奶奶沧桑的眸底闪烁着光芒,一脸清澄透彻。她把淘洗好的米放入陶泥罐中,盖上罐盖。汤用瓷器,粥用陶泥。奶奶煮粥素来用陶泥罐,她说:“米本从泥生,自从泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。“摇着蒲扇旺炉火,溢出的米香与蒲香交织在一起,如梦如幻。 粥熬好了,熄了文火,舀上一碗,晶莹饱满的米粒拥簇一起,散发浓郁的米香。喝一口,味极清淡纯粹,似无味,又似包容百味,夹着奶奶意味深长的话语,留香唇齿,久久不散。奶奶去世后,我也曾如法炮制,却总觉得缺些什么。现在想来,怕是只得工艺三分,却差岁月七分,情一帖,酸甜苦辣悲欢离合各一味,熬得一生清清淡淡,此为粥之真味,亦为人生之真味! 韩煦老师点评: 本文的过人之处是其深刻细腻的细节描写,勾勒出一位睿智慈祥的奶奶的形象。开篇“无味胜有味,是最有味道的人生”统领全文。“底料不扎实,哪怕经过再繁杂的工艺,也掩盖不了其劣质的根本”“本质恶劣,再好的包装也是徒劳”“忘根不忘本”,这些蕴含在熬粥的过程中的悠悠话语道出了文章的主旨:清淡的是粥,浓郁的却是人生中酸甜苦辣、悲欢离合背后的岁月静好、质朴纯粹。人生亦是如此,经历风霜后,依旧不忘初心,方得始终。 文章以自己熬粥却不得真味收束,既表现了我对奶奶的思念,又表明了我理解了奶奶的用心,可谓匠心独具。 2、笔墨丹青静泛开 帘外雨潺潺,春意阑珊。摇一把纸扇独自凭栏,让笔墨丹青在时光中静泛开来。 正是周末在家,书房的小桌上赫然静躺着一长形木盒,带着古朴的青黑色,有美丽的回形花纹,不禁打开,里面放着一把纸扇,两旁收裱的木条上刻着三国名臣诸葛孔明的肖像,栩栩如生。轻轻地展开扇面,一页一页雪白的褶皱像清明的水波泛起涟漪,又像是神话中雪女的裙裾,在梨花中飞扬。纸扇的妙处便在于此了,她总是一点点地吐出芳馨,有犹抱琵琶半遮面的风姿神韵,让执扇的人不由与她一起放慢脚步,静下心灵,去接受临面而来的庄严的洗礼。 静静地将纸扇展开,心才能变得清明,眼眸才足够纯洁去欣赏扇中天地,墨中静意。 映入眼帘的是诸葛亮的《诫子书》,翻将过来,只见雪白淡雅的扇面只有四个大字“宁静致远”,显得苍劲而挺拔。窗外雨声仿佛正随着落花的飘零散入泥土,随着轻灵的蒲公英弥散到远方……我的心只被深深地吸入这字中,飞扬回转的笔势凌厉而洒脱,像是要飞出的梦蝴蝶的翅膀,却又不见一丝游离散乱之态,紧紧与字身相连。闭上眼,心上的尘埃仿佛在静静沉淀,在这静默的时刻里,我闻到了那字间散发出的羊毫之味,带着天空的辽阔和草原的豪迈,我仿佛看见了李白天马行空的潇洒放歌,看见了陶公篱下赏菊的闲情逸致,看见了范仲淹忧民忧国之思…… 望着那飞扬的大字,我拿出了那封存已久的笔墨纸砚,取一牒青墨,让时光在诗情画意之中静静流淌。 摇曳一把纸扇,能把清风送进怀里,能让衣袖不再拘束,能让尘落在喧嚣尘世的心静默下来,去重温一把名士风流,尤为潇洒。 都说心静如止水,方为尘世仙人。闲拈一把纸扇,让心在笔墨丹青之下,清浅如初。 田翠国老师点评: 本文在众多的考场作文中点亮阅卷老师的眼睛,得益于小作者绝妙的细节描写能力和纵深展现主题的能力。 考生在作文第二段便展开了大量的细节描写,如小桌上的木盒是“长形的”、“静躺着的”、“带着古朴的青黑色”、“有美丽的回形花纹”;诸葛孔明的肖像是“栩栩如生”的等等,展现了纸扇所呈现出来的浓厚的文化气息,也不知不觉地将阅卷老师的心带进了纸扇所氤氲出的“静”的境界。 本文所表现出来的“静”不是单一的、平面的,而是多层次的“静”。有朴拙之“静”、清凉之“静”、人生之“静”,还有关于“静”的联想与顿悟。在紧张的中考考场上,小作者浑洒自如,由物及人、由人及己,主题的挖掘深刻,实在是了不起! 3、静处山林 看庭前花开花落,望天上云卷云舒,远离喧嚣,静处山林,享世间之宁静。 ——题记 回到了故园,那片心中最纯净的土地。刚刚踏上这片土地,朴实,秀美,自然的感觉涌入全身。回到这里,远离城市的喧嚣,忘记了一身的疲倦,在这山林之中可还原最真的自我。 独坐竹海,洗尽铅华。 葱郁的竹海是神圣的净土。满城飞花,醉舞红尘,竹静处于山林, 不失清俊风骨。我坐在一株竹下,仰望它的身姿,笔直端庄,感受它的君子风度,浩然正气。它从遥远的魏晋飘来,带着清风处在这山林之间,增了一伤神韵,添了一份灵气,处于其间的我洗涤了灵魂,闭上眼,嗅着清香,感受自然,污秽尽落,只留纯净灵魂。 静望田间,感受乡醇。 人未变,物依旧,我像儿时坐在田垄上,口中含着一根茅草,望着田间的人,互帮互助,其乐融融,他们的脸上总挂着笑容。这种“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲适生活除了五柳先生也只有他们可以理解吧,透过他们我看见了一颗颗不经雕刻的纯朴之心,我的心也在这浓浓乡醇中变的宁静,纯真。 清风鸣蝉,书香弥漫。 在山林之中,褪去了“三更灯火五更鸡”的紧张生活,捧一本书随处而坐,有了山中灵气的熏染,似乎更能融入手中的文字。有清风伴舞,有百鸟齐鸣。蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽,在这种闲适,有情致的环境下读圣贤卷,更能体会他们的高尚情操,他们的闲情逸致,他们的君子风度。每每夜幕降临,皎洁的月光拂在身上,照在书上,只有轻轻虫呤作伴果真是一窗明月半床书,畅想晴耕又雨读。 静处山林,林中有景,景中有情,情中有真,美!妙! 静之心,人皆有之,林中之人之物不失矣,天地之大唯有远离红尘,静处山林才感人间至纯。 ——后记 景书芳老师点评: 最感慨于小作者干净清亮的语言,山中清泉般,缓缓淌入心田,似乎就在一刻间,阅读者的心灵也得以澄净安稳了。其次是文章排比成段的结构形式,“独坐竹海,洗尽铅华”、“静望田间,感受乡醇”、“清风鸣蝉,书香弥漫”,如粒粒排扣,扣紧主题,一气呵成,读来朗朗上口。小作者还大胆运用前言后记,提纲挈领,总结主题 ,前后照应。联想手法的恰当运用,从“遥远的魏晋飘来的君子风度、五柳先生的闲适纯朴”,更增添了文章的文学味道。不失为一篇美文。 4、岁月真诚不欺人 有人叹,都华易逝,容颜已老;有人恨沧海桑田,世事变迁;也有人悲:时光勿勿,白驹过隙,尚不知岁月天真,真诚亦不欺人。 外婆是位平凡的乡下妇人,并非美人胚子,也无聪颖学思。诚然,岁月残忍,除了眼角日益增多的皱纹似乎什么都未给予过她。 外婆在家总是劳务缠身,牲口庄稼都经她之手,记忆之中,她总是被琐事所绊,埋头劳作,与乡野村妇如出一辙。一日午后,窗外的知更鸟扰了清梦,我起了身向屋外走去,却见外婆蹲在院落的一角不知在干嘛。凑近着,却是几盆植株,我瞪了瞪眼,感到惊奇:外婆什么时候还有心思养花了! 午后的阳光明媚暖人,洋洋洒洒泼墨般将金粉倾泻而下,寂静的院落在明丽光线的映衬下似一位风韵犹存的妇人,眉眼盈盈,嘴角含笑,和风缓缓拂过,平添几分诗意和韵味,我嗅到外婆飞扬的衣角有股淡淡的清香,才猛然想起,尽管外婆要给牲口喂食,但身上总是清清爽爽没有太大的异味儿。虽是短发却总是打扮得干干净净,整整齐齐的一头短发让人看了觉得很舒服。 外婆望着那些花草,只是几个破旧的瓦盆装着,有的缺了角,有的满是裂溢在瓦面上,我抿了抿嘴角,突然眼前一亮,几朵小小的梅红色的小花盈盈地绽开发笑魇,太阳融融的光束洒在她们身上,频频点头似沐浴中羞怯的妙龄少女,风轻轻拂过,似乎还能听到她们琅琅的欢声笑语。这盆娇俏的太阳花在外婆的照料下似乎活得自由自在,无拘无束。我望向外婆,余晖披了她满身,蓬松的黑发间隐约可见几缕银丝,侧着脸,颊上的一个酒窝若隐若现,一个多么可爱的人!外婆站起了身向门口走去,远远地,我看见了一个身影,是外公。他找着锄头,将夕阳甩在身后,步履稳健地向家走来。外婆倚着门框望着远方。 或许,岁月残忍,只让她青丝变白发,她却一直勤勤恳恳,用一颗真诚的心来对待生活,她整理自己,热爱生活。实则,岁月也待她不薄;她膝下一双儿女事业有成,家庭美满;她的丈夫踏实稳重,待她甚好。 我想,岁月真诚,亦不欺人。 潘灯老师点评: 本文亮点有两处,其一作者对生活的认识。什么是真?大多数学生都会表现人与人之间的真情、真诚。但是本文作者表达的却是人对生活的真。认真生活,细心打理花朵,点滴的生活小事,因其真的态度,而使一个普通人多了份神圣美。文中第三段、第四段对外婆描写的句子可见一斑。其二,作者切入点很小,重点描写了外婆养花的情形。尤其是第四段对花姿态的描写,表面写花实在写外婆。花摇曳多姿,更是外婆丰盈内心的外现。切入点小,重点部分就有足够的篇幅浓墨渲染,文章主题亦能凸显。 5、静静的行走在老街 行走在老街,行走在繁华遗落的一隅,静静的。 红砖房,绿藤蔓蔓,刷着大油漆字的理发店……我在长大后第一次回到这里。 我找到爸爸曾说过的他上学时常走的小路,我站在路口,夏日的繁荫遮蔽了炎炎的烈日,使这条小路显得格外静谧。我慢慢走着,张望着四周,人们还在梦中,我只偶尔看见门前的石阶上有几个阿姨在洗着衣服,门旁的秋千上爬着半眯着眼的白猫,懒懒的。 “一、二、三……”我抬眼望去,不知谁家早起的女孩正玩着跳房子,扎起的羊角辫,传出银铃般的笑声,回荡在这一路绿荫的宁静之中,那么悦耳,更显静谧。 我渐渐静下初时躁动的心。 奶奶常笑着回忆的菜市场大门,已有些斑驳,我与迎面而来,提着菜篮的老人们擦肩而过。看着她们缓慢的脚步,时光染白了她们的华发,在她们的脸上留下痕迹,但